简介：摘要绿色生态德育体系不是传统意义上的教育要贴近生活，而是意味着从理念、过程到环境全方位的变革。其核心从生命的原点关注人的生存状态，尤其重视学生所遇到的各种现实的问题及真实体验，培养学生的道德智慧，成就个体的幸福人生。本文指出教师必须向学生提供绿色的学习内容，必须为学生构建绿色的课堂学习模式，必须保证达到绿色的学习效果；必须把课堂还给学生，还给他们参与的时间、体验的空间、感悟的自由，让学生真正成为课堂的主人。
简介：摘要随着新课改的深入推进，对学生核心素养的教育越来越成为教学工作的一个重心。其目的是通过对学生核心素养的培养教育使之建立能伴随一生并与社会发展需要相适应的品格和能力。小学语文教学是学生素质能力培养的重要平台，所以在小学语文教学中，开展对小学生的核心素养培养十分必要。
简介：为了继承复旦人文传统、推进文史哲学科的发展,复旦大学从2011年起开始实施＂人文学科振兴计划＂。其中的＂光华人文杰出学者讲座＂,广邀国际杰出人文学者莅临讲学,因其学术影响的前沿性和权威性而广受海内外学界关注。2012年11月1日至11月15日,国际学界享有盛誉的巴黎第七大学教授朱莉娅·克里斯蒂娃接受＂光华人文杰出学者讲座＂最高级别＂高端讲座＂的邀请，将为复旦大学师生开设系列讲座。
《自主生态——融合发展德育创新培养模式探究》课题研究感悟朱洁
如何在小学高年级语文教学中提高学生的语文素养朱菊香
国际著名学者朱莉娅·克里斯蒂娃将来复旦大学讲学
