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  • 简介:摘要李同的艺术教育实践体现了身教重于言教,以艺德为宗旨的精神风范。他讲究因材施教,注重学生的个性发展,李同深湛的艺术造诣和全身心投入的教育献身精神,都潜移默化的影响学生的心灵。他的爱国心是以一种个性方式表现出来,走的是一条以美育涵养国民性情,教育救国的路途.

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  • 简介:在诸多的历史人物中,颍考堪称封建官僚大夫的典型,是一个孝母、忠君、骁勇、有才干且勤政爱民的好官员,可以说是集多种优秀品质于一身。通过对史书的品读和大胆地推测,笔者认为颍考并不像后世传颂的那么完美,其光辉、典型的形象恐怕多为后人加工塑造而成。关于颍考其本人是否真的集“孝、仁、智、勇”于一身,还需要更进一步的考证。尤其是关于他“纯孝”的部分,还缺少相关的事迹佐证。

  • 标签: 颍考叔 郑庄公 掘地见母 纯孝
  • 简介:妇女解放运动是五四社会变革的重要组成部分,随着这一运动的深入开展,一大批女性作家陆续登上文坛,凌华就是其中一住。她是一位关注女性问题的作家,作品以婚恋为主题,在意境和语言风格上继承了传统因素,同时在创作技法上也接受了外来因素的影响。在古典美的氛围中,表现当代问题,是凌华的独特之处。

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  • 简介:爸爸是村里山场的护林员,二是一位木工师傅,兄弟俩一向相处得很和睦,但去年8月的一天,他俩却吵架了。

  • 标签: 吵架 护林员 兄弟
  • 简介:高平先生的名字,对我早已如雷灌耳,但一直没有机会谋面,因为他是我国研究蔡元培的权威,我父亲又是蔡元培先生的老友,因而每读他的作品,总是倍感亲切。改革开放以后,高先生在南开大学任教,1994年10月,南开母校如周年校庆,我去天津参加活动,决定趁这个机会拜访这位前辈。在电话中,我自报家门,说我父亲是北京大学已故谭熙鸿教授,不料他马上就问:“是不是谭仲逵先生?……”对这突如其来的讯息,当时已82岁的

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  • 简介:打电话给“蛋”李勇的时候他还在开封,言辞间诸多抗拒儿子李云龙在《最强大脑》上痛哭之后,他拒绝了很多媒体的采访,对我们的电话邀约第一反应仍然是拒绝:“你去看看新浪微博上有㈤多万奈骂我们父子的,你想想我们的压力有多大”

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  • 简介:集的青年和晚年均在江西崇仁度过,其文学思想、学术主张乃至人格的锻炼,都深受江右文化的濡染。他接续了欧阳修、曾巩等人开创的散文传统,诗歌则主张"宗得古",不满江西末流崇怪尚奇的倾向,力倡平易雅正的诗文风气。集的学术思想主张"会和朱陆",融汇诸家学说,此亦深受元初江右理学特别是乃师吴澄的影响。此外,他还与江西籍的玄教中人交往甚密,对道教产生了极为浓厚的兴趣,培育了冲淡舂融的品格。

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  • 简介:嘉兴是浙北历史名城,为沪杭之咽喉。位于嘉兴南湖区东南角的凤桥镇新篁集镇,曾是日寇肆意践踏的地方,也是革命先烈抛头颅、洒热血的红色土壤。1996年被浙江省人民政府追认为革命烈士的方昆,为革命血染新篁,献出了年轻的生命。

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  • 简介:摘要吕湘先生是我国著名的语言学家,从事语言学的研究和实践60多年。同时吕湘先生又是中国20世纪语文教育家中的杰出代表。他非常关心中国语文教育的发展,针对当时语文教育现状发表了一系列具有指导意义的论文,并形成了比较系统的语文教育观。

  • 标签: 吕叔湘语文教育思想宏观视野教学观 启示
  • 简介:在影视圈中,他是著名的“警察专业户”,因《警察日记》中松弛、细腻的表演斩获东京影帝。王景春,对多数观众来说还是个陌生的名字,有时还会被误认为是“道哥”刘桦。这位自称“长得有点着急”的演员,在庞大的演艺圈中可谓深藏不露。出道多年来,王景春一直执着于自己的演技,在艺术和娱乐之间,他给自己的定位也特别明确,“我是一个从事表演艺术的人”。

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  • 简介:华的小说,以温婉的笔调,水墨画的韵致和诗意的叙事特征称道于中国现代女性作家群。本文认为,这种温和的创作风格有别于鲜明故事性,强烈戏剧性的小说叙事,呈现着内倾化趋势,情节淡化,少有大开大合,更多地是着力于人物潜在的心灵世界表现。文章具体地分析了凌华的《花之寺》、《女人》两本小说集,指出凌华通过场景描绘和人物描摹体现着她的以文写画的创作特色,其中涌动着朦胧淡远的中国传统水墨画的意境,富有绘画美,透示出其人其文韵雅的气质。文章紧扣作家作品及其中活动的多样化人物形象,对凌华小说创作的艺术风格进行了整体把握与概括评价。

  • 标签: 凌叔华小说 叙事特征
  • 简介:同《唱歌法大意》第二、三章已收入郭长海、郭君兮编《李同集》和福建人民出版社出版的《弘一大师全集》(修订版),然缺第一章。现公布杭州师范大学弘一大师·丰子恺研究中心收藏的该文第一章佚文,同时就部分史实作必要的说明正误。李同《唱歌法大意》第一章刊于《教育周报》第1期(1913年4月1日出版)第15页至16页,列“学术”专栏,署名李同。作者时任浙江省立两级师范学校艺术教师,此文对于研究李同艺术教育思想具有重要意义,且对近代中国学校音乐教育发轫期的音乐教学实践具有认识价值。

  • 标签: 李叔同 《唱歌法大意》 《教育周报》
  • 简介::《尚书·夏书》被认为是西周到战国时期的作品,其具体成书时间至今还没有明确的结论。在时间界定上,《诗经》比《尚书》有更为明确的结论。采用不同的词汇表达相同的语义,是语言时代性的重要表现。根据语言的这一时代性特点,将成书年代模糊的《夏书》与有相对明确的成书时间的《诗经》进行比较,找出二者在词汇使用上的相似性和差异性,能够为《夏书》可能的成书时间提供线索。副词词义的有限性确保了它有一套相对完整的体系,因此统计副词中同义异词的现象更为准确方便。通过比较《尚书·夏书》和《诗经》的副词使用,可以看到仅在《雅》或《颂》中出现的《诗经》里使用频率极低的部分副词,在《尚书》中有较高频率的出现。《夏书》和《诗经》共同使用的全部副词,在《诗经》被认为是西周时期所作的诗篇中都有出现。仅见于《风》的副词在《尚书》里绝大部分都没有出现。由此可见,《夏书》同《诗经》中被认为产生在西周时期的那部分作品中的副词使用习惯极为相似,《尚书·夏书》三篇很有可能为西周时期的文献。

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  • 简介:相传孔子删诗,是从三千多首古诗中选取三百零五首编辑成册,此即汉以来所说之《诗经》。而这三千多首古诗,当是我国最早的“诗”了。那么弄清这些最早的“诗”的功能和性质,则《诗经》这部作品也就可以大致定性。关于“诗”的功能和性质的记载,最早见于《尚书·书》舜命夔“典乐教胄子”那段话。据此则知,“诗”是用于“言志”的,并要配合音乐来歌唱,讲求声韵和谐美听,“八音克谐,无相夺伦”。歌唱时还要“击石拊石”,打击乐器以协调统一节奏,进行纹身化妆的“百兽舞”表演。总之是诗、乐、舞三位一体,无疑这即是一种带有浓厚巫文化色彩的原始巫祭仪式,而非简单的音乐或诗歌教学活动。而“诗”在巫祭中的功用,即是表达祈祷祝愿之类群体欲望,所谓“诗言志”者本意在此。因此,《诗经》中诗应该就是用于巫祭的礼辞,其作者当然是那些主持巫祭仪式的巫师。为了作进一步侧证,文本还引用《诗大序》关于《风》《雅》诗区别所说一段十分费解的话详加读识,以供参考。

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  • 简介:设计意图近阶段,我园正在实施课题“地域文化对幼儿多元教育功能的开发”的研究。以此为指引,我在本班开展了专题研究。家乡常熟兼容悠久的历史与迅猛的经济发展于一体,特色鲜明,以独特的地域文化引发着幼儿无穷的兴趣,如家乡的桥、家乡的古建筑、家乡的城市建设、家乡的名胜古迹等等,其中“十里山”就是一个典型的教育资源。

  • 标签: 美术活动 中班 地域文化 设计意图 教育功能 经济发展
  • 简介:这不是细柳盈风的江南小镇,不是灯火通明的繁华都市。这里没有穿着旗袍脑后挂一大坨髻子的女人,也没有坐在藤椅里咬着油条听着戏曲的老男人。这只是一个在中国各个地区随处可见的村落,永远在尘土飞扬的城市之间摇摇欲坠。

  • 标签: 江南小镇 戏曲