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  • 简介:在香港医学教学历史上,人体生理学学科教授始于1887年成立“香港华人西医学堂”。“学堂”于1911年“香港大学”成立时变为“香港大学医学院”。因历史渊源,生理学在香港是以英语作为教学媒介。而人体生理学更是医学院传统基础课程学习支柱,百多年来以独立学科姿态,透过以大课、实验课及导修课形式教授人体生理功能知识。到二十世纪后期,学院虽已进行利用生理导修课让医学本科生及早认识疾病机制和患病机体代谢和技能变化改变,但仍未能建立跨学科模式以丰富医科生学习经历,因而削弱了医科生综合能力。香港大学理学院课程也有涉及生理学,但只是以比较生理及内分泌为核心,以选修学分为教授形式,而非把生理学建立成为一门独立学科来教授理科本科生,因此该形式也未能配合推动生理学教育在香港多元化发展。

  • 标签: 人体生理学 香港大学 基础课程 展望 医学教学 历史渊源
  • 简介:人民卫生出版社2003年出版第六版本科生理学教材和高等教育出版社2004年本科生理学教材对窦房结细胞起搏原理中最重要离子基础外向钾流衰减认为是Ikr,通道“去激活”,而人民卫生出版社2001年出版《生理学》专升本教材、第五版本科教材和七年

  • 标签: 窦房结细胞 起搏原理 教材 《生理学》 医学院校
  • 简介:中医生理学是祖国医学阐述生命活动基本规律学科,它基本内容是以阴阳五行、天人合一,整体观念为指导,阐述了人脏腑、经络、气血等结构功能与活动规律,并以此指导临床诊断治疗和药物应用。几千年来它对我们民族繁衍和防病治病、养身保健、延年益寿发挥过巨大作用,是中国对世界医学伟大贡献之一。

  • 标签: 中医生理学 治疗 巨大 世界医学 祖国医学 脏腑
  • 简介:科学仪器设备产业是典型国家战略性产业。我国要想实现建设创新型国家战略目标,必须具备独立制造和发展高精尖科学仪器能力。1我国科学仪器自主创新缺乏战略统筹近年来,我国逐步加大了对科学仪器设备自主创新支持力度,但从整体和长远看,我国科学仪器发展至今尚未彻底摆脱内忧外困不利局面。I)内忧。目前我国科学仪器设备原始创新能力薄弱;缺乏能有效带动和引领科学仪器产业发展核心技术和关键部件;高端通用科学仪器设备研发和制造能力明显不足;能源、材料、环境、公共安全等战略性新兴产业和民生领域急需、量大面广科学仪器设备国产率不高。依靠进口科学仪器进行科学研究,已成为我国原始创新能力低于国际水平重要原因之一。

  • 标签: 科学仪器 创新型国家 国家战略 原始创新能力 仪器设备 新兴产业
  • 简介:本文综述了有关“干细胞基础研究新进展”。内容新颖,可读性强,有很大参考价值。由于篇幅有限,分别在本刊第五、六期登载。

  • 标签: 基础研究 干细胞 参考价值 可读性
  • 简介:由于甲型H1N1流感病毒结构特殊,使得由这种病毒引发流行性感冒防治工作异常艰巨。甚至有人认为,今冬明春依然有大流行可能。因此,增强人体免疫力尤其显得重要。但是,我们生活一些不良习惯却可以降低人体免疫功能,应当努力纠正、克服。

  • 标签: 免疫力 人体免疫功能 病毒结构 流行性感冒 不良习惯 流感
  • 简介:本文综述了有关“干细胞基础研究新进展”。内容新颖,可读性强,有很大参考价值。由于篇幅有限,分别在本刊第五、六期登载。

  • 标签: 基础研究 干细胞 参考价值 可读性
  • 简介:早产儿是指出生时胎龄未满37周新生儿,体重常低于2500克。据有关资料显示,我国包括早产儿在内低出生体重儿(LBW)出生率为4.75%-8.5%,并且近几年来呈上升趋势:同样,美国每年也有几十万早产儿诞生。由于医疗技术进步,目前在发达国家,常规情况下妊娠23周婴儿就可以存活。然而,这些大多数早产儿会有各种各样危及生命并发症。他们每天都要接受一些常规检查,将来还可能面临一些较大手术问题。据估计,每个新生儿重症监护室(NICU)里婴儿平均每天要接受至少14项检查,严重情况下可能会多达50项。尽管临床医师和护士主观地认为,大部分检查会引起疼痛感觉,但到目前为止,还没有一种方法可以确切地判断婴儿尤其早产儿是否会感觉疼痛。2006年11月9日《NATURE》杂志上一篇文章,介绍了国际上关于早产儿痛觉问题研究现状。

  • 标签: 早产儿 痛觉 低出生体重 感受 常规检查 NATURE
  • 简介:近年来许多出版社出版了大量医学高职及高专教材,笔者注意到一些基础医学课程教材名称不够规范,随意性较大,现提出来与大家商榷。例如;将《人体解剖学》取名为“正常人体结构”或“人体结构学”,《人体生理学》取名为“正常人体功能”或“人体机能学”,《人体解剖生理学》取名为“正常人体学”或“人体结构生理学”,

  • 标签: 基础医学 课程教材 名称 人体生理学 人体结构 人体解剖学
  • 简介:缺氧是机体在缺血、肿瘤等病理因素或高原环境下局部或整体出现一种内环境状态。大量研究表明,缺氧可以诱导相应组织血管新生。近年来,我们已逐渐认识到,缺氧可以通过调节几种生长因子表达以及炎症介质直接或间接作用促进血管新生,其中又以血管内皮生长因子(VEGF)及其受体研究较为深人。对于这些机制研究,为临床治疗缺血或肿瘤性疾病以及研究高原习服等问题提供了有价值参考。

  • 标签: 缺氧 受体 炎症介质 机制 血管新生
  • 简介:继2003年我博士论文“inducedheatshockprotein70mediatesdelayedcardioprotectionofU50488Hpretreatmentinratventricularmyocytes”被评为张锡钧基金会第八届全国青年优秀生理学论文三等奖后,2009年“心肌缺血处理后NCX活性变化及作用”论文有幸再次荣获张锡钧基金第十届全国青年优秀生理学学术论文“最佳图表奖”。两次获奖,心情非常激动和高兴。回首自己成长经历,有以下三点感想:

  • 标签: 基金会 博士论文 学术论文 活性变化 心肌缺血
  • 简介:RNA干涉(RNAinterference,RNAi)现象广泛存在于从真菌到植物、从无脊椎动物到哺乳动物各种生物,属于转录后水平基因沉默(PTGS)。它利用双链RNA(dsRNA)特异性地降解相应序列mRNA成为siRNA,从而特异性地阻断相应基因表达,本文重点介绍了RNA干涉分子机制及技术应用等方面的进展,RNA干涉在后基因组时代基因功能研究和药物开发中将具有广阔发展前景。

  • 标签: RNA干涉 基因功能研究 无脊椎动物 基因沉默 后基因组时代 双链RNA
  • 简介:生理学是研究生命活动规律科学,素有生命逻辑(10gicoflife)之称。生理学学习不仅要学习生理学基本概念,更应学习生理学严密逻辑和科学思维方式。因此,生理学课程理应在医学生创新能力培养上承担更多责任,扮演更重要角色。为此,我们在生理学教学各个环节进行了系列改革,

  • 标签: 生理学教学 改革 问答题 活动规律 思维方式 创新能力
  • 简介:提高学生综合和创新能力,激励学生求知欲和探索精神是当今教育改革首要课题。我校开设了综合研究型实验课——医学机能实验学,本课程整合了生理学和病理生理学两门课程,将这两门课程实验教学部分从原课程中分离出来,科学有机整合成一门新型独立综合研究型课程。通过此课程教学,发挥学生积极性和能动性,使学生初步具有应用知识和实践能力,培养学生科研和创新能力。

  • 标签: 综合研究型实验课 浙江中医学院 医学机能实验学 课程改革
  • 简介:1.医学院校基础课教研室本质上相当于理工科院校系,因此可看作是二级机构。理工科院校以学科设系,而医学院校基课则以学科建立教研室,所不同是前者规模和权力一般较大,人员编制一般较多。2.医学院校实验教学与理论教学是不可分割,大部分实

  • 标签: 医学院校 教研室 实验教学 理工科院校 基础课 学科
  • 简介:2007年全国科技活动周暨北京科技周5月19日在京开幕,国务委员陈至立出席开幕式并强调,要在全社会进一步营造激励自主创新良好氛围,让建设创新型国家成为全民族自觉行动。

  • 标签: 创新型 民族 科技活动周 自主创新 开幕式 社会
  • 简介:当前我国学术界对“一稿两投”(本文特指一篇学术论文以不同文字比如、英文,同时或先后发表在不同学术期刊行为)是否为学术不端行为存在很大争议。笔者认为“一稿两投”本质上并不是道德问题,而是一个技术问题,因为它并不违反著作权法规定,而且是出自学术交流本身需要,也能促进我国优秀科技成果传播;至于是否允许“一稿两投”,则应该由各期刊自行规定为宜。

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