简介：运用文献资料法和逻辑分析法，对高校体育文化内涵、特点、功能、发展方向进行深入研究。提出高校体育文化建设的对策：加强组织领导，建立管理机构；加大宣传力度，培养学生体育文化意识；加强体育文化硬环境的建设；建立有效的组织保障体系；充分发挥学生在校园体育文化中的主人翁作用；尽快建立校园体育运动与文化宣传网站，繁荣校园自己的体育文化市场。为高校体育文化建设提供理论参考。

简介：在阐明体育定义的基础上，对体育的社会功能及其在构建和谐社会的作用做了剖析。提出：体育是构建和谐社会的精神支柱，体育运动的“游戏规则”为构建和谐社会提供了“共同的文化财富”。

简介：作为国家级非物质文化遗产的“掼牛”，有着极深厚的文化底蕴，其独具特色的运动形式极富观赏性，在漫长的发展过程中融入到中华民族继往开来的优秀文化之中。文化大发展已成为当今社会发展的主题，“掼牛”是“稻作文化”和“农耕文化”的典型代表，“掼牛”品牌的建设在中国文化建设中具有重要意义。在研究“掼牛”文化体育品牌的现状中理清其存在的优势与劣势，提出一系列有针对性的策略，使其释放出强大的生命力，铸就一个响亮的品牌，极力助推地方经济文化建设。

简介：城市社区体育建设不仅是当前我国城市管理体制改革的重要内容,而且也是现代化社会发展要素之一。本文就我国城市社区体育建设的内涵、基本原则、主要目标及其实施步骤等方面的问题做了初步的理论分析,指出我国城市社区体育建设对现代化社会发展的重要意义。

简介：在服务性社会观念和体育科学发展观不断深入的过程中,高校作为社会组织体系的重要组成部分,文化传承和服务社会是高校的重要职责之一,因此推进高校体育公共服务体系建设十分重要,文章结合实践工作经验,对体育公共服务的主要理论进行梳理,提出高校体育公共服务体系建设的研究内容。

简介：从木桶理论的视角，指出北京奥运会结束后，我国要想实现体育大国到体育强国的嬗变，就应该让体育各子系统在体育强国建设中发挥重要作用。通过分析我国体育强国建设中的问题与不足，探讨体育强国建设的途径。建议重视木桶理论，完善自己、超越自己，建设体育强国。

简介：本研究运用文献资料法、访谈法、问卷调查法等研究方法,在对河北省城市老年体育发展现状和老年体育协会建设现状进行研究的基础上,从外部环境和内部因素两个方面分析制约河北省老年体育组织发展的主要因素,并在此基础上提出了促进河北省老年体育组织发展的建议。

简介：改革开放以来,我国城市社区体育发展迅猛,已经成为整个群众体育发展的“龙头”,对我国城市周边体育的发展产生了巨大的辐射和示范作用.文章从体育自身的功能和价值角度出发,结合改革开放以来中国城市发展变化的实际情况,阐述了体育对推动城市社区精神文明建设的重要作用.

简介：经济与文化日趋一体化的发展,使文化在城市建设中的作用日益显现。运用文献综述和社会调查的方法,探讨体操文化对城市文化品牌建设的积极作用,以及包括城市地方经济、人文环境等方面的积极影响。

简介：(一)加强精神文明建设,是建设有中国特色的社会主义的一个重要战略方针,也是体育和各条战线的共同任务。江泽民同志在党的十四大工作报告中提出:"培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。"高校是培养人才的场所,体育又是精神文明的重要内容。在完成学

简介：体育多媒体球类馆先进的设备和丰富多彩的教学内容深受教师和学生的欢迎.本文结合工作实践就体育多媒体球类馆的基本功能、设备的构成、设备的选型和教学训练等进行探讨.

简介：城市文化是城市生存的基础和城市人生活的精神支柱，对城市发展有重要的作用。现代体育在接受城市文化影响的同时，也对城市体育文化的建设产生重要作用。塑造现代体育文化应该从硬件和软件两个方面入手。

简介：学校体育品牌就是指学校体育在发展过程中逐步积淀下来的具有有一定的口碑与影响、具有特定质量水准并与其他学校相区别的一种重要的无形资产。在学校体育品牌建设中要遵循其原则,避免学校体育品牌建设的误区。

简介：采用文献资料等方法，对我国改革开放以来体育文化的发展进行研究。研究认为：体育文化作为体育强国建设的重要内容之一，在体育强国建设中起着重要的助推作用。我国体育文化随着改革开放的不断深入而繁荣发展，有力推动了我国建设体育强国的步伐。面对由体育大国向体育强国迈进战略构想，对我国体育文化的发展提出弘扬民族性等建议。

简介：城市体育产业和体育文化的建设与发展已经成为城市发展的重要组成部分，是城市经济社会发展内在动力。规划指导思想、确定基本原则、树立发展目标，并在此基础上梳理城市体育产业与体育文化建设发展的思路。旨在形成促进城市建设与发展的思维范式。

简介：幼儿体育技能课程是高校为培养体育教育专业学前方向师资而设置的特色课程。通过分析幼儿体育技能课课程理念的树立、教学资源的构建与课程价值的体现,为全面建设、推广幼儿体育技能课程,促进学前体育教育的发展提供参考。

简介：本文调查研究了运动训练专业学生实习阶段6—8周的实践工作和参与运动训练的实际教学。结果显示:实习期间,在体育学校以及运动队实践的同学,既对理论知识的可操作性进行实践,又促进理论知识更深入地掌握。并参照对比其他学校运动训练专业学生实践能力的培养,建议今后可根据课程建设的需要在不同阶段,以不同的组织形式,安排不同的实习内容,循序渐进地培养我校运动训练学专业学生的实践能力。加深学生对运动训练工作的理解,增强社会适应能力和社会责任意识。

简介：对已有的研究进行分析,结合上海体育当前发展现状,阐述了上海市建设全球著名体育城市的原因以及这一措施对城市的意义。通过分析国际著名体育城市的评价标准,研究国际知名体育城市建设的得失经验,分析上海与国际知名体育城市之间的差距,为上海的体育城市建设提出可行性建议。

简介：素质教育开展10年来,对推动大学教育思想的转变,改进大学的课程体系,改善大学的文化氛围,提高学生的全面素质,发挥了重要的作用。在新的历史时期继续加强高校文化素质建设,全面实施高校综合素质课程建设,是我国人才培养战略发展的需要。高校（体育）综合素质课程建设研究,对深化普通高校体育教学改革具有重要意义。

简介：校风是教师水平、学生素质和校园气氛的综合反映,是一种亚文化现象。多年来,我们一直想给校风下了一个确切的定义,然而却常常不能如愿,它是一种感觉,一种只能意会,不可言传的感觉。尽管如此,我们仍然可以通过寻找“风源”来研究校风形成和发展的过程。本文就试图从竞争角度出发分析体育院校的校风建设。