简介：美，本就无处不在，更在你的心里；数学之美，更需用心去体验．想想函数吧，美不？也许有的人会觉得函数枯燥、无奈，甚至可怕、可恨!是啊，函数抽象，学习过程充满着艰辛，什么定义、图象、性质……好像都是冷冰冰——你是闭着眼睛去看它们的，看到的也只可能是满眼的黑暗．

简介：在羊村里，咔嚓羊很会剪羊毛，扭扭羊很会搓羊毛，染染羊很会染羊毛，只有乖乖羊什么也不会。在这春暖花开的日子里，乖乖羊的心没法像蒲公英一样飞起来。

简介：

简介：至今，我还是乡下人!乡村的印象就是土。土是随处可见的。一乡村的人是非常热爱土的。每家每户都有一两块土地，人们在上面种豆子、种黄瓜、种辣椒、种水稻……而慷慨大方的土地全都一视同仁并精心地孕育果实。到了收获的季节，地里的豆子性子急躁，噼里啪啦直往外蹦；花椒，经营着浑身的刺，守着古老的脾气——鲜美的麻，一种地道的民间味道。

简介：哪位大神会写心理活动啊？求助哇求助!愁死我啦!心理活动还不好写？不就是写出心里的感受吗？是啊，我也是这么想的，我这次作文写自己做手工时因为骄傲导致失败，心中十分后悔，可老师说缺乏细致的心理活动描写。你举个例子说说吧。比如，我写自己开始做手工时自信满满：“打开手工包，我觉得自己都会做，心里满是骄傲。”当我做完手工很后悔的时候，是这样表述的：“通过这件事，我感到很懊悔，今后再也不会骄傲自满了。”你们说说，这还不是心理活动描写吗？

简介：

简介：——，我想对您说要求：请在上面的空格上填上适当的词语，然后以此为题，写一篇作文，写出自己心里最想说的话，要求写出真情实感，字数在600左右。

简介：对于何时开始喜欢上写字这件事，我已经记不很清楚了。我只记得从小学的时候开始，便很喜欢在用完的作业本子的反面，画一些自己喜欢的风景。然后再用自己的铅笔在图画的旁边，配上温暖清新的文字。那是属于自己的幸福时光，很单纯，很梦幻，也很知足。好像从那时候开始，就再也没有放弃过写字，并一直坚持到了现在。过程当然是艰涩且漫长的。

简介：<正>最近我很高兴,因为我的学习成绩提高了。这与我的努力是分不开的。可现在我最想说的是我从心里感激老师,是老师苦口婆心、不

简介：在云南的丽江古城遇见一块石碑，上面写着：天雨流芳。这是纳西族的语言，翻译成汉语就是：去读书吧。多美!

简介：儿子参加中考那年，由于身体原因发挥失常，考得极不理想，仅够上一所普通高中。

简介：爸爸，我想对您说：谢谢您对我的严格要求。

简介：有一位年轻的女老师，姓柳。一次，为了办一件事，柳老师去一个单位，没想到与一个当保安的门卫吵了起来。明摆着是那保安无事生非，把柳老师好一顿羞辱，气得柳老师花容失色。过了好长一段时间，柳老师都忘不了这事。一想起那位保安，柳老师就一肚子气。有一天，柳老师带着学前班的小朋友在草坪上做游戏，远远地看见一个穿保安制服的人从草坪边走过。仔细看时，好像就是那门卫。

简介：美，本就无处不在，更在你的心里；数学之美，需用心体验．想想函数吧，美不？也许有的人会觉得函数枯燥、无奈，甚至可怕、可恨!是啊，函数抽象，学习过程充满着艰辛，什么定义、图象、性质……好像都是冷冰冰的…你闭着眼睛去看它们，看到的也只能是满眼的黑暗．

简介：一觉醒来，白天课堂上的情景仍然占据了我的整个脑际：下课铃声一响，听课的老师离开教室后，同学们却像憋足了气的大气球，同声长叹“唉——”，终于轻松了。而我却怎么也轻松不起来，我为课堂上的沉闷气氛怒形于色，不满地向同学们说：“你们今天真令我失望!”

简介：有人说：＂最美的风景在路上。＂我却认为：＂最美的风景在心里。＂中华文化中对情感（或说心灵）的追求,由来已久,＂问世间,情为何物,直教生死相许＂。从《诗经》到魏晋风骨、唐诗宋词,再到明清小说和当代大家,凡是尊崇自然之道、表达赤子之心的,均为人们所记取和称颂。我国的语文教育从孔子将学习者划分为＂知之者＂＂好之者＂＂乐之者＂三个层次开始,就关注兴趣和情感对学习的影响。《学记》《吕氏春秋》直到王守仁,历代均有许多教育家,走在乐学乐教的情感教育道路上,与＂师道尊严＂＂悬梁刺股＂相对并行。

简介：算起来,与陈老师相识已将近十年。虽然现在也不常见到,但她是生长在我心里的人。初次与她见面是在2008年夏末,那时我刚成为一名高一新生。到校参加军训,陈老师便是我的班主任。至今仍令我感到万分可惜的是她就只当了我一年的班主任,但幸好,在后来的两年高中生活中,我还是时常能在校园见到她,也算是一种补偿吧。

简介：大嘴兔子爱读童话故事，她爱灰姑娘，爱小红帽，更爱白雪公主。

简介：人说：‘树啊，我真敬佩你。你从不攫取，仅仅依靠周遭的有限资源，就已生长得粗壮、挺拔了。你不屈不挠，咀嚼寂寞，啜饮孤独，在狂风中舞蹈，于严寒中吟唱，在酷暑中欢歌。你靠什么做到这些呢？”

简介：“我占有缤纷的色彩．这色彩发样于土色的襟怀。我占有迷人的芳香．这芳香起源于她泥味的乳浆。我有着茁壮的肢体．这茁壮滋生在她雄峻的姿仪。”