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  • 简介:水是生命之源,但近年来,由于环境污染越发严重。水资源不断减少,人们也渐渐习惯了饮用瓶装水。但大多数人却不知道,为了制造瓶装水的瓶子所需的塑料,

  • 标签: 空气 环境污染 瓶装水 水资源
  • 简介:雾霾天来了,人们纷纷戴起了口罩,有的甚至还装备起了空气净化器。不要吓人噢!背着个大大的空气净化器上街,回头率肯定挺高的。不过,创新家已开发出小巧便携的净化器以及空气质量预报器。

  • 标签: 空气净化器 清新 空气质量 回头率
  • 简介:<正>有人说:空气摸不到抓不着。可我不这么认为,因为把手伸到鼻子前面,用鼻子呼吸,就可以摸到了。这是我设计的一个实验,你也来试一试!

  • 标签: 山东省青岛
  • 简介:我们整天生活在空气当中,它既透明,又无色无味,那么空气有没有重量呢?做个小实验证明一下吧。准备两个气球、一个天平、一枚大头针。把两个气球吹得一样大,分别放在天平的两个托盘里,调整气球的大小,使左右两边平衡。这时,用大头针轻轻地戳破一个气球,天平就不再保持平衡,

  • 标签: 空气 重量 气球 小实验 天平 平衡
  • 简介:宝宝需要空气的"滋润"。不仅是肺的呼吸有赖于新鲜空气,皮肤也需要经常接触新鲜空气。因为皮肤也是人体的呼吸器官,经常接触新鲜空气的皮肤,将增强耐寒能力和对疾病的抵抗力。相关链接所谓空气浴,就是让宝宝娇嫩的肌肤与新鲜的空气相接触。空气浴是利用气温和人体皮肤表面温度之间的差异,形成一种刺激

  • 标签: 空气浴 新鲜空气 耐寒能力 人体皮肤 室内空气 表面温度
  • 简介:早上的空气真好啊,妞妞正在锻炼身体。嗯,她将来一定是个运动员。小同学,找找这些小图藏在下图的哪些地方吧!

  • 标签: 空气 锻炼身体 运动员
  • 简介:【阿里巴巴大叔的话】战场上横扫千军的大炮真威风!但要是没有炮弹,大炮还怎么发威呢?大叔我自有妙招。今天给大家带来不用炮弹同样可以“杀敌于无形”的空气大炮!

  • 标签: 大炮 空气 阿里巴巴 炮弹
  • 简介:2010年1月起,《英语角》牵手台湾美语教学大师赖世雄先生,知名人气杂志《常春藤英语》倾力打造全新栏目《美语常春藤》。专栏刊载,敬请关注。

  • 标签: 《英语角》 空气 美语 栏目 杂志 专栏
  • 简介:通过对澳大利亚东南部某地区耕种情况长达数年的观察、分析,斯温伯尔尼工业大学的学生设计了这款低成本、易操作的植物灌溉机。

  • 标签: 灌溉 空气 澳大利亚 工业大学 伯尔尼
  • 简介:<正>诸葛亮不愧是神机妙算之人,他不仅会预报天气,还能预测周瑜的生日提前一天过。这是怎么回事呢?快去看内容吧!"子敬啊,"周瑜对鲁肃说,"你要辛苦一趟了,我想派你去魏国出差。"鲁肃问:"有什么任务?""去采购一点东西。"

  • 标签: 魏国 子敬 天文地理 蜀国 你怎么知道 下暴雨
  • 简介:俄罗斯某公司带来的空气显示屏(Displair)殴计。让人耳目一新:基座能向空中喷射超细的水气。形成一个半透明的屏幕,这个屏幕将完全支持手势感应,你在上面的任何操作都将被精确定位,实时反馈。而且,整个系统(包括手势感应)都可以3D化,你可以直接在图像中操作“三维物体”。

  • 标签: 显示屏 空气 实时反馈 俄罗斯 屏幕 感应
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  • 简介:摘要中学英语教学大纲规定,“写是书面表达和传递信息的交际能力,高中培养初步写的能力是英语教学目的之一。”在高考英语试题中,把书面表达提高到25分,占六分之一。这充分体现了教学大纲的精神,并对教学起到了明显的推动作用,书面表达能力的培养越来越受到重视。因此,对学生的写作训练只能加强而不能削弱。运用正确流畅的英文在国际范围内进行文化科技交流是整体素质的重要组成部分之一。我们应该从这个高度来认识中学生写作能力培养的意义,克服忽视写作能力的训练,纠正一些糊涂观念“写”是高层次的能力,对于大多数中学生来讲不必考虑;能说就会写,无需在“写”上面下过多功夫,否则就冲淡基础知识的教学;“写”的训练是高三的事,高考前弄十几篇范文让学生模仿就行了。有这些观念势必误导教学。

  • 标签: 书面表达 误导 原因
  • 简介:摘要作为一名班主任,我坚持“没有爱就没有教育”的理念,用心教书,用爱育人。让学生在师爱中快乐学习、健康成长、全面发展。多年的班主任工作,让我深深地感受到师爱就如阳光,如甘露,如空气,师爱是那么温暖、甜美、甘醇、纯洁、持久……

  • 标签: 师爱 阳光 甘露 空气
  • 简介:摘要:空气呼吸器是一种自给开路式呼吸器,空气呼吸器广泛应用于消防、化工、船舶、石油、冶炼、仓库、实验室、矿山等处,使消防员或抢险救援人员能够在充满浓烟毒气、蒸汽或缺氧的恶劣环境下安全地进行灭火、抢险救援或救护工作。空气呼吸器需要定期检测,如有故障需维修,以确保使用者的安全。

  • 标签: 呼吸器 救援 检测 安全
  • 简介:【教学目标】1.通过对“测定空气中氧气含量”实验的设计,培养学生的自主探究精神。体验探究的乐趣。2.运用生活实例,了解空气的组成。3.初步认识纯净物和混合物。

  • 标签: “空气” 教学实录 评析 中学 实验 化学
  • 简介:空气“吃”垃圾听起来很神奇,参观过世博会的小同学在场馆一定见到了会“吃”垃圾的“垃圾气力输送”装置。它的外形呈植物绿芽状,当你按动开关,把垃圾投进它的“嘴巴”里,它会马上合拢嘴,把垃圾“吃”掉。这么神奇的垃圾桶也许我们刚刚见到,但这种“用空气收集垃圾”的披术在国外已经很成熟,在不少国家的普及率高达40%。

  • 标签: 垃圾桶 “吃” 空气 气力输送 世博会 普及率