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新媒体时代对女性的“看”与“被看”——重新解读作为文本的“芙蓉姐姐”和“李宇春”

作者：洪世林
学科：文化科学 > 成人教育学
创建时间：2013-03-13
出处：《宁波广播电视大学学报》 2013年第3期

简介：从芙蓉姐姐异化的形象中,男性畸形的女性审美观念暴露无遗；从李宇春的“中性”形象中,我们看到了新时代女性的继续突围,不断从正面打破男性主导的女性审美价值；从二者逐渐回归男性主导的女性审美价值来看,男性话语权力和大众传媒的规训实在是太强大了,揭示了女性在表达自己的过程中的困境和隐含的陷阱.
标签：芙蓉姐姐李宇春新媒体时代流行文化深层意识

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融多种课程元素的教学方法对提高健美操教学效果的研究——以肇庆工商职业技术学院为例

作者：许小玲
学科：文化科学 > 成人教育学
创建时间：2014-06-16
出处：《吉林广播电视大学学报》 2014年第6期

简介：本文通过在大一年级健美操教学班中运用不同的教学方法，进行实验班与对照班的实验研究，提出了在健美操的教学方法上应注意以全方面关注学生身心成长阶段形态，协助学生身心健康成长、培养学生综合人格品质及健美操表演综合素质来设计教学课程和方法。
标签：健美操教学方法效果

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互联网 +背景下“二十四节气”主题课程的研究设计与实施例谈——以春学期二十四节气为例

作者：张逸
学科：文化科学 > 成人教育学
创建时间：2020-06-12
出处：《继续教育》 2020年第2期
机构：江苏省常州市天宁区北郊小学

简介：摘要：本文以春学期学校开展的二十四节气活动课程设计为例，窥一斑而见全豹，根据不同年级特点分层设计、确定目标，融合课程多元化元素，构架丰富的课程内容，通过线上线下“互联网 +”平台，互动实施课程内容，展现了“互联网 +”背景下传统文化研究的新方式。
标签：二十四节气互联网 + 课程设计

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