简介:<正>公元前250年,古希腊的数学家丢番图写了13卷《算术》书。在这些著作里共有189个问题,60多种类型。更奇妙的是,书中的每个问题都有出人意料的巧妙解答,开动脑筋,就可以启迪智慧,所以后来世人都把这类题目叫做丢番图问题。
简介:在故事教学中,教师需要科学合理地设计问题.巧妙地通过一个个提问来引发幼儿积极思考和应答。
简介:情感是对客观事物态度的主观体验,它对智慧的发展、德性之养成以及整个人的成长来说,像阳光、如雨露,没有健康的情感,便没有完美的身心.
简介:在新一轮课程改革下,新的教学方式如雨后春笋般涌现在我们的眼前。其中一些方式在小学数学教学活动开展中取得了一定的成功。例如问题情境在小学数学教学活动开展中的应用,不仅丰富了课堂教学活动,还使得学生在问题的引导下,学会了发现问题、分析问题、解决问题,促进了数学思维的发展。但是需要注意一点,问题情境的创设不是随意为之的,是要符合数学教学原则和特点的。在本文中,我主要谈一谈如何创设小学数学问题情境。
简介:伴随着新课程的改革,初中班主任在进行班级管理工作的过程中开始转变传统的管理方式,运用独特的管理方法,对学生进行管理,从而在一定程度上提升班级管理工作的效率。为了更深层次的研究初中班主任的班级管理工作,并帮助班主任做好班级管理工作,本文则井对新课改背景下初中班主任如何做好班级管理工作进行分析和探究。
简介:随着科技的不断发展,我们逐渐迎来了“互联网+”时代,同时,高校的学科建设也迎来了改革与创新,但是在高校体育改革实施的过程中有很多内容还存在着不完善之处,因此在改革的过程中,高校应该积极实现思想意识的转变,注重对学生以及教师信息化能力的培养,使高校体育可以获得更全面的发展。
简介:学前教育专业专科人才培养目标的确定既要体现培养性质的基本要求,又要考虑和满足当前学前教育事业与专业发展的实际与需要,在积极应对学前教育事业发展的挑战下培养富有创业精神与能力的人才;在坚持学前教育专业追求中培养富有专业气质与能力的人才;根本转变学生的学习方式,培养积极主动的终身学习者;全面提升学生的文化素养,培养有文化有理想的高素质公民。
简介:暑期结束后,为了配合接下来的国庆节活动,我们常常会把“我是中国人”作为新大班的第一个主题活动。这一主题活动的目标是让幼儿通过认识我国的典型标志、主要城市、名胜古迹和民俗民风等来了解自己的祖国,感受祖国文化的灿烂与丰富,产生做中国人的自豪感,萌发爱家乡、爱祖国的情感。
简介:童话是深受幼儿喜爱的一种文学样式。我园自2014年起,尝试童话剧特色主题的生发,编织以“童话”为蓝本,以“童话剧”为核心,以“生成”为理念、以“活动”为载体、以“游戏”为基本形式的综合性特色主题,旨在充分开发和利用主题的教育功能,以满足幼儿爱听、爱读、爱演、爱编、爱画童话故事的兴趣和需要,并促进幼儿相关领域方面综合素质的发展。
简介:摘要教学中产生问题的重要原因是教师在教学过程中没有精心设计问题,学生在学习过程中缺少主动性思维而变成知识的被动接受者,教学效果不理想。因此,在物理教学设计中,特别要重视挖掘教材联系生活,精心设计问题。
简介:量刑建议制度在检察院推行以来,得到了一定的发展,它对检察机关完善公诉职能,强化审判监督,促进检察改革都起到了积极作用。但该项制度由于在理论和实践层面都处于探索阶段,实行中难免出现一些问题,主要是量刑建议究竟应该如何提出?如何对待量刑建议制度实行后出现的新问题等?
简介:在园幼儿有哪些“针”要打?每年四月份为“乙脑疫苗”注射时间:十一月份为“流脑疫苗”注射时间;四周岁的幼儿要加强口服“糖丸”,加强注射“麻疹疫苗”:乙肝疫苗2—3年加强一次,甲肝疫苗隔三年也要加强注射一次。
简介:2013年4月28日晴小李是我的大学时候的小学妹,在学校的时候,我们在一个部门。
简介:1.名字.名字.小童迷们每天不断书写自己的名字,使得你们很难从感性的角度去欣赏自己名字的艺术形状。现在,让我们把名字拆分、颠倒,或用数字和字母代替。要求只有一个,那就是它们不能是它们原来的样子.
简介:孩子年龄小、不会表述,对其听力障碍的早期症状,家人往往难以发现,很多听力有缺陷的孩子在早期都被误认为是性格问题,甚至被当成自闭症进行治疗。这样既错过了黄金诊治时间,也可能让孩子背上更沉重的心理包袱。
简介:
简介:问题1如果你家附近有一家餐厅,东西又贵又难吃,桌上还爬着蟑螂,你会因为它很近很方便,就一而再、再而三地光临吗?
简介:本文根据澄江县小型水库工程设施方面和工程管理方面存在的问题,阐述了小型水库工程管理上存在问题的症结,对小型水库存在问题的成因做出了重点分析,并针对存在问题提出了解决问题的对策。
简介:我的孩子三岁了,经常会问我他是怎样来的,为什么男孩要站着尿尿,女孩要蹲着尿尿之是的问题,我总觉得孩手太小,直接回答不好,请问对这样的问题,我应该怎样回答比较合适呢?
丢番图的年龄问题
故事教学中的问题设计
幼儿情感教育问题探讨
创设问题情境,激活学生数学思维——浅谈小学数学教学问题情境创设
新课改背景下初中班主任如何做好班级管理工作
浅谈“互联网 +”时代背景下的高校体育信息化教学改革
新时代背景下对学前教育专业专科人才培养目标的构想
有效互动自主学习——“我是中国人”主题活动背景下的区域环境创设
童话戏中游——童话剧主题背景下实现幼儿区域游戏自主性的策略
谈物理教学中的问题设计
浅谈量刑建议的几个问题
关于幼儿接种的几个问题
做一个有"问题"的人
没有标准答案的疯狂问题
孩子沉默孤僻或是听力有问题
教学活动目标制定中的问题
人生重要的8个经典问题
小型水库工程管理存在问题探讨
怎样回答孩子的涉性问题
我国再保险市场问题研究