简介：梁上有双燕，翩翩雄与雌。衔泥两椽间，一巢生四儿。

简介：下面的题目．都是成对给出的，前一个题目是2006年吉林省中考试卷的原题．而后一个题目则是在前者的立意、背景、条件、图形的基础上改编而成的．我曾把这样的题目称为“影子题”．解这种题目。觉得眼熟．似曾相识，有探讨的基础和兴趣，并能通过比较两题的解题思路、方法，技巧等加深对习题和知识的理解．

简介：

简介：2014年，清华大学研究生支教团迎来75周岁生日。以青海省第三名的成绩考入清华大学的刘燕玲，就是这个支教团的一员。本刊记者采访了刘燕玲，并分享了她在青海湟中县一中一年来的支教生活——

简介：秋天到了,又到了大雁南飞的季节,各类候鸟也会陆续开始迁徙.在北极和附近地区,有一种拥有火红小嘴和小脚的鸟儿,也早早地开始南迁越冬.它们会飞跃超过20？000公里,迁至南极洲附近的海洋.没错,这种红嘴巴的鸟儿每年都要往返南北两极,是地球上已知的迁徙路线最长的动物,它们是一种叫作北极燕鸥（Sterna？paradisaea）的海鸟.

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简介：晏殊，是北宋时期著名的文学家和政治家，抚州（今江西临川）人。景德初年，他刚14岁，就以“神童”的才名应殿试考中进士。这首词中的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，是脍炙人口的名句。这首词，作者借回忆旧时悠闲美好的生活，抒发了对美好景物与往事的流连，对时光流逝的怅惘，以及对美好事物重现的微茫的希望。

简介：只要有生活的愿望和出自内心的自信．那么整个人生将会是一座华丽的时钟。人生只有两种生活方式：腐烂或燃烧。胆怯而贪婪的人选择前者，勇敢而啕怀博大的入选择后者，

简介：摘要新课标中不再设置专门的“应用题”领域，而是注重让学生“经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程，掌握数与代数的基础知识和基本技能，并解决简单的问题”。“以算引用”，“以用巩固算”，算用相互依存。让学生自主体验新的计算方法，在解决问题中出现矛盾冲突，让学生感受到数学知识是为了解决问题而产生，“解决问题”的教学目标都重在数量关系的分析上，体现了解决策略的多样化。力求在继承与创新中寻求简洁有效的教学方式，让学生经历解决问题的过程，即发现问题——提出问题——模型建构——解决问题——应用解决。

简介：<正>本期主要人物:金龙家境富裕,就是学习成绩太差,老是班上最后一名。尚天赐:神童天赐自一出生,就拥有具有魔力的自然之光神剑,并且能听懂动物语言。金有德(金总):金龙的爸爸,一家集团公司的老总。王横:金总手下公司的部门经理,吃得大腹便便。老板娘一扭一扭地在前面带路。"小朋友,这边来!想吃啥都有,鲜活鲜活的,看完后好点菜!"两个人跟着老板娘穿过一道又一道门,拐弯抹角的。金龙越看越不放心,说:"咱们这是上哪儿去呀?"

简介：<正>30年改革开放,农村面貌发生巨大改变,来自甘肃省庄浪县的周斌,用耳闻目睹讲述家乡的变化。一、道路宽了过去,十成新的皮鞋穿出门,被山路拐得变了样,黄胶泥

简介：

简介：图1所示为一种九色地砖图样，它是由9种不同边长、不同颜色的正方形拼成的长方形图案。图中每个正方形中间的数字或字母表示这个正方形的边长。

简介：第九章悲喜交加一、朋友变成了敌人野牛小分队走了整整三天，在几乎快要绝望的时候，终于来到了梦幻天堂。吃饱喝足的野牛小分队开始环顾四周的美景，远方的河岸边有几头大象在水中嬉戏。不对，在几头大象间似乎还有一头体型小得多的动物，身影感觉异常熟悉。

简介：导语：接下来的旅程，米利学会了秘密口诀，当面对难以打开的门时，默念口诀，充满勇气大胆阎过去，前面会柳暗花明。

简介：操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行．左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马，援玉袍兮击鸣鼓。天时坠兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。出不入兮往不反，平原忽兮路超远。带长剑兮抉秦弓，首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。

简介：本讲堂的“不倒翁”精通高中数学“十八般武”，世一般问题问不倒，不信你来试一试！

简介：2011年7月3日星期日晴今天起得很早，六点就被叫起来了，下去和程永佳打羽毛球。我发现自己长大了。以前用的小拍子现在已经“退休”了，打羽毛球的技术也提高了不少哦。呵呵，心情就像今天的天气一样，开心!

简介：<正>九月了,夏天的尾巴。没有下一场热闹的雨,依然有点热,太阳,微风……九月,温度从酷热慢慢的进入微凉了。这是一个值得我们憧憬和盼望的季节,也是令我们回味和享受的季节。我喜欢初秋的温度,喜欢看中秋的月亮。

简介：熹微带露踏重阳，北雁南归字阵行。才见荷花争丽艳，又闻菊蕊吐幽芳。梧桐院落三秋雨，日影窗含九派江。莫道桑榆颜色老，夕阳斜照也风光。