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  • 简介:虚拟学习社区是一种新型的学习组织,以建构主义学习理论为基础,基于计算机信息处理技术、计算机网络资源共享技术和多媒体信息展示技术的新型远程教育网络教学支撑平台。知识共享是虚拟学习社区中的一个核心问题,因此研究虚拟学习社区中知识共享问题显得尤为重要。本文对虚拟学习社区中影响知识共享的因素做出了分析并提出了几点意见。

  • 标签: 虚拟学习社区 知识共享 影响因素
  • 简介:通过对目前有关理论的分析,按照拉卡托斯科学研究纲领方法论,在“学利人”假说基础上,提出了学习效果最大化、学得平衡、学量放大和因素互动四个基本原理,作为学习型社区建设的理论基础。并从正面启示角度,梳理了源于教育、管理和社会学的相关理论,形成学习型社区建设科学研究纲领的基本框架。

  • 标签: 学习型社区 科学研究纲领 学利人
  • 简介:社区教育从其本质上说是一种教育与社区生活相结合的教育形态,是学校正规教育的延伸和有力补充,也是青少年素质教育的重要课堂.目前,社区教育日趋受到社会的关注和重视,我国发达地区青少年社区教育发展势头很好,但农村青少年社区教育发展存在的问题较为突出.因此,应加强政府统筹协调职能,充分挖掘资源,积极开展实践活动,提高青少年的整体素质.

  • 标签: 农村青少年社区教育 困境 对策
  • 简介:根据区总工会《关于进一步推进社区联合工会建设的通知》要求,交道口街道结合实际,择优聘用了8名社区工会联合会专职干事。如何抓好社区工会专职干事队伍的管理,是摆在当前各街道工会工作一项重要任务,也是做好社区工会工作的前提,是落实区总工会"服务窗口前移,工作重心下沉"工作理念的重要保证。为此,交道口街道总工会从思想、制度、培训和监督环节入手,

  • 标签: 工会联合会 交道口街道 街道工会 择优聘用 工运事业 监督环节
  • 简介:以笔者近年在上海浦东地区所做的田野调查、浦东川沙道士薛明德先生的口述资料为基础,本文尝试研究清末至解放初期上海浦东乡村道士的概貌。长久以来,这些乡村道士以“家族道士”的形式生存,世代延续着家族的道业。作为浦东地方社会中最主要的“仪式专家”,历史悠久的家族道士常常成为一个社区仪式生活的“主祭司”。通过提供传统的仪式服务与仪式指导,家族道士与社区的庙和村民之间,形成了长期稳定的主顾关系。另一方面,浦东沿海社区的各个家族道士之间因为互拜法师形成的“师承”关联,以及共同的祖师祭祀、仪式互助等行动,使该地区的家族道士自然地形成一幅地方道士团体的面貌,表达了这些火居于社区之中的乡村道士的一种身份意识。

  • 标签: 上海浦东 乡村社区 仪式专家 家族道士 薛家道士
  • 简介:社区作为城乡居民生活的基本单元,是建设资源节约型和环境友好型社会的基础载体。国家发展改革委根据《国务院关于印发”十二五”控制温室气体排放工作方案的通知》(国发[2011]41号)有关工作部署,为积极探索新型城镇化道路,加强低碳社会建设,倡导低碳生活方式,推动社区低碳化发展,于2014年下发《国家发展改革委关于开展低碳社区试点工作的通知》(发改气候[2014]489号)决定组织开展低碳社区试点工作,并在2015年2月印发了《低碳社区试点建设指南》(发改办气候[2015]362号),从宏观的战略布局到微观的推进机制都作了明确的指导,并将低碳社区试点工作进展和目标完成情况纳入国家碳强度下降目标责任考核。推进宁波市低碳社区建设,将低碳理念融入社区规划、建设、管理和居民生活之中.

  • 标签: 社区发展 宁波市 低碳 国家发展改革委 环境友好型社会 温室气体排放
  • 简介:摘要现如今,社会正在不断进步,人民的生活水平也在逐步提高,越来越高的社会需求让人们对健康的要求也在不断增加,人们已经不能满足只是在患病时进医院进行治疗,而是定期进行身体检查来预防疾病。社区护士所承担的重要责任之一就是帮助社区居民预防保健、恢复健康的综合性护理服务。本文首先介绍了社区护理的定义,其次详细讲解了医院护士向社区护士角色转型的必备基本素养,最后叙述了社区护士的发展近况。

  • 标签: 转型 角色 护士 医院
  • 简介:摘要社区卫生服务是城市卫生工作的重要组成部分,是实现人人享有初级卫生保健目标的基础环节。近几年来,政府不断推进统筹城乡综合改革,大力发展社区卫生服务,构建以社区卫生服务为基础、社区卫生服务机构与医院和预防保健机构分工合作、协作密切的新型城乡卫生服务体系。本文在对社区卫生服务现状及主要问题进行深入了解的基础上,提出相应建议。

  • 标签: 社区卫生服务 现状 影响因素 发展对策
  • 简介:城市社区体育是社会体育发展和建设框架中的重要组成部分,它不但关系到市民(包括所有城市建设参与者)身体素质的提高,还在很大程度上丰富着城市的文化、促进着城市的精神文明建设。因此,对该问题进行研究具有十分重要的现实意义。本文选取城市社区体育健身俱乐部为研究对象,对其"参与式"运营模式进行分析和讨论。首先,对城市社区体育健身俱乐部运营的影响因素进行了分析,然后讨论了其中存在的问题,最后从多个不同的层面构建了城市社区体育健身俱乐部的"参与式"运营模式。

  • 标签: 城市社区体育 健身俱乐部 运营模式 参与机制
  • 简介:摘要目的对糖尿病社区管理模式和管理效果进行分析。方法选取2013年1月-2014年1月社区管理的70例糖尿病患者为研究对象,将其随机分为对照组组和观察组,每组35例患者。对照组采用常规性护理管理模式,观察组则采用社区管理模式,对两组护理效果进行分析。结果在本次研究中,对照组出现并发症的患者18例,并发率为51.4%,观察组出现并发症的患者有10例,并发率为28.5%,两组比较结果有明显的差异,因此具有可比性,具有统计学意义(p<0.05)。结论对糖尿病患者采用社区管理模式,其管理效果明显,能有效的提升患者生活质量,减少治疗费用吗,值得临床推广和应用。

  • 标签: 糖尿病患者 社区管理 管理模式
  • 简介:采取何种有效的方式解决养老问题越来越成为全社会关注的焦点,无论政府、学者还是普通群众都对此予以高度的关注。文章认为社区居家养老服务是解决养老问题的重要方式之一,但这种方式在发展建设过程中仍然存在方式单一、内容有限、对象被动化等问题。这些问题的解决与否直接影响到社区居家养老服务的效率,为此需要采取多种有效方式来解决,这样社区居家养老方式才能真正发挥其作用。

  • 标签: 社区居家养老服务 政府 社区 老人
  • 简介:摘要目的对社区原发性高血压患者健康教育进行管理研究。方法将高血压患者40例随机分成两组。对照组给予常规治疗,观察组在对照组基础上进行健康教育,比较两组效果。结果两组患者病因知晓、症状知晓、危险因素知晓、饮食控制、运动疗法、自我监测重要性知识知晓情况治疗后明显提高,与治疗前比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组健康教育后对高血压相关知识知晓情况明显优于对照组(P<0.05)。两组患者收缩压和舒张压明显下降,观察组与对照组比较下降明显(P<0.05)。结论健康教育可以提高老年原发性高血压患者对疾病的知晓率,明显降低血压。

  • 标签: 原发性高血压病 健康教育 护理
  • 简介:社区矫正工作者是社区矫正工作的重要参与主体,其能否在社区矫正中发挥应有的作用直接影响着社区矫正工作的成效。本文立足于湖北省开展的社区矫正调查,系统论述了社区矫正工作者的专业性在社区矫正工作中的重要性,并通过对社区矫正工作者在社区矫正工作中存在的专业化问题的分析,对我国社区矫正工作提出了一些对策和建议。

  • 标签: 社区矫正 社区矫正工作者 专业化问题 对策
  • 简介:社区治理是现代国家治理体系的重要组成部分,建设居民满意的社区社区治理的根本目的。本文通过实地调研,以社区治理的根本目标,即居民满意度为出发点,利用五分量表法和满意度综合评价方法对武汉市L社区的治理效度进行测评,发现L社区的治理成效虽然得到了居民的基本认可,但是总体治理水平偏低。由于治理主体单一、社区治理开放性较低、回应性不足等原因,L社区的基础设施维护、养老服务供给和基层民主建设仍然难以让居民满意。L社区社区治理中应该要充分发挥多元主体的作用,更加重视社区治理的开放性和回应性,提高居民对社区治理成效的满意度。

  • 标签: 社区治理 效度测评 居民满意度
  • 简介:摘要目的调查北京市朝阳区左家庄社区居民慢性病现状。方法对该地区人口情况、健康情况、健康素养情况等进行问卷调查,并体检化验,最后对所获得的资料进行统计分析。结果社区居民主要死因为心脑血管病、恶性肿瘤和呼吸系统疾病;慢性病患病最主要的病种是高血压病、2型糖尿病和慢性骨关节病;常见的行为危险因素是超重及肥胖、缺乏体育运动和吸烟和被动吸烟。结论以高血压病、2型糖尿病为首要目标,有效地进行健康行为干预和疾病标准化管理是今后社区工作的重点。

  • 标签: 慢性病 社区诊断
  • 简介:基于社会教育型虚拟英语口语学习社区(以1280happyEnglish为例)由各国自愿者和语言学习爱好者共同建构:一方面可以缓解部分地区口语教学资源匮乏,教学经费紧张等问题,弥补教师课外口语辅导时间、精力上的不足;另一方面可以有效提高爱好者的口语和跨文化交际水平,突破时间、空间、地点、年龄等诸多条件限制实现自主学习和终身性学习。因此可以作为校园辅助型英语口语学习社区的有效补充。

  • 标签: 虚拟学习社区 英语口语 社会教育
  • 简介:数字化学习越来越成为市民学习的迫切需求,也是推进社区教育的重要抓手。本文以数字化学习推进过程中的运行机制为着眼点,剖析上海静安区在数字化学习推进过程中的运行机制发展情况,并结合上海静安区的本土特点,探讨其未来发展的增长点,为在社区教育推广数字化学习提供借鉴。

  • 标签: 社区教育 数字化学习 运行机制
  • 简介:居民参与意愿是影响社区居民参与的重要因素,是实现社区治理的基础环节.基于一项对山东省济南市沃家社区居民的问卷调查数据显示:社区居民总体参与意愿较高,但仍有部分居民持无所谓态度;社区居民的参与意愿呈现多元化需求;不同类型的社区活动的参与意愿存在差异;居民参与意愿最重要的因素是充分展现社区居民的主体地位,让居民在社区治理中充分表达、展示自己.所以,要从尊重和引导社区居民的参与意愿、保障社区居民的主体地位、提高居民的参与意识与参与能力、保障社区自治等四个方面入手,改善当前的居民参与意愿.

  • 标签: 城市社区 社区治理 居民参与 参与意愿