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  • 简介:鲁迅先生曾写过一篇《夏三虫》,说是夏天到了,就会有跳蚤、蚊子、苍蝇出来作恶,危害人类,其中最可恶的是蚊子。其实,鲁迅是在借虫作喻,批判类似"三虫"的某些人。而依我的经验,那三虫固然可恶,但臭虫的可恶尤甚!臭虫,属半翅目臭虫科,是一种吸血的昆虫,体型扁宽,像黑色的辣椒籽,而一旦吸饱了血,就如同黑豆般大小了。臭虫喜欢阴暗和缝隙,耐饥能力和繁殖极强,因此

  • 标签: 臭虫科 三虫 辣椒籽 半翅目 吸血 爬起来
  • 简介:“下蛋公鸡,公鸡中的战斗机,哦耶!”每当听到这句小品台词,观众们都会哈哈大笑,可著名的F-16“战隼”战斗机却一听就来气:这也太让我们战斗机跌份儿了嘛,我们跟公鸡,一个天上一个地下。能放一起比吗?说起F-16,它可算是明星战斗机了。它个头儿不算大,跑得却挺快。30多小时就能绕地球飞一周。它经常全副武装。长时间超低空飞行。能在恶劣的天气下远途飞行,突然出现在对手后方,打对手一个措手不及,实战能力绝对没话说。F-16不仅是美国空军的主力机种之一。还是世界各国空军的宠儿,被出口到十几个国家。有“国际战斗机”的美誉。F-16身材不也错,经常有国家邀请它去参加飞行表演呢。

  • 标签: “战隼”战斗机 超低空飞行 F-16 美国空军 蛋公鸡 实战能力
  • 简介:我对高三的印象,既有睡眠不足造成的疲劳,也有因考试失利而产生的对前途的担忧,还有因时间分配不善产生的自责,如今这些都定格在过去,只有那坚定不移的战斗雄心一直在影响着我。

  • 标签: 战斗 高三 时间分配
  • 简介:在远古时代,军人是没有统一战斗服装的,只是在颜色上有所区别。后来随着正规军的建立,军服才在颜色和款式上做了统一,军服也成了军队的正式装备。

  • 标签: 战斗 远古时代 正规军 颜色 军服
  • 简介:<正>在一望无际的海面上,除了霸气的航母,一种更强大的移动平台"战斗岛"也隐隐现身,并将开启崭新的作战模式。届时,海陆空联合部队将从"岛"上发动攻击,总司令在"岛"中指挥作战,各式战机从这里起降,运输船、增援部队在此汇集。

  • 标签: 部队将 作战模式 移动平台 蒙特 登陆作战
  • 简介:假期回老家,又见到了我们家的大公鸡。它可不是一般的大公鸡,是一只“战斗鸡”,我一回到家,它总要和我打上一架。我不能轻敌,因为我手上的那道深深的疤痕就是它所为。大公鸡全身黑黄相间,偶尔几处地方有纵横交错的杂毛,椭圆形的头上镶嵌着两颗宝石般闪亮的眼睛,一个弯钩似的尖嘴显得它格外威武。

  • 标签: 中学语文 作文 《我们家的"战斗鸡"》 黄凯
  • 简介:F-15系列战斗机是现代战斗机的典型代表。其中的“攻击鹰”战斗机更是一款优秀的全天候多用途战机,包括美国在内的许多国家的空军都对它青睐有加,将它作为主力战机沿用至今。

  • 标签: 战斗机 攻击 主力战机 F-15 全天候
  • 简介:燃料空气炸药2003年3月11日,美国空军首次试爆了美军武器库中最庞大的常规炸弹——“燃料空气炸弹”,有人说,这种采用GPS制导的炸弹重9450千克,为此,美国空军给其赋予了另一个称呼——“炸弹之母”。

  • 标签: 潘多拉 燃料空气炸药 常规炸弹 战斗 美国空军 GPS制导
  • 简介:<正>车出镇江,西行不久,便是丹徒县地界。宁镇公路逶迤于群山环抱之中,这沿线是典型的宁镇丘陵地区。在18公里处有个普通的不为人所知的小村,因自古村民多姓韦,故名韦崗。1938年6月,粟裕同志率新四军先遣支队在这里成功地伏击并全歼一支日军车队,揭开了江南抗日战争的序幕。从此,韦崗这个鲜为人知的地名随着这次战斗而载入史册。

  • 标签: 新四军 先遣支队 辞海 江南 丘陵地区 司令员
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  • 简介:教学设计是教学过程可操作的模式,是教学思想、教学尉的的具体体现。“凡事预则立,不预则废。”教学设计就是“预”,是在深入理解教材,科学地了解学生,精心提炼教法的基础上,精巧构思而成的一张课堂教学蓝图。这种“构思”的效能就是教学的“设计”。

  • 标签: 语文教学设计 小学 教学过程 教学思想 课堂教学 可操作
  • 简介:我们没有去过台湾的日月潭,可是当我们学习了《日月潭》一课后,日月潭在大脑中已经有了一个鲜明的印象:日潭像圆圆的太阳,月潭像弯弯的月亮,清晨的星光和灯光隐约倒映在水中,美轮美奂,让人遐想无限……这是人的想象对思维产生的作用。何谓"想象"呢?科学地解释,想象就是指人的大脑基于现有的表象而发生的新形象。有了丰富的想象,就会产生与众不同的创造。小学时代是学生智力发展的萌芽阶段,也是想象和创造培养的非常重要时期。教育专家吴立岗认为:“小学生的年龄是想象发展的黄金时期,用想象和幻想来观察和解释世界是他们的天性。”

  • 标签: 想象力 语文教学 《日月潭》 创造力培养 萌芽阶段 智力发展
  • 简介:摘要:对于中职学生而言,语文写作的提升有助于他们语文综合力的发展,同时还能提升学生的语文学习信心和学习动力,促使学生进行更加高效的语文学习。因此,在语文教学中,教师可以从多个方面培养学生的语文写作,让学生的作文可以获得不同程度的优化和提升。

  • 标签: 中职阶段 语文教学 写作能力 强化方式
  • 简介:摘要想象是人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程,它激发人们大胆探索,鼓励人们勇于创造。如果离开了想象,人类将永远处于一种蒙昧混沌的状态。人类如果失去联想,将难以成就飞天的壮举;如果失去联想,世界将陷入一片黑暗的海洋,联想让一切成为可能。由此可见,联想这种特质具有重要的意义。在语文教学中,它的存在也极为重要。本文就初中语文教学中想象能力的培养谈谈自己的认识。

  • 标签: 中学语文 想象能力 创造能力
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  • 简介:我们在进行语文教学,特别是开展综合性语文实践活动时,要灵活运用语文综合性学习方法,放开手脚让学生参与,使他们在活动中发现问题、解决问题,并通过合作学习,使他们能分享其中的快乐,让综合性学习成为学生生活中不可分割的一部分。

  • 标签: 语文综合性学习 价值 策略
  • 简介:闲暇教育是减负的题中之义,它是指导人们有价值地利用闲暇时间的教育。中小学闲暇教育是指引导中小学生树立正确的闲暇价值观,掌握科学利用闲暇时间的知识和技能,从而提高其闲暇生活质量,促进学生个性得以充分自由发展,精神境界得以充实提高的一种教育活动。

  • 标签: 语文教学 闲暇价值观 闲暇教育 闲暇时间 中小学生 生活质量
  • 简介:一个人从小学一年级开始学语文,连学十年,到了高中毕业,其语文水平应该是相当高的了.但是,当面临高考语文试卷的时候,许多学生对语文常识的填空题却填不对,对现代汉语的选择题也选不准,对文言文的译释那就更加错误百出了……这是什么原因呢?其中重要原因之一就是对于已经学过的知识记不住.

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