简介：算出各个算式的得数，并且根据图例，用相应的颜色给这些算式所在的区域进行染色。看一看，最终得到的图形是什么。

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简介：谈事件:“撞”出的正能量“叔叔您好:我昨天骑车不小心把你的车倒车镜撞坏了,很不好意思,我心里也很难受.我是矿务局的学生,寒假在城里打工,我给你留了钱作为补偿,我知道这不够,但我已经没有钱了,非常对不起.对不起.”2月5日凌晨,河南省新密市一名中学生骑车时不慎撞上了路边停靠的宝马车,他匿名留下了字条向车主道歉,同时还留下了自己身上所有的300多元现金.宝马车主被该学生诚实和勇于承担责任的行为深深打动,找到这名中学生后,宝马车主不仅没有追究责任,还资助了他万元奖学金.

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简介：

简介：你喜欢玩晃板吗？这可是一项有趣的体能锻炼活动哟!一个星期天，天气晴朗，阳光灿烂，春意盎然。我和爸爸一道直奔体能乐园。跨进乐园，凝神望去，晃板旁边早已围满了小朋友。我飞奔过去，挤进人群，登上晃板架子，仔细观察，只见晃板是由一块块大约长1米

简介：根据图例，用相应的颜色给这些数所在的区域进行染色。看一看，最终得到的图形是什么。

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简介：算出各个方程中X的值，并且根据图例，用相应的颜色给这些方程所在的区域进行染色。看一看，最终得到的图形是什么。

简介：采用聚丙烯材料批量成型的无尘板擦用于学校的日常教学中可以改变硬质黑板擦字扬粉尘。该板擦的板体、板盖为异形件，为减少成型产品的模具套数和降低成本，设计一套一模两腔的塑料注射模成型板体与板盖，但是流道平衡问题很难解决。为确保该板擦的板体-板盖组件成型质量和要求，首先利用Moldflow软件的浇口位置分析模块确定板体、板盖的合理浇口位置，接着利用流动平衡分析模块进行平衡约束条件的设置，并进行迭代计算，确定各分流道合理的截面尺寸，以达到流动平衡的目的。分析结果表明，采用这一方法，可以明显改善熔体在型腔内流动的不平衡性，防止过保压等由于流动不平衡造成的缺陷出现，可提高制品的成型质量，降低生产成本，缩短生产周期。

简介：【摘要】建构主义理论提出“学习支架”一词，强调“只有学生积极主动地学习，才能在学习的过程中有意义地建构知识”，利用具体化、可视化、可操作化的支架要素，为教师的“教”与学生的“学”提供扶持。本文笔者结合“双减”政策的背景，提出撬动小学语文课堂作业这一杠杆的“五支架”支点，分别为：搭建情境支架，让作业动能再激发，搭建交流支架，让作业展示更出彩，搭建图示支架，让作业历程添新意，搭建迁移支架，让作业新知真着陆，搭建评价支架，让作业素养增实效。

简介：摘要：在义务教育阶段对学生开设版画这门在中国文化艺术史上具有独立的艺术价值与地位的艺术课程，不仅让学生了解其历史、感受其艺术的独特魅力，还有助于激发学生的美术学习兴趣，体验美术创作的乐趣，培养学生的想象力和创新意识，提高他们的艺术素养。笔者对义务教育阶段的版画课程进行了多次实践与探索，对其存在的问题也进行了分析研究，并针对版画教学中出现的问题，开展了KT板版画教学的改革实践与探究。以激发学生兴趣为原点，革新创作材料工具，掌握方法流程，强化作品艺术效果，从技能、技巧层面上升到美术文化学习等方面做了尝试。从KT板版画教学的实践和效果来看，也与新课标总目标相吻合：了解美术语言及其表达方式和方法、运用各种工具、媒材进行创作，表达情感与思想，改善环境与生活、学习美术欣赏评述的方法，提高审美能力，了解美术对文化生活和社会发展的独特作用。KT板版画呈现的多元化绘画语言、强烈的画面视觉效果和美术文化学习层面，并兼备安全、操作简易、形式多样、独特的审美感受等优势，适合在义务教育阶段的美术课堂教学和兴趣小组活动中推广。

简介：姓名:于翔性别:男子汉年龄:8+1生肖:猎犬性格:倔强、从不认输爱好:体育、画画特长:书法最敬佩的人:爸爸最喜欢的格言:自尊、自强、自立,努力才会成功。电话:(0469)4666448学校:双鸭山市集贤县第二小学一(4)班

简介：我们家的电视机遥控板经常闹失踪。遥控板一失踪，便天下大乱了。爸爸关心的新闻联播没戏了，妈妈喜欢看的电视剧泡汤了。所以，爸爸妈妈经常为这事着急。

简介：姓名:刘佳(jia)性别:女年龄:9岁生肖:狗出生日期:1995年1月26日爱好:舞蹈、诗(shi)歌朗(lang)诵(song)最敬佩的人:老师

简介：虽然我和吴凡同学是六年级的大孩子了,却一直都有着一颗小小的童心。我们看到跷跷板就忍不住要上去,于是,就有了一个“悲惨”的遭遇……

简介：

简介：我的家是一个巨大的调色板,爸爸、妈妈和我就是那调色板上的三种颜色。妈妈是柔和的绿色,爸爸是严肃的紫色,而我则是跳跃的橙色。妈妈是绿色的,只要她一回到家,家里就会出现一种特别祥和的感觉,所有的不快都会在她那春风般的话语中烟消云散。而且她还是一个出色的烹饪专家,不管什么菜,