简介:我国高校发展的同质化倾向,导致大学的人才培养模式缺乏个性,影响了大学办学质量的提高,也影响了我国建设高等教育强国和世界一流大学的进程。高校发展的同质化是指“在大学发展进程中所表现出来的相互间平均化或一致化的动态行为过程,以及在形式上表现为越来越相似的现象”,是高校在办学理念与发展定位、学科专业设置、人才培养模式以及发展路径等方面表现出的相互模仿、相互攀比行为。同质化不利于高校组织生态系统均衡发展,不利于实现建设世界一流大学与高等教育强国的战略目标,不利于培养社会经济发展急需的各层次多元化的高质量人才。因此,加快实现高校的分类发展,是需要迫切解决的问题,这有利于高等教育强国目标的早日实现。
简介:李林:夫妻之间的财产怎样处理才好呢?是AA制还是都存在一起好呢?陈一这个问题是一千个人有一千个答案,陈一没有办法说好还是不好,这和夫妻性格有关。如果夫妻双方都赞同,价值观是统一的,生活的方式是可以的,哪就没有任何问题。但需要双方充分的商议之后做选择,做决定,而不是单方面的去做决定。另外,家庭模式也决定夫妻间的经济模式。其实家庭的生活模式是多元化的,男主内、女主外、男主外、女主内、男管钱、或者女管钱什么的,这些都和夫妻双方的性格、经济来源、工作状态、生活习性等有充分的关系的。实现经济AA制需要双方的生活模式一致才行。但是,就算夫妻间实现AA制,陈一也建议大家要注意:需要制定一些灵活的政策或者灵活的处事空间,不要绝对化处理,否则就太没有人情味了。要制定AA制的范围和时效,比如,有了孩子、老人、人际应酬什么的,这些都要考虑在内。
简介:随着我国各项卫生法律、法规的正式颁布实施,以及国家行政执法、行政处罚、行政复议、行政诉讼和国家赔偿制度的建立和完善,必然要求卫生行政执法行为、执法程序要符合国家法律、法规要求,突出行政执法主体,依法行使行政监督管理职权。但我国现有卫生监督执法体系大多是在原有卫生法律、法规基础上建立起来的,由各卫生防疫站等事业单位代表国家行使行政监督执法职权。而各级卫生行政部门因受人员、设备、交通以及财政等因素影响,同时又忙于各种行政事务而无法作为行政执法主体出现在各项卫生监督执法活动中。这不仅不符合行政权力的基本法理,而且也不符合对行政权
简介:去年以来,山东省惠民县民政局从“五抓”入手,全面启动“一助一”社会救助工程,取得了明显成效。其主要做法是:一、抓宣传,动员社会参与惠民县民政局广泛宣传国务院《城市居民最低生活保障条例》和建立社会救助制度的必要性和重要性,提高了社会各界参与、理解、支持救助工作的积极性。同时,以政府文件形式,县乡逐级出台了《社会救助工作实施方案》,并进行了广泛的动员发动。通过宣传,全县有36名县级干部、402名科级干部、31户富裕户与484户贫困户结成“一助一”帮扶对子。二、抓组织,健全工作机构惠民县成立了由分管民政的书记为组长、县长为副组长,宣传、劳动、工会、财政、税务、工商、民政等19个部门负责人为成员的社会救助工作领导小组,下设办公室,具体负责组织落实。形成了政府领导、民政主管、部门配合、社会参与、齐抓共管的工作局面。三、抓典型.实行分类指导惠民县民政局采取抓典型、带一般、促全盘的工作思路,选择不同类型的乡镇实行分类指导,推动了整个救助工作的全面开展。全县对个乡镇,农村社会救助人数达千分之六。四、抓制度,规范程序县民政局始终把完善制度、规范程序作为社会救助工作的重点来抓,建立了五项工作制度,即:联席会议制度、动态管理制度、...