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  • 简介:又一年的金秋九月到来了,我们又迎来了一群朝气蓬勃的孩子。今年我被分到了小班组。作为一名从事多年幼儿教育的保育教师,我深知幼儿园小班儿童的挑食现象的严重性。为了解决幼儿的挑食问题,我查阅了相关资料和书籍,并结合自己多年的从教经验,总结出解决幼儿挑食现象的几种方法

  • 标签: 幼儿教育 挑食 原因 几种方法 幼儿园 小班
  • 简介:随着人们生活水平提高,追求舒适、美观的家庭环境,是现代人的奢望,但装修所带来的室内空气污染事实越来越突出。由于我国装修材料质量参差不齐,导致室内空气污染事件频频报导,严重危害人们身体健康,已逐步引起社会、政府等高度重视。本文就我国室内空气污染最普遍、最严重的其中一种污染物——“甲醛”的危害和防治措施作以简析。

  • 标签: 室内甲醛 污染 控制方法 净化
  • 简介:每个人都有梦想:环游世界、当舞蹈演员、去外太空探险……而动画片《卑鄙的我》(又名《神偷奶爸》)中,主人公格鲁的梦想居然是做天下第一的大坏蛋!他效力于一个邪恶组织,有一个怪博士搭档和无数个小喽罗,他们专门破坏世界,是“卑鄙”和”邪恶”的代言人。

  • 标签: 寂寞 治疗 舞蹈演员 动画片 主人公 代言人
  • 简介:每当冬春、秋冬转季,天气往往变化无常,各大医院呼吸科的小病号就会扎堆。儿科专家指出,换季时节,温度和湿度特别适宜细菌、病毒等繁殖,再加上早晚温差大,儿童身体免疫力差的时候,就容易引起呼吸道感染。但是家长对孩子患上肺炎却存有恐惧心理和较大的认识误区。

  • 标签: 肺炎 真相 治疗 患儿 身体免疫力 呼吸道感染
  • 简介:《幼儿园教育指导纲要》中指出:“环境是重要的教育资源。幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的。”这里我们谈到的环境创设是指幼儿园的物质环境和精神环境两个层面。所谓“近朱者赤,近墨者黑”及“树要好林,人要好伴”,这都是指环境而言的。一个教育工作者,

  • 标签: 《幼儿园教育指导纲要》 环境创设 教育工作者 教育资源 相互作用 精神环境
  • 简介:在地球上,人类进化到现在可以说已具有了很高的智能。与别的动物相比,人类的聪明度那可是奇强无敌!但是,在人与人之间,从表现上看,似乎还有一定的差距。不过,我们也知道,这些差距并不是先天的,而是后天的开发不同,如果每个人都能对自己的大脑进行有效的开发,那所有人的智能都会更高且差距不大。就人类大脑的总体机能而言,绝大多数人的开发程度还远远不够。因为凭现在人的智能,对地球本身的秘密也没能了解多少,否则,也不会让地震这种"恶魔"横行无阻,给人类造成极大的伤害。所以。我们一定要好好并发大脑,健脑增智,让人类幸福无忧永远生存下去!

  • 标签: 奇强 开发程度 人类进化 增智 祖明 画心
  • 简介:就目前学前教育来说,已经和小学进行了衔接,这样就使大多教师更加注重学前教育的理论知识,而忽视了美术手工教学的重要性。近年来,新课改实施后,要求教师注重培养学生全面发展,“德智体美劳”中的“美”就包含美术手工教学。本文将从学前教育美术手工教学的意义入手,分析目前学前教育美术手工教学现状,探究学前教育美术手工教学的方法,使学龄前学生可以得到全面发展,推动我国教育行业的可持续发展。

  • 标签: 学前教育 美术手工 教学
  • 简介:新时代,国家致力于培养德智体美劳全面发展的青少年。其中,音乐教学能够陶冶学生的情操,培养其树立起美好的道德品质,在很大程度上做到了对学生美育的教学。尤其是小学音乐教学,对于处在萌芽中的孩子们,可培养他们的创造力与想象力并促进其个性化发展。在这其中,节奏作为音乐旋律的'骨架'与学习音乐的基础在音乐教学中占据着无法撼动的关键地位,对儿童音乐素养的养成具有重要意义。接下来,本文将针对小学音乐教学中节奏训练的方法展开详细的分析与探讨。

  • 标签: 小学 音乐教学 节奏 训练方法
  • 简介:幼小衔接的顺利与否对孩子的未来具有成败意义,所以家长在幼小衔接的问题上.一定要及时和学校、幼儿园进行主动沟通,只有三方紧密配合.才能更好地为孩子做好衔接工作。幼小衔接的重点是帮孩子完成从幼儿园模式向小学模式的顺利渡过.实现他律向自律、被动向主动、依赖向独立的转变。对老师来说,孩子在上学前能认多少个字、数到几位数都是次要的.重要的是孩子对知识有探索的欲望.面对问题肯开动脑筋思考。所以家长应该找准真正该调适引导的方向,从根本上帮孩子做好三个方面的过渡:心理过渡、习惯过渡、能力过渡。

  • 标签: 幼小衔接 孩子 家长 主动沟通 衔接工作 幼儿园
  • 简介:随着我国新课程的不断改革,幼儿教育变得越来越重要,幼儿教育是学校教育的基础阶段,只有加强幼儿教育,才能促进幼儿的全面发展。如今,我国已经实施了幼儿教育改革制度,幼儿教育者面临的挑战更大。必须在明确幼儿教育影响因素和不足之处的基础上采取一系列相应有效的改善对策。

  • 标签: 幼儿教育 影响因素 科学方法
  • 简介:低年级小学语文教学的主要目的在于强化学生的识字能力,通过学生对于汉字的形、义掌握,进一步提高听说读写水平,加强理解,从而培养连词成段的能力。在小学语文教学中,教材中关于生字认识、学习的内容有所增加。文章据此,主演分析提高低年级学生语文识字水平的教学方法

  • 标签: 低年级 语文 识字 教学 方法
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  • 简介:个案法是对一个或少数个体进行系统的、深入的调查。与其他研究方法最明显的区别在于,个案法将研究的焦点集中在某一特殊的个体上。正是由于这一点,它允许最大限度地搜集某一幼儿各方面的详细材料,对他的心理发展过程与目前状况进行细致的、系统的考察,并随着时间的推移,对其进行追踪研究。此方法由于研究很深,所以可能导致一些重

  • 标签: 个案法 追踪研究 心理发展过程 心理现状 个案研究 儿童心理发展
  • 作者: 张洁(固安县马庄中学河北固安065500)
  • 学科: 文化科学 > 学前教育学
  • 创建时间:2009-12-22
  • 出处:《当代教育之窗》 2009年第12期
  • 机构:【中图分类号】G184.2【文献标识码】A【文章编号】1236-3619(2009)10-30-0161有句话叫“百年教育,德育为先”,在新的课程标准中也把德育教育放在了十分重要的位置德育工作是教育事业的重要组成部分,是素质教育的灵魂和核心,是塑造学生心灵的奠基工程。其效果是衡量教育质量的重要标准之一,因此,这就要求每一位教师要寻求科学、有效的德育渗透途径和方法,从而提高德育教育的实效性。这是具有深远意义的一种有益尝试。我校把学科渗透德育作为了科研课题来研究。我作为一名初中数学教师,同时也是初中理科教研组长,我既要搞好教学工作,又要做好学生的思想教育工作,那么怎样才能在数学教育教学中更好的渗透德育教育呢?下面我就把我在数学教育中如何进行德育渗透的做法和大家进行交流:
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  • 简介:高中作文在整个语文教育及考试中,起着至关重要的作用,我们通过语文写作,不仅可以开发思维,形成良好的逻辑思路,更可以以此为途径树立正确的人生观以及价值观,更好的认识自己。面对现今社会的应试教育,我们对于写作缺乏思路与素材,对于写作技巧和方法更是知之甚少,本文通过对高中作文写作的技巧和方法进行研究,打开我们的写作思路,提高写作能力与水平。

  • 标签: 高中语文 作文写作 技巧
  • 简介:<正>三十六计(Thirty-SixStratagems)1.瞒天过海crossingtheseaundercamouflage2.围魏救赵relievingthestateofZhaobybesiegingthestateofWei3.借刀杀人killingsomeonewithaborrowedknife4.以逸待劳waitingatone’seasefortheexhaustedenemy

  • 标签: 三十六计 英文表达 SOMETHING GIVING 上屋抽梯 NOTHING