简介：一、我省实施农村中小学现代远程教育工程的主要做法及成效贵州是一个边远、贫困、少数民族聚居的山区农业省，农村人口多，占全省人口85％，城乡发展不平衡。由于历史、经济、地理等原因，我省教育，特别是农村的教育，发展远远落后于全国的平均水平。同时由于我省广大农村山高谷深，校点分散，我省农村学校不仅存在教师数量不足，学科结构不合理的问题，
简介：摘要本文重在梳理盘州市近年来在探索发挥农村旅游强劲的带动和引领作用，逐渐将农旅融合发展打造成农民就业增收、农村经济发展、贫困人口脱贫的主战场和中坚力量的主要做法，并形成共建共享、就业创业和农民致富的大平台，为今后乡村振兴战略实施中提供了多元化的路径选择。
贵州农村现代远程教育的实践与思考
农旅融合推动乡村振兴的探索之路——以贵州省盘州市为例
