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  • 简介:城市文化建设既要用战略思维和长远眼光贯穿系统建设的主要环节,又要从文化本身的特性、城市自身的底蕴去挖掘,推动社会不断向前发展。作为人们追求的理想画面,必须是一个充满人情味的生活空间。文化城市首先是生活,而不是生产。塑造一个富有成效的城市文化,也不是建立一个消费城市,而是建立一个以城市居民为基础的高质量,充满感情的生活,并将居民的心理感受放在第一位。人们创造愉快的工作环境,可以享受生活和工作。

  • 标签: 城市管理 城市文化 城市竞争力
  • 简介:奉节县吐祥镇中心小学位于渝鄂接壤的吐祥小城镇内,辖一所中心校和七所村小,有教学班51个,在校学生2400余人,教师87人。近年来,学校坚持“科研兴校,特色活校,质量强校”的办学方针,全面优化育人环境,全面推进素质教育,收到了明显效果。

  • 标签: 办学水平 中心小学 优化育人环境 在校学生 科研兴校 办学方针
  • 简介:核心提示重庆市开县县委以唱读讲传为载体深入开展的"三品两德"教育活动,即:"做人讲品德,做官讲品位,做事讲品质"及"做人靠得住,做官讲规矩,做事有本事",三句话15个字内涵十分丰富。对我们正在进行的创先争优活动和唱读讲传活动具有十分重要的指导意义,值得借鉴和学习。

  • 标签: 干部素质 教育活动 重庆市 做人
  • 简介:摘要:城市文化软实力的提升不仅功利地迎合拓展经济增长空间的需要,迎合提高城市地位和影响力的需要,更重要的是符合文化民生的需要。在此基础上设定文化软实力的评价体系,对照该体系找到城市文化竞争力的优缺点,才能找到在整体上建设文化强市、提升城市文化软实力的途径。在文化软实力建设方面苏州在全国特别是在地级市一级具有典型性,因此对苏州文化软实力提升的研究具有一定的借鉴意义。关键词:提升;文化软实力;构想

  • 标签: 文化软实力 城市地位 整体构想 苏州 城市文化竞争力 经济增长空间
  • 简介:开展选人用人专项检查,是树立正确选人用人导向、匡正选人用人风气、提高选人用人公信度的重要举措。本文就如何做好选人用人专项检查工作做了深入思考,提出了检查人员要思想、能力、作风“三过硬”,检查过程要“望、闻、问、切”全覆盖,检查工作要提前准备、加强协作、快事快办的建议。这些建议对促进系统内各单位选人用人制度落实、推动选人用人工作科学化、规范化、标准化进程具有指导和借鉴意义。

  • 标签: 选人用人 全方位 检视
  • 简介:社会主义市场经济体制日趋发展和完善,给当代的职业学校的中学生在政治、经济、文化等各方面都带来了空前的影响,促使他们的价值观念发生了深刻的变化。并且,由于自身的年龄结构和心理变化以及社会环境的影响,使部分学生的价值取向趋向于功利主义、实用主义、利已主义、个人主义、享乐主义等不良价值观。因此,他们在规划自己的人生道路时,往往会陷入这种价值误区。

  • 标签: 价值观念 职业学校 中学生 社会主义市场经济体制 社会环境 年龄结构
  • 简介:正在我们快速步入信息化的社会,教育形势日新月异,素质教育结出累累硕果时,农村中学的德育却日显苍白无力、举步唯艰,教育工作者面对着自己的教育对象束手无策、焦头烂额。21世纪,农村中学德育工作如何适应社会环境的变化,充分利用现代信息技术,推动自身的改革和创新?这是摆在农村中学德育工作者面前亟待解决的问题。

  • 标签: 中学德育教育 农村中学 德育教育探讨
  • 简介:学习语言的最终目的是口头或者笔头的运用,我们英语教学的目的就是要培养学生独立阅读能力,功能就是运用力和应用语言的能力。在近几年重庆的英语高考试题中阅读理解能力题占了80分,(包括阅读,完形填空和改错三个部分),这就进一步要求我们在教学中必须注意培养学生英语阅读理解能力。

  • 标签: 阅读能力 英语教学 中学生 理解能力 高考试题 语言
  • 简介:随着中职学校的扩招,学校招生门槛也相应地降低,中职学校的生源素质情况也不如从前.学生入学前的英语水平就比较低,大多数同学学到的只是书本知识,只能简单应付考试,而像简单的英语口语对话,却基本上无法完成.如何提高学生的学习兴趣,是当前亟须解决的问题.本文根据中学生兴趣的特点和英语学科的特点,结合笔者的教育实践,总结并提出了激发和培养中学生英语学习兴趣的教学策略.

  • 标签: 英语教学 学生 学习兴趣 教学策略
  • 简介:随着社会的不断进步,当前在教学领域各个学科之间都开始提倡学生核心素养的培养。初中数学是初中阶段一门非常重要的学科。为了能够让学生在学习数学方面少走弯路,获得高效的学习效果,作为数学教学工作者需要改革教学方式,抓住核心素养的理念,打造初中数学的高效率课堂。本文将针对基于核心素养下的初中数学高效课堂建立的方法进行探究,希望能够给大家提供参考。

  • 标签: 核心素养 初中数学 高效课堂
  • 简介:语文教学从没有忽视对习作的研究和实践。面对甚微的收获,我们不得不反思:为什么我们播下的是龙种,收获的却是跳蚤?在埋头苦干的同时,我们是不是要思考:习作教学应站在谁的立场?教师怎样开启习作的金锁,为学生敞开习作的大门?为此,笔者自己在习作教学实践思考谈几点。一、让摘抄显功效摘抄是读书笔记的一种。它是积累语言材料的重要方式,是提高写作能力的有效办法。如果仅仅停留于“摘抄”,这些摘抄无异于放在仓库里的破铜烂铁,对写作起不到应有的作用。引导学生有效地利用摘抄,不但可以积累材料,而且能广开思路,提高习作水平。

  • 标签: 语文教学 小学 写作能力 教学实践 读书笔记 收获
  • 简介:一、观察领会式习题它是根据教学的重、难点,组织学生对社会生产、生活中实物进行观察和研究,从而获得新知识或巩固验证已学知识的一种习题.

  • 标签: 作业设计 农村小学 语文 社会生产 习题 知识
  • 简介:随着“十三五”规划的不断推进,全域旅游已上升为国家性战略,并在一定程度上,实现了旅游产业与区域经济社会的统筹发展。因此,各地区域发展以城市为中心,呈现了百花齐放的状态,辐射全域,展现了特色资源驱动,产业深度交融,全域景区发展,旅游功能进步的全新模式与理念。从不同的视角进行分析,“十全十域”发展模式开始涌现之后,就需要对导游人才服务技能提出更高要求。换句话说,为了满足游客的过程性与体验性以及全时空服务性,就需要着眼于全域旅游发展实际,针对导游服务技能出现的问题进行优化。以旅游消费为平台,通过相关内容的整合,实现区域内旅游与社会经济体制下的交融与共享。促进社会协调发展,提升服务质量,展现导游服务技能的新路径。

  • 标签: 全域旅游 导游服务 新路径
  • 简介:近几年来,一种140字的微博文字应用,正悄然改变着民间的生活方式和官方的治理方式。本文通过介绍微博的诞生和传播原理、微博区别于传统媒体的传播速度快、覆盖面广、社会动员力强等特性,以及微博不良信息易引发公共舆论事件、造成舆论失控、导致谣言泛滥等不利因素,提出在现实条件下完善网络信息服务许可、从顶层制度设计规范微博传播服务、加强网络舆论引导、强化网络技术对负面信息的监管运用、注重行业内部监管以及提高网民道德自律意识等措施,提升微博在社会管理中的正能量,充分发挥其在社会管理创新中的积极作用。

  • 标签: 网络监管 微博 挑战 应对措施
  • 简介:企业信息化正在不断地向深度和广度双向推进,相应的信息技术也在不断地发展,商业智能作为一种新的信息技术在企业信息化中得到大量应用,本文就商业智能如何提升企业信息化以及在企业中应用模式进行探讨.

  • 标签: 商业智能 企业信息化 竞争力
  • 简介:苏州一直被认为是外资的高地,民企的洼地。事实上并非如此。从绝对总量上,苏州民企在量上处于全国城市名列前茅的地位。在质的方面虽然不能在当今新兴行业中占据重要地位,但在传统行业中的生存能力和创新转型可谓独树一帜。苏州民企的生存方式十分独特,他们不高调、不赶潮流、在稳扎稳打中争创国内乃至国际一流。对地域特色浓厚的苏州民营企业家的群体特征进行研究,对于丰富国内民营企业家的研究有着重要的意义。

  • 标签: 苏州 民营企业家 群体特征
  • 简介:文章以提升炼化企业物资计划采购供应效率为分析对象,首先介绍了物资计划采购管理的作用,接着阐述了当前物资计划采购管理中所存在的问题,最后论述了提升炼化物资计划采购工艺效率的方法,以便可以更好地为生产部门提供各种各样的物资,保证生产的持续性和稳定性。

  • 标签: 石油企业 物资采购 生产
  • 简介:出版企业应加强职工思想教育,培养起一支思想坚定、能力卓越、作风优良的新型职工队伍,以此实现企业管理的增益增效。出版企业职工思想教育要致力于做好“四个注重”,即注重信念培养、注重作风建设、注重人文精神、注重创新意识。这“四个注重”能够从不同的层面夯实出版企业职工思想基础,为新时期出版企业的创新发展提供坚实的思想基础。

  • 标签: 出版企业 思想教育 信念教育 作风建设