简介：摘要：电子商务专业作为一个新兴交叉学科，社会发展前景广阔，但随着科技的快速发展，对电子商务专业学生的综合素质要求提升、电子商务人才的培养愈发艰巨。结合自身的发展和社会要求，各大高校纷纷制定符合本校特色的人才培养方案，将CDIO教学理念融入到电子商务专业实践课程体系中。

简介：摘要：高职院校电子商务实训教学作为电子商务专业的重要组成部分，直接关系到学生的职业能力培养与实践技能提升。然而，目前的实训教学过程中存在诸多问题，如教学内容滞后、教学模式单一、实训资源不足等，这些问题严重影响了实训教学的效果和学生的学习质量。本文分析了高职院校电子商务实训教学中存在的问题，并针对性地提出了一些优化对策，旨在提升电子商务实训教学的有效性，提高学生的实战技能，促进高职院校电子商务专业教育质量的整体提升。通过不断优化实训教学内容和方式，合理配置教学资源，加强校企合作，构建多元化的教学评价体系，可以有效解决目前存在的问题，推动高职院校电子商务教育与产业发展的有机结合，为社会培养更多高素质的电子商务人才。

简介：《电子商务概论》是全国高等教育自学考试中的一门课程。本文将针对自考生如何学好这门课程和如何应对这门课程的考试做一介绍。

简介：电子商务一诞生就以超常速度发展,销售额成倍增长,它与传统商务活动相比具有交易虚拟化、交易成本低、交易效率高、交易透明化的特点,电子商务将成为新经济的主要特征。

简介：摘要本文主要从电子商务的基本概念，电子商务的分类，电子商务的特点，以及电子商务对人们经济生活的影响等诸方面对电子商务进行了较全面的剖析，以使人们能够对电子商务有更多、更全面的了解，从而进一步推动电子商务事业的发展。

简介：

简介：

简介：从世界到中国，今天，人们都被一个信息时代的热点所吸引，那就是“电子商务”（ＥｌｅｃｔｒｏｎｉｃＣｏｍｍｅｒｃｅ）。“电子商务”是通过电子信息技术、网络互联技术和现代通讯技术，使得交易涉及的各方当事人借助电子方式联系，而无需依靠纸面文件、单据的传输，从...

简介：2007年我国的电子商务领域里，阿里巴巴依然耀眼。随着2007年11月在香港上市，国际资本的输入使阿里巴巴步入国际化进程。国内电子商务企业国际化的亮点还有网盛科技。2007年8月，网盛科技宣布推出包括英文、韩文、日文等多国语言版的“国贸通”，向国内的外贸企业提供国际化的电子商务服务。此次推出“国贸通”，是其完成国内市场布局后，落子国际化的一个开端。

简介：

简介：

简介：小李是温州某鞋厂的业务员，他购买了国内外一些行业电子商务平台的会员服务，每天上传采购和销售信息，和网上客户洽谈，收发邮件，忙得不亦乐乎。因为产品价廉物美，网上来的订单越来越多，但厂里的采购、生产、库存、销售、财务还是手工处理，明显有点玩不转了。现在，小李已经怕接网上订单了。尽管现在订单翻倍，但企业的效益并没有增加多少。厂长让小李赶快想办法，小李想到了ERP。但一问厂商，一套这样的管理系统软件报价至少10万元，每年升级费用还要2万元，再加上购买硬件和网络设备10万元以及聘用1个专职的『T人员的成本，小李头大了。这样的方案和预算厂长肯定不同意。谁叉能帮小李解决眼前这个棘手的问题昵？

简介：近来，一些商业银行已经不满足于为电子商务提供结算服务的角色，开始涉足非金融产品的电子商务业务，如工商银行、交通银行、民生银行、中信银行、招商银行等。虽然模式各有不同，但基本都实现了网上银行与电子商务业务的对接。据了解。有银行已经将打造电子商务平台作为下一步发展的重点领域。

简介：信息技术及教学理念的不断更新,使得教育工作者乐于研究翻转课堂,并尝试在课堂中应用翻转课堂教学法。翻转课堂教学法突破了传统教学中教师一味地教,学生被动听的传统教学模式,为教学改革注入了活力。在经济管理类相关专业的专业基础课程“电子商务理论与实务”中进行翻转课堂的探索尝试,通过实验方法对同时授课的两个班级情况进行了对比分析。结果表明,在大学课堂运用翻转课堂教学模式对提高学生课堂参与度,调动学习主动性,增强团队协作能力及提高学习成绩都具有积极作用,是对大学专业基础课、专业课进行翻转课堂教学法改革的一项有益尝试。

简介：主要介绍了以职业能力培养为导向的电子商务实验平台的建设目标、构成体系、设计、硬件支持、功能设计，并详细介绍了电子商务人才的职业能力以及电子商务实验平台各子系统的功能。

简介：摘要：随着我国综合国力的不断提高，信息技术手段得到了飞速的提升，在这样的环境下，社会上急需更多的电子商务专业人才。中职院校在进行电子商务知识的实训课程教学中，应该注意对教学方式和教学理念的创新整改，选择适合学生的方式来进行知识的教学，帮助学生培养良好的学习兴趣，提高自身的电子商务专业知识技能，在今后的发展和社会经济的提高中都能够提供更加有效地帮助。本文对此进行了简要的分析，并且通过企业参与的角度来进行中职电子商务实训课程改革的探讨，提出了基本的教学策略，希望能够为广大教育事业工作者提供有效帮助。

简介：我国企业对电子商务人才的需求，从单纯的技术型网站建设人才向复合型懂技术的商务人才转变，计算机网络技术的快速发展及Internet网的普及应用，为电子商务教学提供了新的方法和手段。通过电子商务就业需求的分析，阐述了电子商务教学实践与网络应用相结合的重要性；重点表述了在校园网环境下构建以电子商务实习园为主体，电子商务新闻、图书库、交流区等为辅助内容的电子商务实习平台，为增强学生电子商务动手操作能力提供有利条件。

简介：摘要：2020年被称为电商元年，为电子商务专业的同学撕开了巨大的就业入口。可以说如今的电子商务大环境中，急需人手，尤其紧缺兼具理论与实践技能的专业人士。在电子商务的实践课上，准备进行扩展，以各个公司的人才储备要求为导向，联系大环境下的电商人特质，制定全新的电子商务实践教学方法，确保学生在校可以学习到充分的电商知识用以应对未来的工作或生活。本文从当前电子商务教学中出现的问题出发，再引出电子商务实践教学的实战性改革策略。

简介：该文分析了电子商务实验室信息系统的功能要求及构建框架，以国家劳动部电子商务师职业资格认证电子商务师实验室信息系统为例，结合实际教学工作经验，指出了在系统构建过程中出现的一些问题，提出了一些积极建议。

简介：摘要：互联网不仅极大地改变了国民生产和生活方式，而且在社会生活的许多方面发挥了巨大的作用。“互联网+”的广泛使用促进了电子商务的发展和完善，使得电子商务领域发生巨大重大变化。换句话说，“互联网+”模式是电子商务在各个领域发展的动力。在这种模式的影响下，中职电子商务实践教学迎来了新的发展机遇。中职院校作为电子商务专业教育的重要参与者，应将电子商务专业教育模式适应互联网时代的“互联网+”模式，培养出符合社会需求的高端电子商务人才。基于此，本文对“互联网+”背景下中等职业学校电子商务实践教学模式进行了深刻研究。