简介:近年来,崇州市积极推进农业经营体制机制创新,充分运用农村产权改革成果,探索构建以土地股份合作为核心,以“文井源”综合性农产品公共品牌服务、农业“专家大院”科技服务、“农业服务超市”社会化服务、农村金融服务四大服务体系为支撑的“1+4”现代农业发展模式。崇州市用现代物质条件装备农业、用现代科学技术改造农业、用现代产业体系提升农业、用现代经营形式推进农业,进而在加快农业发展方式转变,推动粮食规模生产,推动现代农业加快发展,改变农业特别是粮食生产弱势产业地位上取得了突破性进展,在农业生产实现规模生产方面开创了新局面。崇州“1+4”现代农业发展模式,是崇州市适应现代农业发展需要进行的农业发展方式的创新型探索,具有典型意义和推广价值。
简介:摘要: 1+X证书制度下,《市场营销实务》进行了项目化改革,教学内容更加贴近企业真实营销场景,将职业技能培养与工匠精神培养进行融合,本研究尝试建立基于学生职业生涯培养的四维体系,探索课程改革发展的新路径。
简介:摘要:在大数据智能化技术驱动背景下,企业对于财税专业服务领域的需求将发生根本性变化,智能财税将成为未来财税行业的主流。近年来,1+X证书制度的提出使得我国职业教育开始了大变革,在此基础上,高职院校的会计专业顺应时代潮流,在满足专业理论知识体系的学历教育的同时,更加注重智能财税职业技能的培养。本文以乌海职业技术学院会计专业学生为例,通过分析“1+X”证书制度对高等职业院校会计专业的影响,根据高职院校及学生特点,对会计专业教学存在的问题加以阐述,并结合我院的实际现状,对会计专业教学提高财税实操能力提供有效建议,对1+X证书背景下高职院校会计专业人才培养模式展开探索与研究。