简介:【摘要】随着学习的不断深入,不论是数学知识还是方法,都会在深度和广度上进一步提高,学习的深度决定了通透度,学习的广度决定了完整度。教学用书着力于知识层次之间的递进关系,即知识的深度,而本文论述的是在数学学习的广度方面,可以根据不同角度,从知识和方法中抽象出模型并归类迁移,形成模块体系,让理解更多元,体会更深刻,进而作用于学习和生活的各个方面。
简介:摘要:本文以M村“乡村振兴”土地优化利用项目为例,对测量质量控制的措施进行了研究,通过无人机测绘满足乡村振兴计划。研究了无人机在土地平面测绘、立面测绘的应用方法,论证了无人机航测技术在土地测绘与规划中应用效果。
简介:【摘 要】核心素养体现的是学生一种综合性能力,培养学生核心素养不应只停留在数学知识的掌握和应用上,还应包括建立和培养学生对数学的感悟、思维、能力等,有了这些,学生才能更好地发展。
简介:摘要:目的:分析术中优质护理在喉癌患者手术中的应用价值。方法:本次研究的时间背景为2019.3~2021.6,以84例喉癌患者为研究样本并做随机数表分组,均接受手术治疗,给予对照组以常规护理、观察组以术中优质护理,各42例,统计并分析术后并发症,对其术后生活质量做差异比较,引导患者针对护理质量做满意度评价。结果:分析并发症之时观察组的总发生率显著低于对照组,p<0.05;分析生活质量之时观察组的生理功能、疼痛感受、日常活力、社会功能及情感职能等方面的评分均显著高于对照组,p<0.05;分析护理质量之时观察组在配合及时性、环境舒适度、服务积极性以及护理细致性等方面的评分均显著高于对照组,p<0.05。结论:对喉癌手术患者进行术中优质护理可以有效提高手术效果,对减少患者术后并发症、改善生活质量以及提高满意度均具有重要意义。
简介:摘要:目的:分析术中优质护理在喉癌患者手术中的应用价值。方法:本次研究的时间背景为2019.3~2021.6,以84例喉癌患者为研究样本并做随机数表分组,均接受手术治疗,给予对照组以常规护理、观察组以术中优质护理,各42例,统计并分析术后并发症,对其术后生活质量做差异比较,引导患者针对护理质量做满意度评价。结果:分析并发症之时观察组的总发生率显著低于对照组,p<0.05;分析生活质量之时观察组的生理功能、疼痛感受、日常活力、社会功能及情感职能等方面的评分均显著高于对照组,p<0.05;分析护理质量之时观察组在配合及时性、环境舒适度、服务积极性以及护理细致性等方面的评分均显著高于对照组,p<0.05。结论:对喉癌手术患者进行术中优质护理可以有效提高手术效果,对减少患者术后并发症、改善生活质量以及提高满意度均具有重要意义。