简介：传统教学的一刀切模式对全部学生采用一样的方式进行教学，如此便忽视了学生之间的个体差异。学生在心理、生理以及知识基础上均存在着差异，因此需要以不同的教学手段来对待，分层教学就是这一问题的解决方法，本文结合实际教学经验，对高中数学分层教学策略进行简单的分析。

简介：

简介：【摘要】随着新课改在教育领域的不断深化，音乐教学已经不仅仅追求让学生掌握基础的音乐知识以及音乐能力，在初中的音乐教学中，如何把控好理论和实践的结合点，使音乐教学理论与实践实现双向同步是学校音乐教师需要面对的一个共同课题。作为教学主导者的中学音乐教师，要注意把握这一契机，通过展现自己的专业能力，为学生做好专业能力培养，为学生做好职业导向。本文从音乐教学的语言技能、课堂导入技巧、立体化教学方法和开展音乐实践活动四方面展开探讨，通过对音乐教学的理论及实践的同步途径进行浅析，旨在为教师的音乐教学提供参考。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，实施素质教育已成为当前的重要教育趋势。在目前的小学语文教学中，游戏化教学已成为小学语文教学的重要手段。教师需要不断改进教学方法，突出学生的主体地位。在小学语文课堂教学中引入游戏教学的“娱乐性”教学形式，不仅可以调动课堂气氛，还可以激发学生学习语文的积极性，使学生可以在玩中学在，学中玩。。同时，也可以培养学生的创新精神和综合语文能力，真正提高学生的综合语文素养，全面提高小学语文课堂教学质量。

简介：摘要：《语文课程标准》对中小学名著阅读有了明确的要求：具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。7-9年级学生应学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各类行的课外读物。课外阅读量不少于260万字，9年级学生应达到400万字，每学年阅读两三部名著。关键字词：初中语文   名著阅读    阅读能力

简介：摘要:随着社会发展和教育改革的不断深化，高中数学教育的质量和教学水平成为人们关注的焦点。针对传统高中数学教学存在的问题，如学生学习兴趣不高、学习动力不足等，高中数学分层教学是根据学生的学习能力和兴趣将学生分成不同的层次进行教学。分层教学理论认为每个学生的学习能力和学习特点都是不同的，因此传统的大班教学方式无法充分满足每个学生的学习需求。而分层教学通过将学生按照水平分组，为不同能力层次的学生提供个性化的教育，以促进学生的学习兴趣和学习动力，提高学习效果。本文旨在研究高中数学分层教学的理论依据和实践效果。 　

简介：摘要：由于素质教育的不断完善，教师在英语阅读教学中越来越强调培养学生的阅读水平和阅读能力，通过分级群文阅读方式积极进行教学实践，推动学习能力有差异的学生共同进步和完善，能够防止学生产生两极分化，能够在英语阅读教学上促进教学质量的提升。因此，本文结合英语分级群文阅读教学的相关理论，探讨英语分级群文阅读教学的相关实践，希望对相关工作人员在群文阅读教学方面能够提供帮助。

简介：摘要：随着新课程的不断改革，在现阶段的小学语文中加强了游戏化趣味教学，借助游戏的现代化教学方式充分调动学生的兴趣，引导学生自主思考，强化学生的综合能力，促进学生形成语文素养，是广大教师在教学中运用的一种有效教学方式。在小学语文课堂教学中科学运用游戏教学手段，有助于教学效果的增强，实现高效课堂。

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简介：“人学理论与实践研讨会”综述郭晓君前不久，由北京大学人学研究中心、河北经贸大学、《马克思主义与现实》杂志社、河北省人学研究会、邢台晶牛玻璃集团公司等单位联合举办的人学理论与实践高级研讨班暨河北省首届人学学术讨论会在河北经贸大学举行。黄楠森等７位著名人...

简介：纯数字计算的“律学”缺乏实际意义；律学理论与心理听觉的关系，反映的是心理听觉中的音准逻辑关系；律制中的数理逻辑关系与实测音高系统测量数据存在有机的联系；律学理论的工具意义，是其他理论无可替代的。对进～步认识传统音乐的历史问题、理论问题、审美问题和音乐文化属性问题，研究传统音乐中尚未被认识的律学问题，律学理论仍大有作为。如何拓展研究思路，丰富研究手段，深化研究方法，是律学理论值得深入思考并积极探索的新课题!

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简介：合作学习理论以教学中的人际合作与互动为基本特征,以合作互动学习小组为基本的教学方式,以团队成绩为评价标准,系统地利用教学动态因素之间合作和互动来促进学习,使学习过程不再是简单的知识传授与接收.

简介：微格教学产生于本世纪60年代初期的美国。由于它所具有的先进性和实效性,早已被世界各国教育界采纳,并不断地扩大它的应用范围。我国是1987年开始在北京教育学院进行微格教学的实验研究,现已取得较为成熟的经验,并在全国数十所高等师范院校推广。微格教学作为教育改革中的一朵新花,正在被越来越多的人所认识,所接受。本文拟就微格教学的基础理论作一初步探讨。

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简介：　　摘要:排球运动在高校体育运动中占据重要角色,受到众多学生的欢迎,然而纵观当前高校的排球教学现状,缺乏创新,导致学生对于排球学习兴趣全无,尽管排球教学模式已经有所改进,然而仍然无法适应学生的需求。该文首先介绍了高校排球教学模式的现状,分析了其实施过程中的问题,并给出了几点建设性的对策及建议,希望能够给相关高校工作者有限的参考意见。

简介：摘要作者针对初中政治课中实效性做了一些理论和实践的探讨，内容主要包括初中思想政治活动课实施的必要性，并对增强初中思想政治活动课实效性的主要对策进行了介绍。

简介：历史教师不但要以准确的语言,历史课堂语言作为一种教学语言,我们历史教师不仅要让学生从理智上

简介：微生物学是目前处于科学前沿位置的重要学科之一,其研究的内容涵盖了疾病的治疗与诊治、农业的增产增收和新能源的开发等重要领域,这些都与人类的生产和生活紧密相连,并且还在不断发展,这就使微生物学理论教学与不断发展的微生物学技术怎样紧密结合成为教学中的难点,本文就如何解决这一问题进行了初步探索。

简介：情境教学法的应用能有效提升初中英语的教学效果，本文针对这一教学法在初中英语课堂中应用的必要性进行分析，并在后续内容中研究其应用办法。