简介: 摘要:“安全工作”可谓是幼儿园工作的“头条”,凡事以“安全”为首,安全无小事,小事即事故。面对安全问题的出现,作为教师,不应该只是恼怒或者担心,最重要的是能够引起我们足够的重视,找出问题、分析归因,从而正确处理问题。笔者从皮亚杰认知发展理论出发,结合“视崖实验”分析幼儿面对危险时,自己所能产生的危机意识和避险能力,从而提出有效的实施策略,重新界定幼儿园“安全”。
简介:摘要土木建筑工程被称为“土建工程”,它不仅包括土木工程,还包括建筑工程,与人们的生产生活息息相关。土建工程涉及的范围相对广泛,是工程建筑施工中的主体部分,土建工程的施工质量对于工程项目成果的好坏有着直接的关联。土建施工的安全管理不仅为土建工程施工的顺利开展保驾护航,更是建筑企业科学持续发展的有力法宝。当前,我国土建工程施工的安全管理工作水平尚不成熟,需要引起我们高度的重视。本文从土建工程施工的特点出发,立足于土建施工安全监理管理的现状,分析了土建施工中安全管理存在的问题,并针对问题提出了可行的对策。希望本篇文章可以带给相关行业人员一些借鉴和思考,为完善土建施工安全管理工作提供助力。