简介：【摘要】 随着人们生活水平的提高，糖尿病患者越来越多。老年糖尿病是指 60 岁以上的糖尿病患者,95 %老年糖尿病属2型糖尿病[ 1 ] ，临床护理过程中常见的并发症为低血糖，患者发生低血糖主要因进食明显减少或不进食的情况下，降糖药未相应减量或停用；运动量增加的患者，没有相应增加食量或减少药量：有肾功能不全患者，导致药物在体内蓄积，发生难以纠正的长时间的低血糖。

简介：摘要：目的：评价在妇产护理中采用孕期健康教育的效果。方法：将某院2018年6月至2019年6月收治的86例产妇作为本研究对象，采用奇偶法将产妇分为两组，每组43例。对照组行常规护理，研究组行孕期健康教育，比较两组妇产科产妇的护理效果。结果：研究组的护理风险低于对照组，P

简介：摘要：笔者通过查找资料，希望能将当下传统体育养生方法，对高校体育健康教育的价值及促进功能阐述清楚。并致力于将传统体育养生思想和现代锻炼手段结合。通过培养传统体育中调身养息的运动形式，多方面提高高校学生的运动素质。并运用传统体育养生内容来丰富当下高校体育教学内容，帮助现代高校学生培养运动的良好习惯，促使学生注意身体活动的重要性，帮助其达到身体、心理、社会综合健康的效果。

简介：摘要：全面贯彻党的二十大精神，铁路作为国民经济的重要支撑，需不断加快构建现代化铁路安全保障体系，方能确保铁路运输生产长治久安。高质量的铁路服务，离不开铁路职工的辛苦付出，但同时巨大职业压力也为铁路职工的心理健康产生了重要的影响，因此，要不断加强对铁路职工心理健康及职业压力的研究，通过有效的心理健康教育及职业压力培训管理，进一步维护铁路职工的身心健康。本文将围绕铁路职工心理健康教育与职业压力管理培训进行深入探究。

简介：摘要：随着社会的快速发展和网络信息的广泛传播，校园欺凌事件频发，且呈现出低龄化、群体化、暴力化和信息化等特点。这些事件对受害者的生理和心理造成了长远的创伤。因此，加强义务教育阶段心理健康教育成为当前急需解决的问题。本文旨在探讨心理健康教育在预防小学校园欺凌中的作用与路径，以期为防治校园欺凌提供切实可行的参考。

简介：摘要：随着煤炭行业的快速发展，职工的职业健康教育显得尤为重要。有效的职业健康教育不仅能够提高职工的安全意识，减少职业病的发生，还能提升企业的整体安全管理水平。本文旨在对煤炭企业职工职业健康教育的实施效果进行评价，分析当前教育实施中存在的问题，并提出改进建议。通过问卷调查、访谈和数据分析等方法，评估职工对职业健康知识的掌握程度、实际应用能力及其对安全生产的影响，以期为煤炭企业的职业健康教育提供参考。

简介：摘要：高职院校大学生心理健康教育课程是引导学生树立正确的价值观和养成积极心理品质的有效途径，教师应站在“立德树人”的高度思考“为什么培养人、培养什么人与怎样培养人”的问题。本研究以立德树人为根本任务，以学生发展为中心，挖掘思政元素，将课程思政教育贯穿心理健康教育全过程，坚持育德育心相结合，构建心理健康教育课程思政体系，助力高职院校心理育人工作。

简介：摘要：介绍了石化行业自控率提升一种手段，通过对控制回路分析、PID参数优化、组态结构修改来实现下层控制稳定，通过从MES获取的DCS大数据信息，搭建上层监控平台，实现控制率大数据管理，进一步查找问题、优化工艺，实现装置控制平稳。

简介：摘要：目前深孔台阶爆破是露天煤矿石方剥离爆破中普遍采取的爆破方法。然而,深孔台阶爆破时又普遍存在大块率偏高和残留根底等问题。大块率是评价爆破效果的重要指标之一,大块率高直接影响铲装作业效率,增加挖掘机械设备磨损,同时增加二次破碎的工程量和爆破成本,影响矿山的生产和安全。根底率也是评价爆破效果的重要指标之一,根底率偏高造成平台底面凸凹不平,不但影响本次爆破石方铲装,而且也会影响下一爆破循环正常进行。因此,分析产生大块和根底的部位和原因,提出解决措施具有十分重要的意义。

简介：

简介：摘要：加强大学生心理健康教育是当前时代必要举措，也是大学生个人成长所需。然而，现阶段我国大学生心理健康教育课程却存在着一些问题。因此，广大教授心理健康教育课程的教师应该深刻认识到，提高大学生心理素质和健康水平不仅是一项重要任务，更是一项基本权利。本文深入探究了大学生心理健康教育课程中存在的问题，并提出相应对策，旨在更好地促进大学生全面发展和身心健康。

简介：【摘要】 目的 : 探讨老年骨质疏松性髋部骨折护理中采取健康教育干预的效果。方法：80 例老年骨质疏松性髋部骨折患者被随机分为对照组和观察组各40例。对照组实施常规护理，观察组在对照组基础上作开展健康教育干预。比较两组患者相关指标。结果：观察组疼痛评分明显低于对照组，康复效果明显优于对照组，生活质量明显高于对照组（P<0.05）。结论：健康教育可以显著缓解老年骨质疏松性髋部骨折患者的疼痛症状，有助于提高康复疗效和生活质量。

简介：摘要：目的：阐述全程健康教育方式在糖尿病患者护理中的长期应用疗效。方法：将在我院内科进行治疗的80糖尿病患者分为全程教育组和常规教育组，每组40例，在同一糖尿病治疗程序下,对常规教育组患者进行传统健康教育,对全程教育组患者行全程健康教育,比较两组患者血糖控制水平、糖尿病知识掌握评分以及自我管理能力。结果：全程教育组患者血糖控制评分、糖尿病知识掌握的良好率、自我管理能力评分均高于常规教育组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论：糖尿病全程健康教育方式可以进一步制度化和细节化,可作为糖尿病护理工作常规化的模式推广应用。

简介：摘要：近些年来，在新媒体背景下，互联网技术及相关业务的不断发展，推动了新媒体技术的进步，而如何利用新媒体加强大学生心理健康教育，是相关教育工作者需要思考的问题。加强大学生心理健康教育，能够更好促进大学生发展，使他们拥有更好的未来。基于此，分析新媒体对当代大学生心理健康教育的影响，并从三个方面探讨新媒体在大学生心理健康教育中的具体应用。

简介：摘要：本文旨在探讨社区卫生服务中心与工会合作开展职工健康教育的重要性和实施途径。通过合理的健康教育内容和多种途径，可以提高职工的健康水平，减少潜在的职业健康风险，增强员工的生产力和生活质量。

简介：摘要：随着社会的发展和教育的进步，越来越多的人意识到大学生心理健康素质水平的重要性和影响。心理健康素质是指个体心理健康的基本素质，包括自我意识、情感管理、人际交往、压力调适、问题解决等方面。一个人的心理健康素质水平高低，会直接影响到其生活、学习和工作的质量。对于大学生来说，心理障碍和精神疾病是他们面临的主要问题之一。构建融洽且平等的师生关系，落实身心健康发展，是大学生心理健康素质水平提高的重要途径之一。教育工作者需要充分发挥自身专业能力，积极为学生提供心理咨询和帮助，为大学生的身心健康发展保驾护航。同时，学生也需要积极主动地关注自己的心理健康，及时发现和解决心理问题，提高自身心理健康素质水平，为未来的发展打下坚实的基础。

简介：摘要：生命健康教育是以人为本思想的重要体现，关注不同年龄阶段个体的身心健康发展，通过教育形式形成人文关怀。立德树人根本任务强调学生道德水平和综合素质的培养，重在促进学生身心健康发展。因此，生命健康教育属于德育范畴，是践行立德树人教育目标的重要载体。小学道德与法治是培养学生社会主义核心价值观的重要课程，也是对学生进行德育渗透的重要载体。加强小学道德与法治课程中学生的生命健康教育工作，不仅可以帮助学生树立正确的生命发展意识，同时可以提高学生的抗挫折能力，促进学生健康成长。

简介：摘要：本文从12个方面阐述了QC小组使用PDCA循环针对提高A品种胶囊充填得率的课题开展攻关，首先介绍了公司简介、小组概况以及选择课题的理由，针对选择的课题开展现状调查并确认了将A品种胶囊充填得率由91%提升至95%的目标，QC小组成员使用头脑风暴法确定了8条末端因素，并对8条末端因素逐一确认，确定了3条要因。QC小组成员针对这3条要因制定对策，并进行效果检查，保证对策制定的有效性，最后制定巩固措施，对整个QC小组活动进行总结，并开展下一步打算。

简介：[摘要] 横梁是车架总成的重要组成部分,它不仅用于保证车架扭转刚度和承受纵向载荷,还可以支撑汽车的关键部件。为了提高车架横梁生产合格率，本文主要从人、机、料、法、环、测六个方面对造成横梁不合格的主要原因展开分析，找出症结并提出解决方案。通过调整钻孔胎据整体结构，设计制作新的整体式钻孔胎具，增加内支撑装置，同时设计制作自动装卡装置，实现自动装夹，使横梁的生产合格率得到提升。

简介：