简介:到目前为止,培伴APP上已经做了200多场直播分享。刚开始邀请嘉宾进行直播时,需要工作人员沟通技术操作;到后期,嘉宾们自己能驾轻就熟地进行直播。无论是嘉宾对于直播的认知,还是直播技术的越发成熟,我们都正好经历了直播在人才发展与学习领域的快速发展阶段:从无处不在的普遍应用到理性地选择性使用。直播在企业培训行业,正在发挥它应有的价值。
简介:摘要土建施工现场管理是工程项目管理中非常重要的一部分,管理的好坏直接关系到工程主体项目的建设质量和工程造价的高低,所以要加强土建现场管理的技术水平和管理方法,在这个基础上改进一些不良的管理方式,来提高经济效益,具有非常重要的意义。
简介:从2010年第1期开始,本刊将不定期地邀请知名专家学者、各行各业的杰出人士就教育问题发表真知灼见。“思想与目标统一在一起时,就成为创造的力量。”这些名家的见识蕴涵无穷的力量,是推动教育进步和改革的源动力。本期发表我国著名教育家、北京大学原常务副校长、中国波谱学和量子频标领域著名专家王义道教授的《理科教育与科学理性》一文,以飨读者。
简介:与其说《上任》是黑幕小说、官场小说、心理小说,不如说它是社会小说;与其说《上任》对社会的黑暗做了有效批判,不如说它的“伦理性”更值得我们深究。我们看到,有着社会合法性外衣与庇护的“新伦理”,在现实生活中,却不敌传统的“江湖伦理”。尤老二及作品中出现的所有黑道人物,就生活在这种江湖伦理中,并自觉加以维护。
简介:党的十八届六中全会确立习近平同志为党中央的核心、全党的核心,是党在新的历史阶段治国理政的科学总结,是马克思主义建党学说在新的历史条件下的集中反映,是历史发展的必然。维护权威,对于锻造广大官兵坚定信念、强化忠诚信仰,引导官兵更加紧密地团结在以习近平总书记为核心的党中央周围,进一步强化“四个意识”,始终不渝坚持党对军队绝对领导,具有十分重要的意义。
简介:高考作文从2000年“答案是丰富多彩的”话题开始,进入了围绕话题自由言说的时代,学生大都热衷于写作所谓的“文化作文”。该类文章夹叙夹议,叙议自由.当然也有描写、抒情,文学味儿十足。但是这样的写作,让高中生逐渐远离了客观、冷静、理性的思考和表达,
简介:思辨力培养是学生思想品德学科核心素养培养的重要环节.而当下思想品德学科教学中存在学生分析和解决问题的能力弱、辩证思维能力弱、逻辑思维能力弱、深刻认识问题的能力弱、创造性思维能力弱等问题.教师在课堂教学中,要创设平等课堂氛围,激发学生思辨兴趣,基于生活创设问题情境,注重“留白”艺术,让学生敢于思辨、乐于思辨、善于思辨、主动思辨,提升学生思想品德学科的关键能力,发展学生学科核心素养.
简介:本文以科尔伯格人类道德认知发展理论为指导,结合南部中学德育实践经验,重点探讨德育观念、德育内容和德育工作方法所存在的优点和局限性,试图从德育方法的思辨角度,为教师德育工作更优化实施提供理论支撑。
简介:人的认知水平与其思辨能力具有关联性.在综合英语课堂上,教师在教学的不同阶段,根据认知层级的发展轨迹,向学生提出不同认知层级的问题,进而培养学生的思辨能力.
简介:高校英语演讲教学在"教学"及"成效"等方面都面临众多的困难和挑战.高校英语教学有效化、多效化、长效化需要在教学平台以及教学重点等方面进行创新.本文以"多元互动"教学平台为硬件,"创新思辨"为软件,尝试构建新形势下英语演讲教学新模式.
简介:在学历层面上而言,发展性资助在高校教育中有着独特的优势,在育人方面有着明显的特点和成效。资助育人的工具理性以及价值理性的应用应当以和谐、互补为主。但是,在实际的应用中,因为工具理性的蔓延以及价值理性的式微,导致工具理性与价值理性存在明显的分裂与冲突,最终促使资助育人的成效较低。因此,详细分析工具理性与价值理性统合下,新时期高校'契约式'发展性资助构建。
简介:我国英语专业学生'思辨缺位',提高学生的思辨能力对于提升学生的综合素质意义重大。作为语言输出和语言综合运用高级模式的英语写作,与学生的思辨力有直接关联。本研究采用定量与定性分析相结合的方式,完成写前辩论与批判性阅读的写作任务,并结合'过程写作法'与'终结写作法'的实证研究,评估写作任务和过程写作法是否能有效培养学生的思辨力。
简介:本文借鉴布鲁姆、安德森等人的认知分层理论,在TEM4改革背景下,以思辨能力培养为核心目标,依托专业基础英语课程,改革课堂教学模式,实行以产出为导向的综合技能教学法,将思辨能力培养与外语教学有机结合,在现代多媒体网络教学环境中从培养目标、培养理念、培养方法和手段等方面全方位、多维度构建英语专业学生思辨能力培养模式。
简介:京津冀协同创新发展是当今社会备受关注的一个热点,推进京津冀协同发展是国家战略层面的任务。因此,这是京津冀武术发展难得的一个契机,打造京津冀武术节事品牌是促进三地武术协同创新发展的良好举措。文章在京津冀协同发展的环境下,通过了解京津冀武术的发展现状,探讨了在历史与当今的有利条件下如何利用现实基础资源打造京津冀武术节事品牌。
简介:
简介:现代资本主义社会起源是《新教伦理与资本主义精神》的主导问题域,围绕这一主题,韦伯提供了独特的解释模式,这便是“韦伯命题”。在“韦伯命题”的阐释上,存在一些简单化的解读倾向。实际上,理性化是《新教伦理与资本主义精神》的核心线索,它也构成了韦伯分析现代资本主义起源的核心框架。从理性化角度阐释“韦伯命题”,有助于全面准确把握韦伯关于现代社会起源、现代性危机等问题的研究。
简介:经济发展强调“供给侧”改革,教育教学也需要“供给侧”改革的推进。本文立足小学语文教学现状,从践行“生本”理念、提升教师“供给”质量、优化教学方法三个方面,阐述了小学语文“供给侧”调整的策略,以更好地推进小学语文教育教学的改革发展。
简介:培育具备“工匠精神”的人才,体现了社会对职业技能追求极致的要求。高职教育应端正自身的地位和作用,从创新机制着手,切实加强校企合作,化解校企文化冲突。在分析工匠精神培养遭遇困境的基础上,系统阐述工匠精神培育对技能型人才培养的要求,从营造氛围、浸润风气、深化制度、渲染文化4个维度探讨了培育匠才的有效途径。
简介:航天材料的物理性能与其材料本身的物理性能相一致,为航天材料研制及工程设计提供了基础。通过对航天材料的物理性能进行分析可知,具备“宽”、“广”、“全”等特征,对促进航天事业发展起到了重要作用。在科学技术的带动下,航天技术不断发展进步,对航天材料的物理性能有着较高的要求,为了充分发挥航天材料的物理性能,本文对航天材料物理性能测试所使用的仪器进行分析,并提出了航天材料物理性能参数测试方法。
简介:讨论了慕课的优势及其在中职教育的应用现状,进而论述了“在现有技术条件下,慕课代替不了中职课堂教学”的观点。在此基础上展望了慕课在中职教育中的位置与意义,并提出了在中职开发慕课课程应注意的事项。
直播请理性选择应用场景
土建施工现场理性管理探究
理科教育与科学理性
老舍作品《上任》的“伦理性”研究
维护党中央权威的理性思考
思辨论述文写作的“思考力”从何而来?
初中思想品德学科核心素养之思辨力培养策略
课程改革背景下关于初中德育工作的思辨
综合英语课堂教师提问与学生思辨能力培养
以"创新思辨"为核心的多元互动英语演讲教学
工具理性与价值理性统合下,新时期高校“契约式”发展性资助构建
不同写作任务对英语专业学生思辨力培养实证研究
TEM 4改革背景下的英语专业学生思辨能力培养
“打造京津冀武术节事品牌”的策略实践与思辨
西药门诊处方用药合理性探析
“韦伯命题”再阐释:理性化视角
小学语文“供给侧”调整的理性思考
理性培育工匠精神的困境及路径
航天材料物理性能的研究
在中职开展慕课的理性思考