简介：【摘要】 目的： 探讨妇产科护理中运用孕期健康教育的效果。方法： 选取 2017 年 3 月-2019 年 9 月我院 124 例妇产科产妇为研究对象，随机分两组，对照组常规干预，观察组孕期健康 教育，对比两组情况。结果：观察组自然分娩率及母乳喂养率 83.87%和 87. 10%高于对照组 62.90%和 56.45% ，剖宫产率及产后出血率 16. 13%和 3.23%低于对照组 37. 10%和 11.29% ， 观察组满意度 96.77%高于对照组 80.65% ，有统计学比较意义(P＜0.05) 。结论：妇产科护理 中运用孕期健康教育的效果显著，值得应用。

简介：摘 要：目的：观察孕期健康教育在妇产科护理中的临床应用效果。方法：随机将本院2020年5月至2021年5月收治的100例孕产妇划分为对照组与观察组，每组各50例，对照组孕产妇予以常规护理，观察组孕产妇予以孕期健康教育。对比两组护理效果。结果：观察组孕产妇剖宫产率低于对照组孕产妇，自然分娩率高于对照组孕产妇，产后出血率低于对照组孕产妇，健康知识掌握程度与母乳喂养率均高于对照组孕产妇，组间对比差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论：孕期健康教育在妇产科护理中应用的总体效果十分显著，值得在妇产科护理中予以推广。

简介：【摘要】目的：本文旨在为妇产科孕妇采用孕期健康教育护理进行干预，以探究其临床护理效果。方法：本次100例研究者，均是来自2019年1月～2020年1月，本院治疗的妇产科孕妇，将所有的研究者以字母划分方式可以细化为相同人数的两组，A组（常规护理干预）与B组（孕期健康教育护理干预），比较两组孕妇经不同护理后的心理情况及分娩情况。结果：在采取不同护理干预后，B组病人的临床效果优势显著；另外B组孕妇的知识掌握情况及分娩情况也比A组孕妇更佳，组间差异显著，具有统计学意义。结论：根据以上表述，将孕期健康教育护理干预应用于妇产科孕妇的临床护理中，能够改善孕妇的不良情绪、进一步改善孕妇的分娩结果，值得临床广泛应用。

简介：摘要：目的：观察孕期健康教育在妇产科护理中是否可起到效用价值。方法：在院内收治的孕妇中随机选取140例作为研究对象，采取抽签的方式分为人数对等的对照与观察两个组别，分别采取常规护理及在此基础上加强孕期教育的护理方式，查看其健康知识掌握情况。结果：通过对比后所得，实施孕期健康教育的观察组在健康知识掌握情况上为87.1%，远高于常规护理的对照组61.4%，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在常规护理基础上增加孕期健康教育，可有效地提高孕妇的健康知识掌握程度，让孕期更加的科学健康。

简介：

简介：【摘要】目的：讨论孕期健康教育在妇产科护理中的临床效果。方法：针对40名孕妇进行研究，将她们分到对照组和研究组，每组各20名孕妇，其中对照组实施常规护理，而对研究组开展孕期健康教育。对两组孕妇的孕期健康知识评分、产程和住院时间进行对比。结果：研究组健康知识评分优于对照组，而在产程和住院时间方面则少于对照组，差异均具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的 探究孕期健康教育在妇产科护理中的临床效果。方法 以2019年5月-2020年3月我院收治的72例孕妇，作为此次研究对象，将其随机分为实验组（n=36，基于对照组加以孕期健康教育干预）和对照组（n=36，常规护理）。比较两组产妇分娩、满意度情况以及产妇健康知识掌握度。结果 实验组孕产妇分娩情况，满意度（97.22%）均优于对照组（77.78%），且产妇健康知识掌握度各项均高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：观察妇产科护理中应用孕期健康教育的效果。方法：在我院妇产科收治的孕妇中，从2017年6月至2021年6月择取140例资料完备的作为实验对象，根据随机分组的原则，将其划分为

简介：摘要：目的:探讨孕期健康教育在妇产科护理中的应用效果。方法:选取本站2018年1月至2018年12月期间收治的孕期妇女50例作为观察对象,将50例患者随机分为对照组(25例)和观察组(25例)。对照组给予常规护理方法,观察组应用孕期健康教育护理方法,比较两组孕期健康知识评分、产程时间及住院时间。结果:护理后,观察组健康知识评分(80.29±8.10)分高于对照组(72.09±6.59)分,产程时间及住院时间(9.86±2.21)h、(5.29±2.10)d短于对照组(12.75±2.36)h、(7.35±2.59)d,差异有统计学意义(P

简介：摘要：目的：研究妇产科护理过程中，孕期健康教育的应用效果与价值。方法：在医院妇产科中选择2023年6月-2024年6月接收的88例患者，经双盲法将其分为普通组（44例）与教育组（44例）。普通组患者采用常规方式予以护理，教育组患者结合孕期健康教育进行护理。比较两组患者的护理结果。结果：教育组患者的分娩情况明显优于普通组；教育组患者的知识掌握率（93.18%）显著高于普通组（72.73%），其知识掌握情况明显优于普通组（P＜0.05）。结论：在进行妇产科患者护理的时候，孕期健康教育的应用效果较为突出，不仅可以提升患者的自然分娩率，也可以减少患者的产后出血量，为此该种护理方式可以在临床推广应用。

简介：摘要：牛羊养殖业是我国畜牧业的支柱产业，但生产中经常发生的乳房炎，对牛羊的产乳量及质量影响很大。因此，应该重视牛羊乳房炎的防治，制定科学并且有效的防治策略，坚持以“预防为主、治疗为辅”的防治理念，以确保饲养场的经济收益。本文主要从牛羊感染乳房炎的原因入手，介绍牛羊感染后的表现及有效的策略，供参考。

简介：【摘要】目的：探究乳房按摩结合精细化护理对产后泌乳的影响。方法：便利选取2020年6月～2021年6月在云南省某三级综合医院产后康复中心收治的60例产妇作为研究对象，随机分为观察组与对照组，每组各30例。对照组产妇实施精细化护理干预，观察组产妇在精细化护理基础上增加乳房按摩干预，比较两组产后泌乳情况及喂养方式。结果：干预后，观察组产妇泌乳量高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；干预后，观察组全母乳喂养率高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：乳房按摩结合精细化护理可增加产妇泌乳量、提高全部母乳喂养率，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：探究常规护理和产后康复护理对产妇乳汁分泌量以及乳房肿胀疼痛程度影响。方法：选择我院2019年12月-2020年12月接收治疗的100产妇例作为本次研究对象，结合组内盲选的形式均分为对照组和实验组，每组50例。对照组实施常规护理，实验组产妇则采用产后康复护理，观察两组的护理效果。 结果：实验组的乳汁分泌率高于对照组，并且产妇乳房肿胀疼痛程度低于对照组，差距明显具有统计学意义（P

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简介：摘要:方法：选取本院2019年2月至2020年2月期间收治的孕期妇女100例作为观察对象，随机分为对照组(50例)和观察组(50例)。对照组给予常规护理方法，观察组应用孕期健康教育护理方法，比较两组孕期健康知识评分、产程时间及住院时间。