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82 个结果
  • 简介:运用评价理论介入子系统对中英语言学学术书评展开人际意义的对比研究,在对144篇书评的评价部分进行介入资源的标注和归类统计后发现:中文书评作者在评论时偏向于使用闭合资源来凸显权威姿态,而英文评论者则更多的使用开放资源来体现他们对读者声音的更多的兼容。

  • 标签: 语言学书评 多声 介入子系统
  • 简介:用英语复述课文意在让学生用自己的语言来模仿讲述所学的内容,通过复述课文,可以提高学生的口语表达能力。它是提高英语口语的有效途径。

  • 标签: 复述课文 有效途径 英语口语
  • 简介:汉英语言中表示各种不同颜色或色彩的词语都很丰富,要注意观察它们本身的基本意义,更要留心它们含义深广的象征意义。颜色词的象征意义在不同民族语言中有不同的特点,有些甚至构成了人们对经过引中、转义以后颜色的崇尚和禁忌。这种差异源于各自民族的文化历史背景、审美心理的不同,是在社会的发展、历史的沉淀中约定俗成的,是一种永久性的文化现象,应该予以足够的重视。

  • 标签: 颜色词 象征意义 文化比较 民族文化
  • 简介:英语听力水平是衡量一个人英语综合表达水平的重要因素。在传统的英语听力教学中存在教法单一、教材陈旧等诸多问题。英文原版电影具有通俗易懂、语言幽默等特点,电影中人物的发音及用词都很适合用做听力素材。在英语听力课堂中合理运用英文原版电影,要根据学生的水平选择合适的电影,并根据影片特点运用多种教法帮助学生提高听力水平。

  • 标签: 英文原版电影 大学英语 听力教学
  • 简介:英文歌曲是英语语言教学的重要手段,不仅为教师提供了丰富的语言教学材料,还能给学生进行多方面的语言训练,让学生在优美的旋律中欣赏异域文化,对提高学生的英语学习水平及文化素养有积极的推动作用.

  • 标签: 英文歌曲 英语教学 应用 参与
  • 简介:在高新科技发展日新月异、电脑热峰起云涌的今天,各机关企事业单位的大小办公室里,英文打字机好似已被打入冷宫。以前家长为孩子买英文打字机者较多,而现在更多的家庭则转向了电脑。而在我们学校,英文打字课的开设率在逐年提高,且因打字机有限,还不能全面开设,为何会出现这种情况?原因之一,对学文科的学生来说,特别是秘书专业的学生,文字处理要求达到一定的水平,除排版外,文字输入要求达到一定的速度,而速度首先来自于

  • 标签: 开放型管理 方法初探 实验室 英文打字机 训练时间 手提式打字机
  • 简介:摘要本文以语言学家克拉申的“可理解语言输入”理论为基础,对我校商务英语听说教学中存在的诸多问题进行了详尽的论述,如教材内容编写不合理、教师发挥难、学生兴趣低、学与用脱离文化等,建议使用英文电视剧《老友记》取代现用教材,并就其理论依据和可操作性以及如何使用英文电视剧教学进行了详尽的分析,最后结合自己的教学实践,提出了具体的操作方法。

  • 标签: 中职商务英语英文电视剧听说教学
  • 简介:本文介绍了新英格兰超验主义,超验主义者沃尔·特惠特曼和反超验主义者赫曼·梅尔维尔在各自作品中所表现出来的对超验论的不同态度。超验主义表现为自然、乐观,强调人和世的精神性,认为人的精神可以超越物质世界、感性世界、经验世界的种种限制,而生活就是为了发掘自我、表达自我、充实自我;而反超验主义则持不同态度,表现为悲观,相信人的不确定性,认为人在宇宙中的力量是有限的。

  • 标签: 新英格兰超验主义 自然 乐观 个人主义 反超验主义 悲观
  • 简介:本文从心理语言学的角度出发,探讨了语言学中的语言教学和交际方式,并简要分析总结了一些中国学生在阅读中易犯的错误。为使学生进行更有效的阅读,作者根据自己的教学经验,文章提出了削减、克服学生对作品理解障碍的一些方法。

  • 标签: 心理语言学 交际 错误 阅读理解 教学
  • 简介:在评价理论的指导下,分别从态度、介入和级差系统,对"麦迪时刻"这一时间段内的中英解说词语料逐一进行对比分析,有助于我们把握其持有的态度和观点,理解语篇中的意识形态,为我国体育解说提供参考建议。

  • 标签: 评价理论 “麦迪时刻” 中英解说对比 体育解说
  • 简介:调查表明,目前张家口市在城市公示语英文翻译中存在着各种各样的问题。本文根据调查所得实例,分析这些问题的实质及其产生的原因,并提出公示语英文翻译规范化的建议,期望引起有关部门的重视,以便进一步提升张家口市在对外交流中的形象,优化张家口市的投资环境。

  • 标签: 公示语 翻译 投资环境
  • 简介:电影片名是浓缩了整部电影的灵魂,是电影艺术性和票房商业性一体化的集中体现.本文以大量实例为依据,对近年来英语电影片名翻译中的一些现象和方法进行了归纳和分析,并探讨了引起这些现象的文化及商业背景.

  • 标签: 英文电影 片名 翻译
  • 简介:“产出导向法”是由文秋芳教授创建的一种全新的外语教学方法。这一教学方法尝试应用于外贸英文制单课程教学中,改革ESP教学模式。研究结果证明,“产出导向法”完全适用于ESP课程教学,且教学效果明显优于传统教学模式。本研究填补了“产出导向法”在ESP教学研究中的空白,对ESP课程教学改革具有一定的启发和借鉴意义。

  • 标签: 产出导向法 ESP 教学实践
  • 简介:英文儿歌和游戏活动是充满趣味的教学形式,在《幼师英语》的教学实践中适当、灵活运用有利于活跃教学的气氛,激发学生英语学习的兴趣,优化学生英语学习的效率。针对幼师生的心理特点和英语学习现状,探讨英文儿歌和游戏创编在《幼师英语》教学中的应用,从而激活学生思维,开发学生潜力与智力,打造和谐的英语课堂。

  • 标签: 《幼师英语》 英文儿歌 游戏 英语课堂
  • 简介:【摘要】:本文从高职英语教育专业英语人才培养出发 , 分析了本校英语教育专业毕业生的岗位需求,解释了“英文童谣唱演”的概念,对如何把英文童谣融入日常教学 ,提高语音课的教学效率进行了具体的说明

  • 标签: 英文童谣唱演 高职英语教育专业 英语语音
  • 简介:利用wordsmith语料分析方法中的检索、词频列表及主题词统计功能对装甲兵工程学院自主研发的《军事英语》教材与该院研究生学位论文英文摘要整理而成的2个语料库进行比较,通过统计结果客观分析《军事英语》教材的优势和劣势以及对实际应用的指导作用。

  • 标签: 《军事英语》教材 英文摘要 WORDSMITH 语料 差异分析
  • 简介:在大学英语第二课堂中探索英文影视听说模式,可以弥补传统大学英语课堂教学的不足,提高学生的听说能力、跨文化交际意识和素养,同时培养学生的自主学习能力,促进其全面发展,更好地适应社会发展和时代要求。

  • 标签: 大学英语第二课堂 英文影视 听说模式
  • 简介:本文通过对老舍的作品在美国的误读和接受的分析,探讨了权力话语及意识形态对作品翻译的操纵.的英译本在美国广为流传,美国读者通常被翻译家EvanKing编改的大团圆喜剧所误导.从该文的创作背景及大众的意识角度来看,译文完全扭曲了作者老舍先生的创作本意,造成此误读的原因在于中西方读者的背景差异,而译者又受意识形态的控制,有意识地回避原文的结局.这本身就是对原文的一种"叛逆".

  • 标签: 意识形态控制 权力话语 叛逆
  • 简介:电影等影视传媒的发展使中外文化交流日益密切,促进了国与国之间的经济文化交流,优秀的电影片名翻译可以在很大程度上促进电影内容交流,增强其吸引力。分析中英文电影片名的互译特征,并通过实例探讨中英文电影片名互译的原则及技巧,力求进一步提高中英文电影片名的翻译质量。

  • 标签: 功能目的论 中英文电影片名 互译特征 翻译方法