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  • 简介:昨天数学测验了,我反复检查了两遍都没错,准拿100分。妈妈说过:拿100分就带我去麦当劳吃大餐,一想到这,我心里特别高兴。第二天,试卷发下来了,一看成绩是98分。

  • 标签: 数学测验 麦当劳 试卷
  • 简介:1、北开叫南北有局叫牌进程:同伴开叫1NT(14-16),你2梅花问叫后,西家插叫2方块,同伴2黑桃,你3梅花后再叫5梅花结束叫牌。西家首攻方块A,明手摊牌后换出将牌。

  • 标签: 测验 牌技 叫牌进程 梅花 同伴 首攻
  • 简介:炮镇中路限制对方将帅活动,然后用车或兵控制对方将门,可形成“铁门闩”杀棋。由于炮的行动路线是直线的,在运炮过程中,亦可利用“将军”的机会选点占位,扼守要津。这些技巧初学者应多加体会,用于实战提高攻杀能力。

  • 标签: 中国象棋 棋力测验 攻杀能力 下法
  • 简介:本期图例着法不多,但却代表了各类型的杀局,有的可以作为定式记忆。对实战审时度势、把握方向大有帮助。

  • 标签: 中国象棋 棋力测验 杀局 下法 布局
  • 简介:同伴4直接封局,让你没敢试探满贯。西首攻Q,你看到在不攻的情况下,满贯是很有机会的。可以垫暗手的1张,套也有可能树立。怀着不安的心情,你从明手出K,东亮出5将吃!你该庆幸没有继续试探满贯。现在东回2,你计划怎么打?

  • 标签: 测验 牌技 满贯 同伴 首攻
  • 简介:等值分数是表示具有相等值的分数,它建立在两个量具有确定比例关系的基础上。研究表明,儿童在接受正式教学之前,就具有了等值分数的非正式知识,但仍然在概念理解上存在很大的困难,主要有两方面的原因:一是受自身运算思维发展水平的制约,未获得乘法思维和守恒观念;二是缺乏对等值分数不同语义的理解。在今后研究中,需进一步探讨从非正式知识到正式概念之间的发展路径,尝试开展等值分数的早期教学实验,并需要结合多种语义背景来考查儿童的概念发展水平。

  • 标签: 等值分数 乘法思维 守恒 语义
  • 简介:翻译理论中的等值概念具有不同层面上的等值,其中信息等值是翻译等值的基础,对翻译理论与实践都有一定的指导作用.本文探讨信息等值理论的历史源流和理论框架以及翻译信息不等值现象作为语言固有特点的语言学依据,并指出语言的这些特点对于翻译的信息化、科学化进程具有深远的影响.

  • 标签: 信息等值 悖论 等值翻译 信息不等值 语言学 翻译理论
  • 简介:等值(equivalence),也称等效、对应,是翻译中不可缺少的因素。如果两种语言之间没有等值,就不能进行翻译,就不能互相传递信息,互相理解。

  • 标签: 等值 翻译 传递信息 对应 等效 语言
  • 简介:作为信息论里边的一个概念,冗余法则要求在传输和转换信息时要对信息进行累加或扩展,使接收信息的一方能够容易理解以便得到明确的信息。作为一种涉及到原语文本和译语读者的语言转换活动,从本质上来讲.翻译也是一种信息的传输和变换。为了在翻译过程中确保信息准确度的保值,翻译中可以借鉴和利用冗余法则。

  • 标签: 冗余法则 语言文化差异 翻译等值
  • 简介:“朝阳园地”设立“每期测验”一栏,分问答题和填空题各若干条,供开展“朝阳读书”活动的学校在校同学回答,也欢迎他们的老师、家长参加测验,“园外”的其他读者,如有兴趣,也可以参加,并一并把答案寄到广州市永福路42号永福楼西塔504室本刊编辑部来(参加者注意写清楚自己的姓名、地址,在校同学写明校名、班级、邮编等)。本刊将认真对各位的答案进行评选,每次评出一等奖1名,二等奖3名;三等奖10名。一等奖免费赠阅本刊一年;二等奖赠阅本刊半年;三等奖赠阋两期本刊。本刊将在下一期刊物上公布获奖者的名单,以示鼓励。

  • 标签: 测验 一等奖 填空题 问答题 参加者 编辑部