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  • 简介:租赁是资产使用权有偿让渡的一种特殊形式。我国租赁准则既吸取了许多国际通行的做法,又结合本国实际情况进行了有中国特色的处理。本文对我国租赁准则的适用性及存在的问题进行了探讨,并就我国租赁准则提出了几点建议。

  • 标签: 租赁准则 融资租赁 售后租回
  • 简介:底线是人们在社会生存、生活经历中不可逾越一步的界限,就伦理、人格、做人而言,底线就是做人的基石,处世的最起码的准则,也是人们安身立命、维护自尊的法宝。

  • 标签: 中学 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:摘要:班主任的工作在学习德育教育中占有至关重要的位置。班级作为学校管理的基本单位,虽是一个小集体,但起着举足轻重的作用。有良好的管理方法,事情就有头有序,集体就会像一架机器健康而有序地运转,那么怎么发挥班主任在德育教育中的管理作用,应做到“四个准则”。

  • 标签: 班主任 班级管理 四个“准则”
  • 简介:  摘要:全球经济发展的经验告诉我们,无形资产己经成为经济发展的重“驱动力”。企业之间的竞争,地区之间的竞争,乃至国家之间的竞年.实质上就是拥有的无形资产质与量的竞年,尤其是跨国公司实施的知识产权控制战略值得我们思考与总结。因此,伴随着我国经济的飞速发展,有必要对我国无形资产会计的理论研究成果进行回眸.并展望无形资产会计未来的发展道势,提出一些值得思考的问题。

  • 标签:  摊销 无形资产 后续计量 管理
  • 简介:幼小衔接是整个教育阶段中第一个重要的衔接环节,衔接得成功与否将直接影响到幼儿未来的长远发展。幼儿园教师应注重幼儿的习惯养成教育,家园密切配合,共同关注幼儿的学习兴趣、学习方法与能力、学习情感和态度等,做好幼小衔接的适应性入学准备教育工作,帮助幼儿顺利完成由幼儿园到小学的过渡。

  • 标签: 幼小衔接 习惯养成 家园共育
  • 简介:摘要本文主要阐述了习近平总书记对党组织办公室提出的“五个坚持”要求,党组织办公室工作人员要把“五个坚持”作为根本遵循和总指导,做政治忠诚、善谋大局、敢于担责、甘于奉献、清廉自律的党办人。

  • 标签: 党建设五个坚持
  • 简介:摘要班主任是学生管理工作的一线工作者,做好班主任管理工作,才能让班级管理工作效率大幅度提升。班主任要充分认识到自己肩上担负的历史重任,亲近学生,了解学生,调动小学生的自主管理意识。本文以试论如何做好小学班主任的管理工作为主题,展开了一系列的探讨与分析,希望能对大家有所帮助。

  • 标签: 小学班主任管理工作班级建设
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  • 简介:据说这种保送生考试是针对特长生的。保送生制度调整以后。一些地市的重点中学为了多获保送名额提高升学率.纷纷办起了”奥赛班”,导致“奥赛班”学生偏科太严重。影响学生以后的发展并给高等院校的教学带来麻烦。所以产生了这种保送生考试。然而单独考试的结果除了增加考试成本之外恐怕也没什么其他的作用。所以特长生的保送制度很可能被高考加分制度所取代。

  • 标签: 特长生 保送生制度 奥赛 考试 学生 升学率
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  • 简介:教师教育问题越来越受到社会各界的重视。市教委最近制定了“十一五”的教师发展规划,将教师的专业化发展提到了一个新的高度。如何开展有效培训来促进教师的专业化发展呢?我们认为,在推动教师专业化发展的道路上有一个问题十分重要,那就是教师资源的可持续开发、利用,即让教师能够获得从合格走向优秀,从优秀走向卓越的终身持续发展。

  • 标签: 教师专业化发展 教师发展 “十一五” 可持续开发 教育问题 有效培训
  • 简介:摘要:文章从树立正确的理想目标、理想必须和本职工作结合起来、努力工作为学院的发展积极贡献三个方面论述了做合格教师的有效途径。

  • 标签: 合格 高校教师。
  • 简介:【摘要】党的十九大首次提出“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础”,成为党和人民的奋斗目标,也是新时代社会主义教育事业的新使命。我们当前是“教育大国”与“教育强国”一字之差。如何建设教育强国?加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,全面深化新时代教育队伍建设。师者,传道授业解惑。作为未来祖国接班人的培育者,新时代社会主义的教育者,如何做一个新时代合格的教育工作者呢?(一)关爱学生,尊重学生;(二)用心倾听,高效沟通;(三)外塑形象,内塑素质。

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  • 简介:"以人为本"提高师德素养是加强师德建设,强化教师整体素质的核心,是德育工作的治本之策。做一名新世纪合格教师,就要做到"以人为本"、严于律己、为人师表、关爱学生、开拓进取。

  • 标签: 以人为本 师德 师德建设 合格教师
  • 简介:合格的大学生不仅在政治上要合格,而且在文化知识、技术技能和待人处世诸方面都要合格。只有这样才能成为社会主义现代化建设的合格的建设者和革命事业的接班人,否则,必然会被社会所淘汰。

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  • 简介:摘要随着我国经济的迅速发展,新时期教育也在不断进行改革,中职院校的学生面临的就业压力不断加大,随之出现的心理问题也越来越多。中职学生作为我国现代化建设的生力军,他们的心理健康不但关乎自身和家庭,还关乎我国的社会发展。因此,研究新时期中学生的心理健康,有针对性地创新中职院校教育模式,对我国今后的发展具有深远的意义。

  • 标签: 中职学生心理健康现状策略
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