简介：摘要:在舞台效果创造当中，灯光和音响起到了非常重要的作用，能够有利于营造更加贴合艺术作品的舞台效果，更进一步的掌控整场演出活动的节奏，然而在目前舞台效果创造当中也存在着一定的问题和不足，体现在人为灯光聚焦效果和噪音等方面。为此，以舞台效果创造中灯光与音响的作用为主要的写作角度，在文章的内容当中简要的分析了相应的问题和不足，肯定了灯光与音响在舞台创造当中的积极作用，进一步的提出了做好灯光与音响配合工作的建议和方法策略，希望能够为舞台效果创造工作提供一定的参考价值。

简介：【摘要】目的：讨论心理护理对ICU重症护理效果的作用。方法：针对100名ICU重症病人进行研究。将病人通过随机的方式分到实施常规护理的对照组（n=50）和在实施常规护理的同时予以心理护理的研究组（n=50）。对比研究组和对照组的不良心理情绪改善情况、生活质量情况和护理满意度。结果：研究组焦虑抑郁情绪评分低于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：摘要：重症监护室(ICU)是重症病人的重要照护场所，由于其病情严重和环境陌生等因素，病人常常产生各种心理问题。心理护理在ICU重症护理中的重要性日益突显。该研究通过对ICU患者进行心理护理，并评估其对ICU重症护理效果的影响。研究发现，接受心理护理的ICU患者，其恢复情况更佳，住院时间更短，对护理满意度更高。证实了心理护理可以显著改善ICU患者的护理状况和治疗效果。因此，该研究强调，在ICU重症护理中，不仅要注重患者的生理状况，更应重视其心理状况的照护，推广心理护理措施，可显著提升病人的康复效果和生活质量.

简介：摘要：中医外治法通过推拿按摩、艾灸、拔罐、药浴和敷贴等方法，提升儿童免疫力，促进生长发育，并改善心理健康，缓解焦虑和抑郁症状。这些方法操作简便、安全性高，适合在儿童保健门诊，家庭和学校中推广。本文分析了中医外治法的应用及在儿童生理和心理健康中的效果，强调了其在促进儿童全面健康发展中的独特优势。

简介：摘要：目的：研究尿液分析中循证检验医学的作用效果，为临床诊治提供参考。方法：选择2023年2月至2024年2月本院行尿常规检查患者50例进行研究，检查方法为显微镜手工法、基于循证医学理论的尿液分析仪检验，以前者所得结果为参照，分析尿液分析仪检验的符合率。结果：尿蛋白、红细胞及白细胞符合率分别为100.00%、96.00%、98.00%。结论：在进行尿液分析时，建议基于循证医学开展检验，以此可以更好地对于检验结果的准确程度加以保障，以便医生可以获得更为可靠的数据参考，进而能及时为患者进行诊断，并科学确定后续的治疗方案，更好地对于患者的健康安全加以保障。

简介：摘要：目的：探讨在ICU重症患者护理中实施心理干预的临床成效。方法：选取2022年1月至12月80例ICU重症患者，按抽签法随机分配至参考组与研究组，每组40人。参考组接受常规护理，而研究组在常规护理基础上加入心理干预措施。结果：两组患者在护理干预前SAS和SDS水平无显著差异（P﹥0.05)，护理干预后，两组患者SAS和SDS水平均有降低，但研究组的降低幅度显著大于参考组（P<0.05)；研究组在护理满意度也显著高于参考组（P<0.05)。结论：在ICU重症护理中，心理干预的加入能显著提升护理成效，在临床具有较大的应用潜力。

简介：【摘要】目的：就优质护理在日间宫腔镜手术护理作用效果进行研究、分析。方法：抽取2023年9月至2024年9月在我院行日间宫腔镜手术的患者，均分为对照组和研究组，对照组给予常规护理，研究组给予优质护理，比较两组并发症发生情况及护理效果。结果：研究组并发症发生率低于对照组，护理效果高于对照组，数据差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：利用优质护理，在宫腔镜手术患者中进行应用，具有降低并发症发生率、提高护理效果的作用，值得推广。

简介：摘要目的分析心理干预在重型肝炎护理中的作用。方法100例重型肝炎患者随机方式将其分成对照组和心理干预组，对照组予以常规护理，心理干预组在对照组基础上实施综合心理干预。结果干预后，心理干预组焦虑自评量表SAS评分和抑郁自评量表SDS评分改善情况显著优于对照组(P<0.05),心理干预组护理舒适满意度评分显著高于对照组(P<0.05)。结论心理干预对于重型肝炎的不良心理状态有较好的干预效果。

简介：摘要目的探究分析西药顺铂的药理作用和临床应用效果。方法回顾分析我院2016年3月至2018年3月收治的应用西药顺铂治疗的患者59例，分析其临床资料与药理作用，并且做好总结，记录其应用效果。结果采用西药顺铂治疗后，59例肿瘤患者中，卵巢癌、头颈部癌患者症状明显缓解；睾丸恶性肿瘤患者症状完全缓解；其他类型的肿瘤患者效果也大幅度上升。结论在肿瘤治疗中采取西药顺铂治疗能够起到比较好的治疗效果，但存在消化道以及肾毒性反应，因此，在运用过程中，需要根据患者的实际情况进行选择与防范。

简介：【摘要】目的：研究强化健康教育对小儿哮喘护理效果的影响。方法：选取我院 2018年 4月至 2019年 9月进行治疗的哮喘患儿 90例作为观察对象组员，利用随机分配法为患儿实施小组分配，共分两个小组，将两小组分别命名为观察组（ 45例）、对照组（ 45例），利用强化健康教育护理干预措施为观察组实施护理，对照组实施常规护理，利用患儿家属疾病知识掌握度、哮喘每月发作次数判断护理效果。结果：观察组患儿家属疾病知识掌握度优于对照组，哮喘每月发作次数少于对照组，统计学数据有意义（ P<0.05）。结论：在小儿哮喘护理中实施强化健康教育干预，能够有效降低患儿哮喘发作次数，改善患儿家属对于疾病的认知，值得临床应用。

简介：摘要：目的：通过对来自不同医疗机构的特定疾病患者进行观察，评估柴胡疏肝散在症状改善、肝功能指标改善、生活质量提高和不良反应发生等方面的临床作用效果。方法：共有100名患者参与，分为实验组和对照组，各50名。两组患者的年龄相近，确保基本特征比较均衡。观察指标涵盖了症状缓解程度、肝功能指标改善情况、生活质量改善和不良反应发生情况。实验组接受柴胡疏肝散治疗，对照组接受标准治疗。双盲设计被采用，以减少主观偏见的影响。临床评估包括自评量表、生化指标检测和生活质量问卷等。结果：实验组在症状缓解程度、肝功能指标改善和生活质量改善方面表现出显著优势。具体来说，实验组的症状缓解程度显著高于对照组，肝功能指标改善情况也显著优于对照组。此外，实验组的生活质量改善程度略高于对照组。在不良反应发生情况方面，实验组的不良反应发生率略低，这可能暗示柴胡疏肝散在安全性方面相对可靠。结论：本研究结果显示柴胡疏肝散在改善特定疾病患者的临床症状、肝功能、生活质量等方面具有积极作用。这提供了支持柴胡疏肝散在临床应用中的证据，为患者提供了一种潜在有效的治疗选择。

简介：

简介：摘要目的思考慢性牙周炎对牙种植修复效果的作用。方法抽取本院2015年3月至2018年3月期间诊疗的100例牙列缺损慢性牙周炎患者，将其划为试验组；同期选择100例牙列缺损牙周健康的患者，将其划为对照组，借助种植修复的方式，比较两组患者mSBI（龈沟出血指数）、PIS（牙龈乳头指数）、mPLI（改良菌斑指数）、PD（牙周探诊深度）、IL-2（白细胞介素-2）、IL-8（白细胞介素-8）等指标。结果试验组患者牙周检测指标和对照组无差别，即两组患者各数据间比较不存在统计学意义（P＞0.05）。术前，试验组患者IL-2、IL-8指标较高于对照组，两组患者各数据间比较存在统计学意义（P＜0.05）；术后，试验组患者IL-2、IL-8指标和对照组相似，两组患者各数据间比较不存在统计学意义（P＞0.05）。结论对于慢性牙周炎患者而言，种植修复可满足患者近期疗效标准，且无任何种植体风险，但远期疗效仍未得到证实。

简介：摘要目的探讨中药黄芪的药理作用及临床应用效果。方法选入我院收治80例患者，分为黄芪组（40例给予常规治疗及中药黄芪）与常规组（40例给予常规治疗），对比两组治疗效果并进行黄芪药理探讨。结果黄芪组患者治疗有效率显著高于常规组（P＜0.05）。结论中药黄芪药理复杂，临床应用中可取得良好应用效果，应积极推广使用。

简介：摘要我国现在大部分的高中学校的教学理念都在受传统教学理念的影响，自身存在很多问题，比如教学方法单一、学生学习慵懒，教师发挥着主体作用以及教师素质落后等问题，因此，本文就高中政治的特点以及阻碍高中政治课堂教学效率提升的原因进行分析，总结出让学生充分发挥自身的主体性来提高高中政治课堂教学效率的策略。

简介：运动训练中如何更好的促进运动员机能的恢复是训练中重要的环节,针对游泳运动员的特点,在训练中进行牛磺酸复合功能性饮料的补充,结果表明运动员有氧耐力水平和运动能力都有一定的提高,冬训期间未出现过度疲劳的现象.

简介：摘要目的探讨儿科护理质量在医患关系中的作用和效果。质量是医院管理的核心,随着医疗体制改革的不断深化,护理服务的内涵发生了深刻的变化。患者自我保护意识日益增强,客观上对医护人员的质量、效果、及时性、方便性提出了更高的要求。常言说的好“宁打十个大人针，不愿打一个小孩针”由此就可以感受到儿科护士工作的难度和儿科护理工作的重要性。同时儿科也是医院满意度较低，医患关系最紧张，医疗纠纷多发的科室，护理工作难度较大。儿科护士肩负着重大的使命，那么我们儿科护士怎样做，具备什么样的能力和素质，运用怎样的方法和技巧才能使儿科护理工作更大程度的得到患者的认可和满意，值得我们去探索和追求。

简介：摘要目的探讨早期康复护理在脑梗塞患者中的临床作用。方法以脑梗塞患者60例为研究对象，随机分为研究组（30例，早期康复护理）和对照组（30例，常规护理），比较两组患者的康复效果及神经功能。结果研究组康复总有效率93.3％高于对照组70.0％，神经功能评分低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论早期康复护理应用于脑梗塞中，可提高康复效果，改善神经功能。

简介：<正>教学过程,是教师和学生共同活动的过程,在这个过程中,充分发挥教师教的积极性,同时带动起学生学的积极性,就能产生良好的教学效果,从而提高教学质量。我在近年来的教学工作中积累了一些经验,略谈如下。

简介：