简介：法律基础课对于提高大学生的法律意识,增强法制观念有着非常重要的作用.这门课程的教学改革,应从指导思想、教学手段、教学方法等方面入手,围绕重点,突出特色.

简介：

简介：明确学校与教师、学生之间的权利和义务关系是依法治校、建设和谐校园的前提。新的《普通高等学校学生管理规定》为高等学校管理制度创新提供了法律依据。以权利文化为核心依法治校，实现权利与义务的统一、权力与职责的统一，是构建和谐校园的前提和保障。依法治校必须从应然走向实然。

简介：视唱练耳课历来多采用以固定唱名法为主，兼顾首调唱名法的教学法，造成学生两种唱名法都掌握不好。采用符合人们欣赏和听觉习惯的首调唱名法，将有助于改善该课程的教学。

简介：

简介：一、树立评估整改与提高发展相融合，以整改促发展的整改思路整改，不仅仅是要对以往存在的问题进行整顿和改革，还要立足当前，对学校的现实发展作出科学审视，并面向未来作出科学规划，以整改促进学校的可持续发展。也只有高度重视整改才符合评估工作“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的目的。

简介：电子商务是一种新型的商务运作模式，具有很好的发展前景。国家发改委2013年5月28日表示，13个部门将出台系列政策措施，支持电子商务发展。《电子商务概论》课程是阐述电子商务的知识与基本理论，概括起来，在该课程的教学中主要进行了以下几个方面的改革。

简介：

简介：本文介绍建筑工程接地电阻测量中应注意的三个问题,分析了提高接地电阻测量准确性的方法。

简介：教师向学生传授文化科学知识,培养良好的道德情操,训练分析问题、解决问题的能力,发展他们的智力,一刻也离不开语言。我们常常见到这样的情况:教师知识水平相仿,教育对象相近,教学内容相同,但教学效果却迥然有异。一者情趣横生,课堂气氛活跃,学生兴趣盎然;一者平板乏味,课堂气氛窒息,学生昏昏欲睡。课堂效果的好坏虽然受多种因素的影响,但教师的语言修养,运用语言的艺术往往起特别重要的作用。教师必须具备良好的口语表达能力,这种能力不仅是增强教学效果的有力手段,而且能给学生以熏陶,使学生在潜移默化之中理解语言,提高使用语言的能力,教师要把课上得有感染力,说服力,达到预期的教学效果,须下苦功锤炼教学用语,讲究语言艺术。

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简介：21世纪的我国教育将是多种体制的学校教育和多种渠道的社会教育彼此配合、相互促进的大教育、开放教育和全民教育。我国未来的教育将对教师素质提出更高的要求。在世纪交替之际教师的知识结构、能力结构,以及道德素养等都须与时代的发展相适应。

简介：基础教育应以培养普通劳动者为具体目标，它的评价应当由选拔性评价转向合格性评价。目前，我国基础教育评价中的选拔性评价几乎替代了合格性评价，这是基础教育走向均衡发展过程中的一个根本症结。这种取向异化了基础教育的基础性，限制了儿童发展的自然性，也使高等教育和精英教育迷失了真正意义上的公平起点，造成了精英与平民的对立。而合格性评价消解了平民与精英的对立，使未来精英与未来平民一样，在基础教育阶段都应当养成良好的现代平民素质，而任何具有了良好现代平民素质基础的人，都在时空宽泛意义上有机会成长为精英。

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简介：应把环保教育作为素质教育的一个重要内容，渗入到化学实验教学中，加强实验管理，提高学生的环保意识，减少环境污染。

简介：有中国特色的社会主义，不仅体现在经济、政治上，也体现在文化上。建设有中国特色社会主义，必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持，培育适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。这是我国文化建设长期而艰巨的任务。

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简介：学生作弊通常是教育者最难接受的学生行为之一，特别是当一个班级作弊之风蔓延开来之后，班级的学风、班风就会急剧下滑，甚至会使班级的航向完全偏离。作为教师，我对案例中老师的情绪表示理解，但是也担心教师在后续的教育中行为失当，如案例中提到的“狠狠地训斥……到办公室去收拾她……”等都反映出教师的情绪处于失控的边缘，倘若处理不当会造成言辞过激，甚至出现校园中的“冷暴力”。

简介：摘要随着课改的深入，教师的基本功也在不断变革。不仅传统的教师基本功应进一步强化，而且新课程带来新理念也要求教师有新的基本功。这对我们新老教师都是一种挑战，现在对教师的要求提高了，教师基本功的内容也变多了。事物都处在不断发展的过程中，在信息技术时代，教师的传统教学基本功已经悄悄地发生了向新时代的过渡。让我们相互学习、取长补短，一同练好新的基本功，昂首阔步走进新课程。