简介：〔摘要〕本文主要叙述了高三第一次适应性检测历史答卷存在的问题以及复习策略，以供同行商讨。
简介：普通高中数学课程标准强调要把信息技术与数学课程相整合。而TI图形计算器作为现代教育技术的一种，其强大的功能在一定程度上可提高学生的学习能力和学习兴趣。本文主要论述利用图形计算器解高考题及由此引发的若干思考。
高三第一次适应性检测历史答卷存在问题以及复习策略
关于现代教育技术在数学教育中应用的探索——由图形计算器解数学高考题引起的若干思考
