简介：目的：研究高师生社会支持与信息焦虑的相关关系,旨在找出能够用社会支持改善信息焦虑状况的办法。方法：采用信息焦虑量表和领悟社会支持量表238名高师生进行测查。结果：1高师生社会支持的整体水平有极其显著性差异（F=6.083,P〈0.05）。2信息搜索与选择焦虑维度上存在显著的性别差异（T=4.218,P〈0.05）。在信息搜索和选择焦虑、信息饥渴焦虑上存在显著的年级差异（F=3.231,P〈0.05）。3湖北师范学院高师生信息焦虑和社会支持各因子间呈显著负相关（R=-0.153,P〈0.05）。通过回归分析,社会支持对信息焦虑程度具有预测作用（F=4.617,P〈0.01）。结论：通过增加社会支持来缓解高师生的信息焦虑。

简介：非公有制企业发展历程体现了我国改革开放的历程,体现了党的思想政治工作在非公有制企业发展的过程。正是因为改革开放以来,思想政治工作致力于贯彻落实党的路线、方针、政策,才有今天非公有制经济的蓬勃发展。非公有

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简介：美国东部时间2018年8月13目，由特朗普签署的2019财年国防授权法案决定延迟对士耳其交付F-35第五代隐身战机，直到美国国防部于90天内出台相关评估报告。对此，土耳其总统府发言人卡林表示，如果美国拒绝向土供应F-35战斗机，土耳其将通过法律途径维护其利益。

简介：军队院校提高教学质量必须按照现代教育理念，确立并落实学员主体地位。然而，目前军校教学中虽然也提到确立学员主体地位，但并未得到实质性落实。为了解决这一问题，必须克服教员的隐性阻力，重塑学员主体地位，从而提高教学质量。

简介：本文选自《武装力量与社会》2013年1月号,作者系马耳他大学地中海外交研究院德里克·卢特贝科。该文指出,自2010年下半年以来,一场规模空前的、要求更大政治自由的抗议运动席卷阿拉伯世界的大部分地区,甚至导致一些国家政权更迭。突尼斯、埃及和利比亚长期执政的领导人被罢黜,其他一些阿拉伯国家也面临着迅猛发展的反对派运动,那些看似坚如磐石的政权也摇摇欲坠。该文旨在考察武装力量在这些民众运动中所起的作用,该文指出,虽然武装力量在阿拉伯动乱中举足轻重,其对民主运动的反应却迥然不同,有的接受抗议运动,有的本身内部分裂,有的则坚决维护执政当局。该文认为,这些差异可能是不同的军政关系和不同类型的军事体制造成的。武装力量制度化的程度以及其与整个社会联系的密切程度导致其对改革运动的反应各异。

简介：《政治与俄罗斯军队：1689～2000年的军政关系》一书的作者布瑞恩·D.泰勒（BrianD.Taylor）,1964年出生,雪城大学（SyracuseUniversity）公民与公共事务麦克斯韦学院的政治学副教授.之前,他是俄克拉荷马大学的助理教授.

简介：增强军队内部的和谐是我军革命化、正规化、现代化建设的需要，是军队发展的内在要求。但是，讲和谐不是不讲原则，讲和谐不是不要规矩，讲和谐更不能搞“面子工程”。如果离开了原则和制度，讲和谐就失去了基础。因此，要进一步增强军队内部的和谐，就应正确处理三个关系。

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简介：台湾学术界对军政关系的认知与表达自20世纪50年代以来发生着持续的变化,从＂戒严＂时期军事化社会中的单方宣传,到李登辉主政时期的混乱与探索,再到陈水扁时期新的政治价值取向的确立,最终到第二次政党轮替后的沉淀与稳定。这一变化的序列显示出台湾由军事化社会向社会化军队的转变,在此过程中新的政治价值取向和与之相适应的军政关系制度已经确立并稳定下来。

简介：双语教育中,语言是否是影响学生课程学习情况的关键因素一直是双语教育界非常关注的问题,对此问题的回答在一定程度上决定了何时实施何种模式的双语教育。研究选取了新疆部分地区中小学少数民族双语学生作为研究对象,调查了其学生学习情况与语言情况,以明确语言对课程学习情况的影响。研究结论表明,双语学生的课程学习情况会受到双语学生母语语种、母语水平、汉语水平、课堂语言使用情况及接受第二语言教育阶段的影响。

简介：新中国成立后,军事与政治紧密互动,致使新政权建构的路径选择依赖于军队的全面介入。如＂军政委员会＂确定为新解放地区的政权组织形式、军事管制委员会成为接管的大中城市的政权机构、大批军队干部投入地方政权建设的洪流中,事实证明,这一切都是合理的历史抉择。

简介：近年来，特别是初级院校全面开展本科教育以来，各院校认真贯彻军委关于“实施人才战略规划，抓紧人才队伍建设”的方针，突出教员队伍建设这个重点，千方百计地引进、培养、管理和使用人才，努力建设一支高素质、高水平的教员队伍。这将有力地提高教学质量，适应人才培养的需要。为此，重点是要解决好教员队伍建设中出现的缺乏活力、引进和保留人才困难、教学水平不高等新的矛盾和问题。要解决好这一问题，应注意处理好以下几个关系：

简介：<正>思想政治工作与企业文化的相同点和不同点两者的相同之处:一是目的相近。思想政治工作与企业文化同属意识形态范畴,服务于经济基础。思想政治工作必须围绕企业的生产经营来展开,围绕企业的改革与发展来进行,其落脚点就在提高企业经济效益上。企业文化存在的目的就是通过强化软管理,激发

简介：目的：探讨家长对孩子学业成败的评价与儿童努力程度、自尊水平的关系.方法：以就读于广州某中学初一年级学生的父母亲共90人为研究对象,采用描述主人公在自尊、努力程度和学业表现上有所不同（自尊高低、学习努力与不努力、考试成功与失败）的阅读材料,让家长对孩子成绩的成败进行评价.结果：当家长面对孩子的学业成功时,家长评价方式与孩子的自尊之间存在显著相关;当家长面对孩子的学业失败时,并未发现家长对孩子的评价与孩子自尊之间的关联.结论：家长倾向于弱化对高自尊孩子的成功评价,而强调对低自尊孩子的成功评价;当家长面对孩子的学业失败时,未发现家长对孩子的评价与孩子自尊之间的关联.

简介：《美国海军条例》要求水兵必须十分熟悉《美国武装部队人员行为规范》，一般简称为《行为规范》。同《军事审判统一法典》一样，在每一个军事单位，《行为规范》总是放在容易取到的地方，以便于水兵经常翻阅。《规范》的六项条款清楚地规定了身处作战环境甚至不幸成为战俘时美国军人应有的行为。

简介：党委议事决策和贯彻落实是党委开展各项工作的基础和关键，是运用科学发展观指导部队建设的重要环节，决策是否正确和落实质量高低直接决定党委领导水平和执政能力。通过学习思考和实践体会，感到只有正确把握和处理“四个关系”，才能在实际工作中不断提高党委科学决策和具体落实的水平。

简介：教师发展是高校管理的核心内容之一,实现高校教师人本主义管理可以促进其管理现代化,人本主义高校教师管理必须做到关注并满足教师的基本需求;以＂无为＂顺天意、以＂有为＂激人心;以＂非正式组织＂深入教师、科学管理。实现以上三者,必须纠正对＂天理＂与＂人欲＂、＂无为＂与＂有为＂、＂调查＂与＂发言＂关系理解的偏差,以＂需要层次理论＂处理＂天理＂与＂人欲＂的关系,以＂激励挫伤理论＂处理＂无为＂与＂有为＂的关系,以＂非正式组织管理理论＂处理＂调查＂与＂发言＂的关系,实现高校教师管理的人本化。

简介：大力加强基层建设，打牢军队建设的基础，是军委首长建军治军的一贯思想。实践证明。加强基层建设，是部队工作的永恒主题．旅团级党委和机关要牢固树立基层必须年年建、基础必须年年打的主动建设、经常建设的思想．按科学发展观要求推进基层建设整体发展。