简介：征信机构侵犯个人信用权的构成要件建立在传统的侵权行为理论基础之上,但又有自己的特殊性：侵权行为主要发生在个人征信活动中,而且多表现为消极的不作为;损害后果不仅包括现实损失,还包括预期利益的丧失;在因果关系的判定方面必须考虑到介入性因素,即授信主体是否因为征信机构的不实信息而拒绝与信息主体交易;征信机构侵犯信用权的主观心理状态往往是过失。

简介：资产证券化无疑是当今国际金融市场上发展日趋成熟完善的新型融资工具，它不仅依赖于适合的经济条件，更需要相关法律去保护和促进其成熟发展。就我国而言，目前法律的相关空白和障碍在很大程度上限制了资产证券化的迅速发展。而对于其必不可少特殊目的机构的法律构建和法律环境问题更是不容忽视，关键是能形成对于实现“破产隔离”的风险隔离机制的法律保护环境。

简介：新西兰的高等教育机构包括大学、技术学院和教育学院。

简介：由于利率市场化改革滞后制约了新型农村金融机构的发展,因此,加快推进利率市场化势在必行。随着利率市场化的不断推进,利率市场化给新型农村金融机构发展带来的机遇,同时也带来了挑战。因此,一方面,政府应该积极推进农村利率市场化改革,构建有利于新型农村金融机构健康发展的制度和政策体系。另一方面,新型农村金融机构应该不断提高其经营管理水平,积极开展微型金融业务。

简介：随着政府机构改革的不断深入,公民社会也不断成长并发挥重要作用。政府机构改革与公民社会存在内在联系,二者相互影响、相互作用。正确处理二者的关系有利于推动政府机构改革的进一步深入,有利于壮大公民社会的力量,使其更好地服务于公民,创造和谐的社会环境。

简介：机构知识库的建设现已倍受关注。高校图书馆在构建机构知识库过程中存在内容收集不完整、质量低下、版权问题、标准化问题及长期保存等问题。高校在构建机构知识库时应扩大宣传，争取相关部门及政策支持；不断丰富知识库内容；严把质量控制关；通过多途径解决版权问题；利用开源软件解决标准化问题；定期备份知识库中数据。

简介：本文重点介绍了相对运动图解法的基本原理，应用时应注意的问题，以及教学中如何让学生更好地理解并加以运用。

简介：在BLP模型基础上提出一个新的分级访问控制模型,模型中建立部门之间的层次关系,提出岗位这一新的概念,简化了安全标记指派这一烦琐工作.通过为岗位指派多个安全标记,实现上下级及平级部门之间的互相沟通,在树形层次中靠得越近的部门,其职员之间可交流的客体密级越高.定义3个层次的访问矩阵,实现多种粒度的灵活的自主访问控制.模型在增加灵活性和实用性的同时保证信息的流动始终处于系统的控制之下,继承了BLP模型最突出的优点,并通过形式化证明的方式对模型进行了验证.

简介：澳大利亚高等教育机构经历了五个历史发展阶段,纵向上分为大学和技术与继续教育学院两层,横向上技术与继续教育学院不分类、大学被分为若干类。澳大利亚高等教育机构在稳定高校分类、依章分类、特色分类、学位授予和公私相辅等方面有一定的特点,在保持高校层次和类型稳定、分类有法可依、分类以特色为导向、按学位授予分类和发展民办院校等方面可供我国借鉴。

简介：采用文献资料法、专家访谈法、逻辑推理法等方法分别从社会体育官方组织机构、半官方性社会体育组织机构和民间体育社团三方面对我国社会体育组织机构进行了分析,并提出了相应的对策：体育行政部门逐步下放权力、转变职能;积极稳妥地推进单项协会实体化改革;大力发展各种类型的体育俱乐部;鼓励社会兴办各种体育经营组织;进一步增强体育事业单位的活力。目的在于促进我国社会体育的良性运行与协调发展。

简介：二十世纪加利福尼亚州高等教育的发展是美国高等教育发展的经典案例，它在经历了一系列复杂的冲突和斗争、妥协和退让之后才逐步走向了有序发展的健康轨道。在加利福尼亚州高等教育发展历程中，经历数次身份变更的高等教育协调管理机构发挥了重要的协调、磋商作用。本文在对加利福尼亚州高等教育协调管理机构身份更迭进行历史追朔的基础上，重点分析并探讨了高等教育协调管理机构对加利福尼亚州高等教育发展所起的作用以及对国内高等教育的启示。

简介：公益性科研机构的运行机制是世界各国科技管理体制的一个重点所在,也是我国公益性科研机构改革的重要内容。本文以美国和英国为例,分析归纳出这些国家公益性科研机构运行机制的特点,并指出对我国公益性科研机构改革的借鉴意义。

简介：为了改善冲压件加工质量,采用量子粒子群算法优化六杆压力机构并进行运动仿真.分析六杆压力机构工作过程,采用几何关系式推导冲头的位移方程式.确定设计参数,构造冲头速度优化目标函数,增加约束条件.采用量子粒子群算法优化目标函数,得出六杆最优运动参数.采用数学软件MATLAB对冲头速度进行仿真验证,输出冲头速度运动曲线.结果表明：优化后的六杆压力机构在冲压工件时,冲头速度跳动幅度较小,回程速度快.采用量子粒子群算法优化六杆压力机构设计参数,能够提高冲压件产品综合质量.

简介：随着社会经济的全球化及快速发展，时代需要复合型的人才。本文主要从中学学生会的重要性、现状以及创新机制三方面来阐述如何创新中学学生会组织机构，实现管理的最优化。

简介：一、问题的提出教育部《关于深入推进教育管办评分离,促进政府职能转变的若干意见》指出,要“大力培育专业教育服务机构,整合教育质量监测评估机构,完善监测评估体系,定期发布监测评估报告;扩大行业协会、专业学会、基金会等各类社会组织参与教育评价”。因此,高等教育第三方评估机构的培育是新时期深入推进高等教育领域“管办评”分离、促进政府职能转变的一项重大任务。

简介：

简介：各类评价机构遴选一流学科及其相关信息,给人们展现了我国高等教育资源配置在逐步合理、教育公平在逐渐改善的蓝图,同时也展示了各类评价机构遴选一流学科的准确度和预测度。准确度是指单个评价机构的评价行为,而预测度是指各类评价机构的集体行为。一流学科是建设世界一流大学的基本单元,是支撑我国成为世界教育中心进而成为世界科学中心的中流砥柱。目前仍然是一个文化多元、意识形态多样的世界,任何一个国家的一流学科都具有明显的地域特色。中国大学的一流学科应该是具有中国特色的世界一流学科。在构建中国特色世界一流学科的前提下,对中国特色要有一个明确认识：如中医药学、法学、历史学等一些学科是不能用所谓的世界标准——世界接轨来评价的。＂双一流＂战略的＂中国特色、世界一流＂标准,是建立起拥有世界话语权的中国大学评估标准,为我国和世界公开遴选和动态评估世界一流学科提供参考借鉴。

简介：加拿大--Concordia大学介绍Concordia大学建于1974年,由加拿大蒙特利尔市两所著名的学府合并组建而成：建于1848Loyola学院和圣乔治威廉姆斯大学(创立于1926年),ConcordiaUniversity排在全加大综合性公立大学前十名.该校共有156个本科专业,划分为：文理类,商业和管理类,工和计算机科学类以及艺术类等,同时拥有85个硕士和26个博士学位授予权.每年有超过2000加方公司和国际知名企业来该校寻求人才.该校拥有教职员工2600多人,目前有来自125国家的25000多名学生在该校就读.

简介：透明性是＂欧洲高等教育机构分类法＂（U-Map）设计的核心思想,虽然高等教育利益相关者都可从中受益,但由于分类法的先天缺陷和潜在用户的误解,他们对于这种基于用户导向的多维分类法的接纳度不一致。为增进透明工具的合法性,U-Map项目组采取多种方式开展宣传,使得分类法的应用覆盖面持续扩大,社会参与度不断深入。U-Map第四期项目的经验表明,宣传应用是分类法取得社会认同的关键,这对我国高校分类研究具有一定的借鉴意义。

简介：依法行政是依法治国、建设法治国家的基础环节。而作为一级政府专设的法制部门，政府法制机构在依法行政进程中起着不可替代的作用。因此，如何充分发挥政府法制机构参谋、助手和法律顾问的作用，并为其提供必须的主客观条件，就成为政府依法行政的一个基础性问题。应当以《全面推进依法行政实施纲要》的贯彻实施为契机，采取有效措施，使政府法制机构的作用得以有效发挥。