简介:专题式循环教学能解决高校思想政治理论课课时少、内容多的矛盾,突出教学重点,发挥教师专长,提升教学科研水平。在实施过程中要科学设置教学专题,处理好教学专题与教材内容、专题式循环教学与其他教学方式、教师个人自由发挥与规范管理、教师主导性和学生主体性的关系;根据教材内容的逻辑性灵活采用不同的专题式教学方法,提高教学实效性和针对性。
简介:传统线性经济发展模式与我国资源利用、环境保护和社会就业之间存在着严重冲突,循环经济是经济发展、环境保护和社会就业相统一的可持续发展模式.循环经济在促进粗放型经济增长方式转变的同时,在更高层次上进行产业结构调整,从而拓展了经济发展空间,这对就业产生直接而积极的影响.
简介:研究了一家采用准时制生产发动机厂的零部件循环取货系统的规划问题.循环取货系统规划与设计首先确定主要零部件供应商并画出供应商分布地图,以确定按准时制方式定期从供应商收取零部件的固定路线.然后确定零部件集装单元设计、取货车型及数量,设计中形成的问题是路线分配、取货车辆分派和时间安排.最后将问题归结为CVRP优化问题,建立了问题的模型,讨论了它的解法,并给出了问题的求解结果.给出了一套策略规划和优化方法,不仅解决了实际问题,也对类似系统设计有借鉴作用.
简介:文章探讨了高等院校教学质量管理体系完善准则,运用PDCA循环原理提出了基于学分制的高等院校教学质量管理体系建立与完善程序.
简介:积极推动财务管理专业"素岗融合、点面循环、阶梯式"教学模式的研究与实践既可以满足应用技术型人才培养的需要,也可以满足用人单位对专业化的财务管理人才的需求。立足于应用技术人才培养,全面认知"素岗融合、点面循环、阶梯式"教学模式的深刻内涵,并探究"素岗融合、点面循环、阶梯式"教学模式的构建,以期丰富和完善应用技术大学财务管理专业教育教学的理论与实践,从而达到利于高校应用技术型人才的培养,更利于职业人才的培育。
简介:华中科技大学经济学院区域经济与循环经济研究所,于2007年6月由华中科技大学经济学院宋德勇教授联合校内外相关学者和研究机构发起成立的.一个文、理、工多学科交叉的开放性创新平台。该所围绕区域经济与循环经济理论构建、技术路线和政策工具相关研究.参与地方政府决策咨询.编制区域经济发展规划、循环经济和低碳经济的发展规划与实施方案,
高校思想政治理论课专题式循环教学研究
循环经济是有利于就业增长的可持续发展模式
某发动机厂零件循环取货系统的设计与优化(英文)
基于PDCA循环原理的高等院校教学质量管理体系完善方案研究
应用技术大学财务管理专业“素岗融合、点面循环、阶梯式”教学模式的研究与实践
团队介绍:华中科技大学经济学院区域经济与循环经济研究所