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  • 简介:摘要自从党中央提出“健康中国”战略后,我国体育事业就进入了蓬勃发展阶段,不仅备受政府的重视与支持,也推进了体育强国的建设进度。青少年是“健康中国”战略实施的主要对象,作为国家发展与建设的未来希望,青少年的体育健康素养事关整个社会的未来发展,进一步培养青少年的体育健康素养、加强青少年的身体健康,是实现“健康中国”战略的关键。也真是因此,职业院校才会在健康中国战略下试图构建体教融合教学模式,以促进青少年健康适能。本文基于课题对职业院校在健康中国战略下,以体教融合教学模式促进青少年健康适能现状及研究分析入手,探究职业院校如何落实健康中国战略的要求,构建完善的体教融合教学模式,提出促进青少年体适能健康发展的有效策略。

  • 标签: 健康中国 职业院校 体教融合模式 青少年健康 体适能
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  • 简介:采用文献资料法获得大连市高校女大学生近三年《国家学生体质健康标准》测试结果,运用数理统计法及对比分析法将三年的测试数据中与女大学生健康能对应的测试项目的测试结果加以比较,以了解大连市高校女大学生健康能的变化特点和规律。应用访谈调查法了解体育教学的相关情况。研究认为:大连市高校女大学生健康能总体变化不显著,体能素质呈下降趋势。提出学生体育需求和兴趣相结合;选项课与分班教学相结合;体育课程和课外体育活动相结合等教学策略。

  • 标签: 女大学生 健康体能 跟踪调查 对策研究
  • 简介:摘要:本文以核心素养为基础,探讨普通高中体育与健康育品德的培养。首先介绍了核心素养的概念和特点,然后分析了普通高中体育与健康育品德的内涵和特点,最后提出了在体育教育中培养学生核心素养的具体方法和策略。

  • 标签: 核心素养 普通高中 体育与健康 体育品德
  • 简介:摘要根据Thomas的研究报告,近十年中,美国小学生的体适能状况没有改变,活动时间并未因年龄的增长而达到应有程度,反而因减少身体活动造成肥胖和健康问题,成年人的坐式生活方式增加了国家的医疗费用。儿童与青少年的体适能状况因年龄的增加逐渐下降,则是不争的事实。因此培养儿童、青少年规律的活动并具有健康的体适能,已成为全民的终生追求。然而,有关体适能之研究,至今大多着重于体适能表现的探讨,且多是根据体适能表现的测验数据来判断其体适能水平程度,而少有从认知方面作深入的研究。因此,本文就美国小学生健康适能课程结合传统体育训练活动之实施,帮助小学生加强对体适能相关理论的认知,为以后打下良好的学习和训练基础,同时从在认知的基础上进一步探讨体适能课程教育的重要性。

  • 标签: 体适能 小学生 体育训练
  • 简介:摘要:新课改以来,随着社会快速发展,国家对于人才的需求量也越来越大,教育要同社会发展相协调,为了符合当代经济发展的要求,国家针对教育提出新的人才培养要求,让学生将素质的提升落实到学习中。体育的教育教学是为国家培养热爱运动,身体素质良好的人才。在体育课程的教学过程中,体育老师要不断学习和创新,将体育学科的教学意义真正落实到每节课上,提高学生的体育素质。对于核心素养下普通高中体育与体育品德的研究,对我国目前的教育指导思想进行剖析,为健康育品德的教育教学提出建议和意见。

  • 标签: 核心素养 普通高中体育 健康体育品德 探索与研究
  • 简介:摘要:近几年,人们对于青少年的身体健康非常重要,并对青少年自身的身体素质、体育锻炼意识、体育运动等多个方面提出了更高的要求,也因此,为了增强青少年身体素质,则要结合实际情况,制定出科学合理的健康适能训练方案,满足青少年锻炼身体的实际需求,不仅能够使青少年保持健康的身体,还能够为青少年以后的学习发展奠定良好的基础。

  • 标签: 适能训练 身体素质 重要性
  • 简介:摘要:随着社会的发展和教育理念的更新,学校体育教育越来越注重学生的全面发展。功能性训练作为一种以提高身体功能、增强运动能力为目的的训练方式,其在中小学体育教学中的应用逐渐受到重视。本文旨在探讨健康能视域下,如何有效地将功能性训练引入中小学体育教学中,以促进学生体质的提升和运动技能的全面发展。

  • 标签: 健康体能 功能性训练 中小学体育 策略
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  • 简介:我科自2003年以来,通过加强学习不断提高护理人员业务水平和思想素质,改善病区环境,树立良好的服务形象,把握健康教育的时机并采取合理的健康教育方法,严格质量控制。使得护患之间增进了相互理解,融洽了护患关系。满足患者对健康知识的需求,使健康教育发挥最大的效能,进一步延伸人性服务

  • 标签: 健康教育 延伸人性服务 开展
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  • 简介:摘要:随着新型冠状病毒肺炎疫情的发展,与宠物相关的人畜共患疾病引起人们的高度重视,由于人们针对宠物疾病防范意识淡薄,对宠物健康发展缺乏科学正确的了解,无法在宠物生病时做到及时就医,甚至出现遗弃宠物的现象,使得国内宠物医疗资源未得到充分利用,影响宠物医疗行业的健康发展。因此该文基于现代化科学防疫发展,以宠物卫生管理与疾病防控体系建立为基础,构建“一站式”宠物健康服务空间,为养宠人士提供“更前沿,更科学,更舒适,更优质”的体验式宠物健康服务

  • 标签: 宠物产品 健康防疫 人宠互动 用户体验 服务设计
  • 简介:摘要社区是健康服务的最重要阵地,它能够实现"面向全员、协调配合、内容多样、资源共享、促进和谐"。社区体育服务与社区卫生服务是目前社区内健康服务的最主要服务形式,二者最基本的原则都是关注公众健康需要,都具有全民性、普及性和公益性。因此二者结合形成"体医协同"的社区健康服务模式应是构建社区居民健康屏障的最佳组合,对于完善国民健康系,构建社会主义和谐社会都具有重要的理论价值和现实意义。

  • 标签: 城市社区 健康 服务模式
  • 简介:摘要:目前,我国越来越注重心理健康教育的发展,不管是日常生活,还是学习生活,心理健康教育都显得尤为重要,这是培养学生良好心理素质的基础,对学生的全面发展有着重要作用。教师应该在教学实践中开展多种多样的语文教学活动,从而进行心理健康教育,促使学生健康成长。以下是我就小学语文教学中渗透心理健康教育的重要性进行了措施分析,推动小学生形成健康心理。

  • 标签: 小学语文教学 心理健康教育 重要性 措施分析
  • 简介:摘要:少年强则国强,随着《体育强国建设纲要》的颁布,作为国家未来发展和民族振兴的掌舵人,青少年的体质健康发展被提升到新的历史高度,也对学校体育提出了新的要求,本研究结合初中生身心发育特点,构建较为全面系统的健康能训练体系,助力中学生体质健康发展。

  • 标签: 体育强国 中学生 健康体能 训练体系
  • 简介:摘要:本文主要探讨了在新课标视角下的初中体育课堂教学实践,其中包括对新课标的认识和解读,以及对课堂教学中一些常见问题的探讨和解决方案。文章指出,在新课标视角下,教师应该注重学生的身心健康和全面发展,同时加强对学生自主学习和合作学习能力的培养。在具体的教学实践中,教师应该注重课堂氛围的营造和学生激情的调动,同时运用多种教学手段和方法,例如小组讨论、游戏化教学等,以激发学生的学习兴趣和积极性。文章总结了这种新的教学模式对学生身心健康和综合素质的发展带来的重要影响,同时也提出了相关的教学建议。

  • 标签: 新课标 初中体育 高效课堂 构建策略
  • 简介:摘要:随着新课标的推广实施,初中体育课程面临着一次深刻的改革。体育教学不再是单纯的传授技能和知识,而是需要关注学生的全面发展和身心健康。在新课标视角下的初中体育教学实践中,需要注意课程内容和教学方法的调整,体现健康育教学的特点和优势。同时,通过游戏化教学等策略,提升学生的参与度和主动性,培养学生的合作精神和团队意识,实现快乐成长的目标。因此,探索和实践健康育教学模式具有重要意义,对于促进初中生的身心健康和全面发展具有积极的作用。

  • 标签: 初中体育 健康体育 教学实践
  • 简介:1.有些动物太小,所以只能用勺子量。蜡白猴树蛙被放在勺子体重计上称体重,这只“青蛙王子”的体重只有10克(约为一个鸡蛋的重量)。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:有着190年历史的伦敦动物园是世界上最克老的动物园,它在动物保育和动物研究观察方面都走在世界前列。每年都有超过19000只的动物们被饲养员拉出来,排排队、吃果果,称低重,量身高。这顶已经持续许久的伦敦——动物园俑检活动,每年都会将更新的数据放入全球动物数据库中,供各国的研究者使用。

  • 标签: 动物园 动物研究 饲养员 数据库 研究者 世界
  • 简介:摘要:健康适能教育,它的关键之处在于对学生进行指导,牵引学生。在论文实验过程中,为了锻炼学生自主学习的能力,教师将课前制作好的小卡片发放给学生,学生按照小卡片上的提示进行学习,然后教师再带领大家一起学习。在上课过程中,对学生的动作进行评价时,除了教师进行评价外,学生之间也可以进行评价。这样不仅能够锻炼学生的胆量,积极发表自己的言论;同时,也让学生注意到自己还有地方需要提高。体育教师在对教学方法进行选择时,要根据实际情况而定。体育教师要结合学生的年龄、教学的内容适当的改变教学方法。教师在对学生进行点评时,要多用鼓励的话语。相关调查研究表明,学生在鼓励的点评中进行的要快。在实验才能提高学生的学习效率,使学生得到全面发展。过程中,要注意教学要素的控制。只有将内部与外部紧密结合起来,

  • 标签: 健康体适能教学 健美操教学 实验 方案设计