简介：中考中的折叠问题题型多样、变化灵活.既有考查空间想象能力与动手操作能力的实践操作题,又有直接运用折叠相关性质的说理计算题和基于折叠操作的中考压轴题,下面就对中考中的折叠问题进行总结.

简介：“摺茶”是一款全新的茶叶包装设计，它巧妙地将荼包与茶杯融合在一起。使用时，只需浴折痕将外包装轻轻展开，便可以得到一只一次性的茶杯和隐藏干其中的茶包。

简介：在历年来中考中矩形折叠类计算,形式多样,新颖独特.解决这类问题应把握两点：①折叠前后折痕（即对称轴）两侧的图形是全等图形;②折叠前后对应点的连线被折痕（（即对称轴）垂直平分.现举例说明.一、折叠后一个顶点落在对边上例1如图1,矩形ABCD中,点E在边AB上,将矩形ABCD沿直线DE折叠,点4恰好落在边BC上的点F处,若AE=5,BF=3,则CD的长是（）.

简介：　折叠问题在近几年的各地中考题中时有出现。由于这类命题具有实物与几何图形相结合的特点，对同学们分析问题和解决问题的能力要求较高，所以不少人对此感到无从下手，本文结合几道题着重谈谈这类题的解题策略。１．折叠问题的解题策略（１）折纸问题考查的知识点是轴对称问题。折痕所在直线就是对称轴。所以在解决折叠问题时，可利用轴对称的一系列性质。（２）折叠后，原图形的一些几何关系保持不变。（３）在解答折叠问题时，如果从直观的几何图形中找不出问题的突破口，可用折纸的方式实际操作一下，往往会发现解决问题的办法。２．几种类型题（１）求面积。例１．如图１，将一宽为２ｃｍ的纸条折叠，若　ＡＢＣ二４５°，则重合部分的面积为＿［分析与略解］求重合部分面积，即求△ＡＢＣ的面积，过Ａ作高ＡＤ，则ＡＤ＝２ｃｍ，下面只需再求出ＢＣ即可，如何求ＢＣ呢？根据折叠解题策略（３），找一长纸条实际操作，将重叠部分边缘画上线，然后把纸条展开，如图２所示，由策略（１）知ＡＢ＝ＡＢ’，　ＢＡＣ＝Ｂ’ＡＣ，　Ｂ＝　Ｂ’＝４５°。由策略（２）知ＡＢ’／／ＢＣ，所以　ＢＡＢ＇＝　ＢＣＢ＇＝１３５°，ＡＢＣＢ＇是平行四边形。又因为ＡＢ＝...

简介：读《中华武术》2012年第6期《如何理解太极拳的”折叠转换“》一组文章，大开眼界．深入浅出的讲解．尤受欢迎。名家说：

简介：摘要目的观察和探讨改良阴囊皮瓣折叠尿道成形术修复尿道下裂的临床效果。方法随机选择我院在2009年1月至2011年1月收治的30例阴囊皮肤丰富的中间型尿道下裂或者后型尿道下裂患者，行改良的阴囊皮瓣折叠尿道成形修复术，观察该手术的临床效果。结果30例患者中28例均一次性手术成功，未发现皮瓣坏死现象以及尿瘘现象；其中2例患者由于阴囊皮肤张力过大，半年后局麻下行阴囊皮肤“Z”形切开，手术成功；全部患者均恢复站立排尿；在为期5至45个月的随访中，排尿正常，没有尿道狭窄发生以及尿道结石形成。结论改良阴囊皮瓣折叠尿道成形修复术能够有效治疗尿道下裂，并且具有很高的手术成功率、较少的并发症以及良好的视觉观感。

简介：摘要目的探讨B-lynch缝合术治疗产后出血的效果。

简介：目的探讨改良B-Lynch缝合术在治疗剖宫产产后出血中的应用价值。方法研究组87例剖宫产术中宫缩乏力性出血病例采用改良B-Lynch缝合术治疗。随机选择45例剖宫产术中宫缩乏力性出血病例作为对照组采用传统方法治疗,在手术时间、产后出血量、住院天数、治疗效果方面对比两组术式的临床治疗效果。结果研究组病例治疗后临床效果显著,其在手术时间、产后出血、住院天数及有效率与对照组比较差异有统计学意义（P〈0.05）,无一例子宫切除,无并发症发生,子宫复旧,月经复潮时间无差异。结论改良B-Lynch缝合术具有操作简单,止血迅速和安全有效等优点,值得在临床上进一步推广普及。

简介：折叠．说起来容易，做起来难。发明家、设计师通过巧妙创新，轻松解决难题，让一些不容易携带的东西，通过折叠，变得方便随身携带了，使生活更加惬意。

简介：郝景芳是个年轻的女生,清华经济学博士。最近她特别火,因为她成为了亚洲第一位获得雨果奖的女性,也是继2015年刘慈欣之后“第二个获得雨果奖的中国人”。要知道,雨果奖被称为科幻界的诺贝尔,相当有分量。《北京折叠》是郝景芳2012年发表的一篇科幻短篇,被刘宇昆翻译出来,今年4月入围第74届“雨果奖”,今年8月,获得第74届雨果

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简介：图形折叠问题是指将某一几何图形沿着某直线对折后得到新的几何图形，然后求解新图形中，几何元素之间的数量关系的问题．由于图形折叠问题有利于考查学生的空间想象能力和动手能力，所以是近几年中考试题的热点题型．图形折叠问题实际是对称问题的应用．解决此类问题的关键在于抓住对称的性质。

简介：折叠问题是操作与运算相结合的问题．它可以产生许多美丽的图案．通过这类问题还可以探究图形存在的某些内在规律．并进行有关计算．解决折叠问题的关键．是根据轴对称的性质．弄清折叠前后哪些量变化了、哪些量没有变．弄清折叠前后哪些条件可以利用．本文将以中考题为例．谈谈平行四边形折叠问题的类型和解法．供同学们参考．

简介：数学中平面图形的变换主要包括：平移、旋转、翻转与折叠（以下简称“翻折”）等几个方面，它们所蕴含的数学思想、方法丰富，在培养同学们的空间观念、几何直观等方面有很好的作用；特别图形变换中所蕴含的不变原则能指引同学们合理的推理、探索．笔者就图形变换中的翻折问题选取几例，与大家交流．

简介：日常生活中，我们见到的几何图形和几何体举不胜举，可你注意到许多关于立体图形的问题可以转化为平面图形来解决，而利用平面图形的知识也可以解决有关立体图形的问题了吗？没有亲身经历。相信你一定半信半疑，下面就结合例题和同学们一起“释密”。

简介：可折叠机器人是一种时髦的、可按需生产的机器人。使用者可将其折叠起来，送入其它形状无法进入的环境，然后再让机器人恢复形状、执行任务。

简介：在图形变换中,折叠类型的题目在中考中频频出现,此类题对识别和理解几何图形的能力、空间思维能力和综合解决问题的能力都提出了比以往更高的要求。同学们对此类问题

简介：近年来，各地中考试题中有关几何图形的折叠和旋转问题屡见不鲜．为了在解题中抓住图形变换的内涵，迅速打开思路，确定解题方向，现将近年一些折叠与旋转的问题进行解析，以达到触类旁通的效果．

简介：《数学课程标准》指出：学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、推理与交流等数学活动；动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式．折叠型试题为学生创设了动手实践，操作设计的空间，考查了学生的自主探索知识的数学实践能力和创新设计才能．是近几年全国各地中考命题的热点．

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