简介：

简介：摘要目的研究呼吸道感染细菌耐药性以及临床用药情况。方法对我院2014年10月-2016年10月住院50例患者痰液细菌培养标本进行回顾性分析，其中男性29例，女性21例，年龄最小的3个月，最大的76岁，平均年龄（38.12±7.38）岁。本次研究，数据录入采用WHONET5.6软件，数据分析采用SPSS17.0软件。结果共收集下呼吸道痰液标本486例，细菌培养阳性结果293例，其中革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌分别是30株（10.23%）和263株（89.76%）。鲍曼不动杆菌和铜绿假单胞菌分别位于细菌检出率的前两位，呈逐年增长趋势，其次是肺炎克雷伯菌，年检出率呈递减趋势。耐药性分析结果显示，铜绿假单胞菌对阿米卡星和四代头孢菌素的耐药率低，多在20.0%以下。鲍曼不动杆菌对头孢哌酮/舒巴坦和米诺环素的耐药率较其他药物低。金黄色葡萄球菌耐药率高，未发现耐万古霉素、替考拉宁菌株。结论通过下呼吸道感染耐药菌的监测，有助于了解耐药菌的分布及对抗生素的耐药情况，指导临床医生合理使用抗生素，提高临床治疗效果。

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简介：目的：考察脊柱手术患者术后呼吸功能和呼吸机力的变化，为患者术后治疗及护理提供数据支持。方法比较130例接受脊柱手术治疗患者术前及术后1d和2d时的肺活量、潮气量、最大呼气压、最大吸气压、呼气耐受时间和吸气耐受时间。并比较不同手术部位、手术时间患者呼吸功能和呼吸肌力变化差异。结果脊柱手术患者术后1d的呼吸功能及呼吸肌力显著降低（P＜0.01），术后2d呼吸功能及呼吸肌力与术后1d相比有些许回升但无统计学差异（P＞0.05）。胸椎手术患者术后呼吸功能及呼吸肌力下降比例显著高于颈椎和腰椎手术患者（P＜0.01），且颈椎手术患者高于腰椎手术患者（P＜0.05）。椎间盘突出患者术后呼吸功能及呼吸肌力降低水平显著低于肿瘤患者（P＜0.05）。结论脊柱手术患者术后呼吸功能及呼吸肌力显著降低，且胸椎手术和肿瘤手术对患者呼吸功能及呼吸肌力影响较大。

简介：摘要目的讨论对高龄患者呼吸机相关性肺炎的呼吸护理对策。方法以我院在2015年1月—2016年3月收治的60例高龄呼吸机相关性肺炎患者作为研究对象，随机将其分为对照组和观察组，每组各30例，对照组使用常规护理，观察组使用针对性护理。比较两组患者的改善情况。结果观察组的护理总改善率为86.7%，对照组的护理总改善率为66.7%，两组之间存在显著差异，P<0.05，有统计学意义。结论对高龄患者呼吸机相关性肺炎采用针对性护理措施，能够有效的促进患者的恢复，对提高临床护理水平也有积极的意义。

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简介：摘要目的分析呼吸机治疗急性呼吸窘迫综合症的临床疗效。方法对我院2012年9月～2014年9月收治的86例采用呼吸机治疗急性呼吸窘迫综合症患者进行临床观察，记录患者生命体征和各项指标的变化。结果经过呼吸机治疗后，患者的血氧饱和度、二氧化碳分压较治疗前有明显的提高，临床治疗有效率为90.70%。结论呼吸机治疗急性呼吸窘迫综合症的疗效明显，可以降低患者的死亡率，提高血氧饱和度，提高患者的生活质量。

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简介：摘要目的观察急诊呼吸机治疗急性呼吸窘迫综合征的疗效。方法2015年1月至2016年2月期间，本院共收治了47例急性呼吸窘迫综合征患者，医护人员对所有患者进行急诊呼吸机治疗，观察治疗效果。结果患者治疗后心率、呼吸频率、血氧饱和度、PaCO2、PaO2、平均动脉压等临床指标均得到改善，明显优于治疗前，差异具有统计学意义有；47例患者经急诊呼吸机治疗，痊愈率为85.11%。结论针对急性呼吸窘迫综合征患者，给予急诊呼吸机治疗，能够有效改善患者的临床指标，促进患者康复，值得借鉴。

简介：除数是两位数的除法是小学四年级上册的重点内容,同时也是小学计算教学的难点。特别是三位数除以两位数商一位数的除法,学生在笔算时普遍存在试商速度慢、调商次数多等问题。出现这些问题的主要原因是试商方法掌握得不好,试商不灵活,为了破解这些困局,我查阅了相关资料,尝试教给学生几种实用的试商方法和技巧,取得了较好的教学效果。现与同行们分享几种常用的试商方法和技巧。

简介：摘要如今，做一名称职的小学英语教师，光有热情和爱心是远远不够的。教师除了要有一定的专业知识水平外，还必须有一定的管理能力，会做孩子工作，懂得教育学、心理学知识，掌握科学的教育方法。要教会学生学习，给学生新鲜感，使学生具有终生学习的愿望和能力。

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简介：找工作是份苦差事。对于那些连自己拿手的工作是什么都不知道的人，这不仅辛苦，而且令人迷惘。那么，何不以此来设计个游戏？严肃的娱乐用来判断玩家在果决判断、承担风险、坚持不懈等能力所设计的新式移动游戏，让职业生涯规划顾问及希望开发有潜力员工的人才库雇主非常兴奋。

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简介：摘要班主任是一个班级工作的组织者、领导者、管理者，一个班级的好坏与班主任有着直接的关系。成功的班主任有着丰富的管理经验，管理班级、管理学生、处理事务得心应手，如鱼得水，学生愿意听从班主任的指挥。

简介：摘要随着整体护理在我国的深入发展，以“病人为中心”的护理模式日益显示出它的优越性。医护人员要不断地加强自身全面素质的提高，熟练掌握和灵活运用沟通技巧，努力为患者营造一个舒适、安静、安全、自信的环境。建立良好的护患关系是有效治疗的前提和患者早日康复的关键，也是减少医患纠纷和医疗事故的发生，提高医疗护理质量的根本。

简介：近年来,历史考题中的材料试题在中考试卷中所占比例越来越大,如何应对这类试题日益成为考生能否得高分的关键.一、我们要了解材料试题考查的目的和特点材料题是一种主观性的试题,它的设计是在试题中引入一段或几段历史材料,要求应试者根据所积累的知识,从材料中最大限度地获取有效信息,逐一解答试题中所提出的各个问题.这种试题能够有效地考查考生驾驭史料的阅读能力、理解能力、分析能力和概括能力等历史学科能力,能够反映考生对历史知识掌握的熟练程度,非常适合开卷考试.

简介：上一期的“解题指导”栏目中，我们针对阅读理解的两方面设题角度进行了技巧点拨，即细节判断题和词义推断题。阅读理解的设题角度很多，本期该栏目将针对阅读理解的另外三个常见设题角度进行技巧点麟，即推理题、数据题和主旨大意题。