简介：

简介：重煤集团磨心坡矿积极推行矿务公开制度，不遮丑，不护短，既公示好的，也公示差的．增强了各项工作的透明度。职工们说，矿务公开实实在在，就等于拆掉了一堵“隔心墙”，建起了“绿色阳光”公示栏。

简介：美国著名作家杰克·伦敦的中篇小说《雪虎》,从人性化的狼的视野里观察自然界和人类,描写刻画了一只狼被驯化成人类忠诚的朋友的过程。它具有忠诚、勇敢、隐忍等品质,笔者认为这集中展示了狼的人性,体现了作家的道德追求。这部作品体现了作家的“生态思想”,从生态批评的角度刻画描写、分析问题。本文从狼的自然属性、人的社会属性的作用、人性的升华三个方面论述狼的质变过程,旨在呼吁人们要尊重自然、与自然和谐相处。

简介：南宁市"绿城"城市品牌传播虽然已取得进步,但继续提升的空间很大。从传播学、营销学的学科视角出发,结合城市品牌传播及城市形象营销理论,南宁市"绿城"城市形象品牌传播创新策略应注意以下几点:一要打造独特的大型的"绿城"特色节日品牌;二要在传统媒体传播基础上,运用新媒体强力推广,建设好政府相关权威和特色网站;三要利用民族文化和区域国际文化包装和传播城市品牌;四要整合多种公关手段开展360度强势传播。

简介：2015年,3月。中国的＂两会时间＂,冬去春来之际又一次在历史长河中写下精彩一笔。今年是全面深化改革关键之年、全面推进依法治国开局之年、全面完成＂十二五＂规划收官之年、新常态下稳增长调结构紧要之年,改革与发展任务繁重,阻力与难题复杂艰巨。全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党——协调推进＂四个全面＂战略布局的主旋律,吹响了新的动员令。春天的盛会上,带着人民的期待与嘱托,

简介：天津电大校长冯雪飞一行八人近日莅临我校访问交流学习实践活动经验。全体校领导和有关部门负责人与来访客人亲切座谈。校党委书记李全贵首先介绍了我校基本情况和各类办学情况。李伟副书记和张耀斌、王瑞芬副校长，分别就我校学习实践科学发展观活动情况、教学与质量管理、系统建设与远程教育中心进展情况做了简单的介绍。各有关部门负责人也围绕座谈会的主要内容向来客做了详尽的说明。冯雪飞校长简要介绍了天津电大的基本情况后，双方就系统建设、教学质量、远程教育中心的运行、技术开发等问题进行了热烈的交流和讨论。

简介：在1855年的俄国,年青的车尔尼雪夫斯基在其学位论文《艺术与现实的审美关系》中,提出一个全新的美学定义——美是生活。这个定义被普列汉诺夫称为“天才的发现。”我国许多人正是通过这个定义和车尔尼雪夫斯基的《艺术与现实审美关系》这篇论文对美学发生了兴趣,从而步入美学的大门。它的影响是深远的,以致我们今天对“美是生活”的内涵进一步探讨仍有着十分现实的意义。

简介：城市化发展的过程中,城市生态环境和城市居民的身体健康越来越受到广泛关注。健康绿道可以很好地将城市的生态保护和人口的健康追求完美结合,因而在当前的城市建设中得到诸多重视。以长沙市为例,通过对健康绿道价值功用的探讨,认为健康绿道的兴建对于维护人口健康、保持生态平衡、发展地域经济、提高生活质量有明显作用。随着健康绿道的兴建,城市居民的休闲健身方式将会向更加环保、更加合理、更加实用的方向转变。

简介：摘要：随着“互联网 +”时代的发展，以大数据、云计算为代表的互联网信息技术水平不断提升，与各教育教学领域的融合也愈加深入。因此，无论是老师的教，还是学生的学，都带来了积极变化。尤其对于语文这种表达需求比较强烈的学科，更是提供了更广阔的平台，更多样的可能。以诗歌教学为例，诗歌这种文体基于形象思维的特点和优势，为学生联想和想象能力的培养提供了肥沃的土壤，为提高学生的道德情操和文学素养，为发展学生的个性特长和创造性思维，开辟了广阔的天地。在网络环境下，教者能更方便，更全面地对学生学习的全过程进行持续观察、记录、反思。因此传统的诗歌教学活动较之以往发生了巨大的改变，这也要求我们语文教师对诗歌的教育学评价模式进行创新，使学生从被动接受评价转变成为评价的主体和积极参与者。

简介：结合高职焊接技术及自动化专业的发展状况,指出绿牌冷门专业发展的三大困境：招生难、学生素质下降、专业发展不受重视。针对现状,分析了原因,提出了对策：加强专业改造,提升专业内涵和竞争力;做好冷门专业就业工作;加强专业宣传,提高社会认同度;争取国家政策支持;对该专业的学生进行必要的心理辅导,帮助其摆脱专业的困扰;优化招生策略和方法,构建科学的招生体系。

简介：在附不动产抵押权的主债权转让场合,就不动产抵押权是否需要办理移转登记这一问题,学说理论上存在两种对立的观点,相应的,司法实践中各法院的判决也存在这样的分歧。最高人民法院在＂湖南绿兴源糖业有限公司、丁兴耀等借款合同纠纷申请再审案＂的裁定书中认为无须登记即可生效,结论殊值赞同,但并未清晰地就法律解释上的矛盾作出全面的回应。事实上,各法条都有各自的规范本旨与范围,其矛盾之处仍需通过解释作业达到调和,在对判例分析的同时,仍有进一步反思完善的必要。

简介：贫困农村由于长期受考高中上大学的传统教育观念的影响，即主要只为少数升学的学生服务，造成民族农村基础教育办学效益不高，民族地区基础教育与当地经济发展有所脱节，劳动者素质偏低成为制约当地社会发展和经济发展的瓶颈。为了探索民族农村巾小学全面推进素质教育，使民族基础教育更好的为“三农”服务，实现基础教育为经济发展的良性循环，相互促进．开创“三教”统筹，“普职”勾通的新格局，使之不断促进民族农村基础教育的改革与发展，广西龙胜各族自治县教育局于2001年秋季学期开始进行中小学劳动技术与初中“绿色证书”教育选修课实验。