简介：

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简介：摘要：儿童在发展中对空间的需求表现出显著的年龄差异性，这种差异性主要是生理特点与心理发展变化共同决定的。婴儿及幼儿期空间设计需求以安全性及成长需求为重点，突出柔和，可探知环境；学龄前儿童对认知与社交能力要求较高，趣味性与刺激性较强；进入学龄期后，儿童空间设计又更加强调灵活性与可变性来满足人们不断增长的学习与活动需要。本论文将针对不同年龄段儿童的空间设计差异性进行研究，旨在提供参考。

简介：【摘要】目的：探究分析不同年龄老年心肌梗死患者心脏超声临床诊断效果。方法：抽选80例老年心肌梗死患者，抽选时间从2022年7月至2024年7月，根据年龄的不同分为两组，实验组患者例数为35例，年龄大于等于80岁，对照组患者例数为45例，年龄在60岁到79岁之间，所有患者均采取心脏超声诊断，对比两组诊断效果。结果：经过心脏超声诊断，年龄≥80岁的老年患者冠状动脉病变支数为3支的概率、狭窄程度≥70%的概率、LVEF＜50%的概率、E/A＜1的概率均明显低于60-79岁的患者，差异存在统计学意义（P<0.05）。结论：心脏超声诊断可以很好的检出心肌梗死，年龄越大，越容易检出，值得推广应用。

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简介：摘要：目的 分析评估不同性别、不同年龄的健康体检人员骨密度测定结果，以便于为骨质疏松等疾病诊治提供参考依据。方法 选取本院2020年12月至2021年12月接受健康体检者，受试者共计362例，纳选对象年龄段为18-85岁，经超声骨密度检测仪测定骨密度（BMD），对比组间差异。结果 和女性群体相比，男性健康体检者的骨密度测定数值较大，对比结果呈现为（P均<0.05）。纳选对象在儿童期后（18岁后）骨密度逐步增高，在50岁以后骨密度加速下降，差异为（P均<0.05）。结论 骨密度测定结果发现，健康体检者在50岁以后骨密度降低，加强骨密度监测能够为预防骨质疏松等疾病提供依据。

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简介：摘 要：本文围绕12至16岁的皮划艇青少年运动员，探究他们在不同年龄阶段应当承担的训练任务。通过深入分析每个年龄段的特点和需求，提出相应的训练内容，以期帮助这些青少年运动员在皮划艇事业中取得更好的成绩。

简介：摘要：汽车驾驶技能是影响道路交通安全的重要因素。对不同年龄段驾驶员的驾驶技能进行了比较研究。研究对象涵盖了从年轻驾驶员到老年驾驶员的广泛年龄阶段，通过观察分析他们的驾驶技能表现，例如判断力、反应时间、驾驶技术等各方面。研究发现，年轻驾驶员对驾驶环境的适应性较强，反应时间相对较快，但由于经验不足，易发生事故。而老年驾驶员虽具有丰富的驾驶经验，但由于生理原因，其驾驶技能表现不尽人意，特别是在反应时间和视力上存在局限性。中年驾驶员则在经验和生理状况之间取得了平衡，驾驶技能较全面。研究结果对于交通管理部门理解驾驶员驾驶技能的差异，进行针对性的培训和管理具有重要意义。

简介：[摘要] 目的：探究不同年龄患者早期复极综合征的动态心电图特征。 方法：选取2022年1月至2024年1月武汉市黄陂区中医院心电图室收治的100例早期复极综合征（ERS）患者为研究对象，根据不同年龄分为A组（＜18岁，n=30）、B 组（18～45岁，n=38）和 C组（＞45岁，n=32）。三组患者均行动态心电图检查，并行心率变异性（HRV）分析。比较三组各项参数包括HRV指标、J波出现的导联情况、ST改变程度及参数之间的差异。 结果：B组和C组的标准差（SDNN）、均值标准差（SDANN）、差值的均方根（rMSSD）和差值＞50ms的百分比（PNN50）、极低频（VLF）、低频（LF）、高频（HF）、LF/HF 均低于 A 组，差异有统计学意义（P＜0.05）；B 组和 C 组 V2~V3  高于 A 组，V4~V5  低于 A组， B 组的Ⅱ、Ⅲ、aVF 低于 A 组，C 组的Ⅱ、Ⅲ、aVF 高于 A 组，差异有统计学意义（P＜0.05）；B 组和 C 组 ST 段抬高距离高于 A 组，且 Q-T 离散度高于 A 组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：不同年龄段 ERS 患者的动态心电图特征存在一定差异，且监测动态心电图对判断 ERS 患者的预后及评估病情严重程度有重要意义，从不同角度为 ERS 的临床监测提供新的理论±据，正确评估疾病的进展及预后，对指导临床治疗具有重要意义。

简介：摘要:目的 调查抗苗勒管激素(AMH)、促卵泡激素(FSH)、促黄体生成素(LH)、雌二醇(E2)的水平，以探讨不同年龄段的育龄期妇女生育功能的评估价值。方法 选取本生殖中心门诊401例行正常体检妇女为研究对象。根据受检者年龄将其分组，检测受检者的外周血AMH、FSH、LH及E2浓度，进行统计学分析。结果 女性血清AMH水平在29周岁达到高峰后逐渐下降，AMH浓度与年龄增长成负相关。AMH均值比较，1组、2组、3组显著高于4组（P＜0.001）；FSH及LH均值比较，1组高于3组（P＜0.05）。结论 AMH与年龄联合运用可用于妇女生育功能的评估,孕前检测AMH水平可合理生育规划,达到优生目的。

简介：摘要：本文通过对不同年龄群体中肛肠疾病的流行病学特征进行深入分析，旨在揭示年龄与肛肠疾病发病率之间的关系及其影响因素。肛肠疾病的发病率随着年龄增长而上升，尤其在中老年群体中更为显著。不同年龄段的患者，其患病类型、病情严重程度及预后也存在显著差异。本文还探讨了可能导致这些差异的因素，如生活习惯、饮食结构、遗传背景等，并提出了针对性的预防和治疗建议。本研究对于深入了解肛肠疾病的流行病学特征，制定有效的公共卫生策略具有重要意义。

简介：摘要：目的：分析不同年龄段患者在手术室护理中的需求，为提供个性化护理服务提供依据。方法：选取2022年4月至2024年4月的40例手术患者，随机分为对照组和实验组。对照组采用常规手术室护理，实验组在常规护理基础上根据患者年龄特点进行个性化护理。观察指标包括患者满意度（采用问卷调查或访谈方式）和心理状态（运用焦虑自评量表和抑郁自评量表评估），统计数据用SPSS22.0进行分析。结果：实验组在患者满意度和心理状态方面均优于对照组，具体表现为实验组患者满意度为89.5±0.3，对照组为78.1±0.8；实验组心理状态评分2.2±0.4，对照组为7.3±0.5，差异有显著性（P<0.05）。结论：不同年龄段患者在手术室护理中有不同需求，根据年龄特点进行个性化护理可提高患者满意度和心理状态，促进患者康复。护理人员应充分了解不同年龄段患者需求，提供更加优质、个性化的护理服务。

简介：摘要：羽毛球运动在不同年龄段人群中呈现出各异的特点。青少年参与羽毛球运动多出于兴趣培养与体能发展，具有较强的学习能力与热情；中青年将其作为健身与社交方式，技术水平较高且竞争意识较强；老年人则侧重于养生与休闲，运动强度较低。这些特点反映出羽毛球运动的广泛适应性。研究有助于针对不同年龄段制定适宜的推广策略，促进羽毛球运动的全面发展。

简介：摘要：海姆立克急救法在不同年龄段的应用需根据身体特点进行调整。对于婴儿，采用背部拍击和胸部按压的方式，确保安全有效；儿童则需要控制施压力度，确保异物被清除的同时不伤及骨骼和内脏；对于成人和青少年，标准的腹部冲击法最为适用，能迅速产生气流，排出气道异物。每个年龄段的急救方法都需谨慎操作，确保既能解救患者，又不造成额外伤害。掌握这些关键技巧，有助于在紧急时刻做出最有效的救助。

简介：摘要：先天性心脏病（简称先心病）是儿童时期最常见的心脏疾病，对患儿及其家庭产生了巨大的心理压力。本文旨在探讨不同年龄段先天性心脏病患儿的心理护理策略，以提高患儿的生活质量和预后。

简介：摘要：在众多临床护理方法中，心理护理本着较好、较快治愈患者病情的目的，运用心理知识和技术手段去解决患者的实际需要和疾病自身带来的困扰。这种特殊的临床护理方式，针对解决不同年龄段患儿在就诊时出现的和潜在的心理问题具有积极作用。本文将着重分析不同年龄段患儿在耳鼻喉科就诊时的不同心理状态，从而探究具有针对性的心理护理方案，以此推动儿童心理的健康发展，促进儿童的康复。

简介：【摘要】目的：研究不同年龄段良性阵发性位置性眩晕（BPPV）患者的临床特点。方法：选取我院2022年7月至2023年7月收治的160例BPPV患者为此次研究样本，对其基本资料及临床特点展开回顾性分析。结果：本组160例患者中，＜40岁、40至49岁、50至59岁、≥60岁的人数占比分别为15.00%、20.00%、23.75%、41.25%，可见年龄越大，BPPV的患病率越高。此外，在各个年龄段患者中，女性患者所占比例显著超过男性（P＜0.05）；患有基础疾病、从事办公室工作以及承受心理压力较大的人群，其BPPV的患病率呈现出明显上升的趋势（P＜0.05）。结论：BPPV的发病风险主要受女性、患有基础疾病、从事办公室工作、心理压力等多种因素共同作用。

简介：摘要：目的 探讨上海市不同年龄层市民对疫情防控专家的信任度现状,并分析其影响因素,为提升公共卫生传播策略和增强市民信任度提供科学依据。方法 于2023年6-12月在上海市辖16个区随机调查282名市民,通过问卷收集基本人口统计信息、对专家的信任度评估及信息获取渠道,并采用描述性统计分析、单因素方差分析（ANOVA）和相关性分析等方法对数据进行评估。结果 有效研究对象282名,平均信任度得分为3.806（标准差0.700）.方差分析显示不同年龄层的信任度存在显著差异（p=0.031）,随着年龄的增加，市民对疫情防控专家的信任度逐渐提高。此外，新闻报道作为信息来源与较高的信任度显著相关（相关系数=0.144，p=0.016）,而社交媒体对年轻人的信任影响较大. 结论 上海市不同年龄层市民对疫情防控专家的信任度存在显著差异,年龄增长与信任度增加呈正相关.公共卫生部门应根据不同年龄层次定制信息传播策略,提高信息的透明度和可信度,以增强公众对疫情防控措施的信任和遵从性。

简介：摘要：在当今社会，教育被广泛认为是塑造个体成长和社会发展的重要因素之一。在这个过程中，家庭教育作为一个不可或缺的部分，对孩子的学习动机和自律能力发展起着至关重要的作用。学习动机是指个体参与学习活动的内在动力和目标导向性，而自律能力则是指个体在实现学习目标过程中的自我控制和管理能力。这两者的发展对于学生的学习成就和未来的发展具有重要的意义。