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  • 简介:学习动机对学生的英语学习起到了不可忽视的作用。本文作者分析了学习动机对英语学习的影响,并结合自身教学实践,就如何激发学习者的学习动机,有效提高初中英语教学质量作了简要论述。

  • 标签: 学习动机 英语学习 英语教学
  • 作者: 邵志永
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2007-08-18
  • 出处:《时代英语报》 7年第8期
  • 机构:初学英语的学生对英语充满了好奇和热情,这种现象在小学三年级以上学生当中尤为明显,但他们到了初中以后学习英语的兴趣却逐步减弱,英语基础和能力自然也不如以前了。笔者认为要想提高学生学习英语的热情还得从教师入手、从学生的实际出发多动脑、多管齐下,从课堂教学的各个环节激发学生学习英语的兴趣。
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  • 简介:激发学生学习英语的热情是培养学生良好学习动机、调动学生学习积极性的关键。本文从六个方面阐述了激发中学生英语学习热情的策略,从而克服学生学习英语的厌烦心理,发挥学生潜在的能动力,以取得良好的英语学习效果。

  • 标签: 激发 英语学习 热情 策略
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  • 作者: 王霞光
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2007-08-18
  • 出处:《时代英语报》 7年第8期
  • 机构:兴趣是克服困难的一种内在的心理因素,是学习知识的动力。在英语教学中,欲使学生学得积极主动并达到良好的学习效果,大面积地提高教学质量,激发学生学习兴趣是至关重要的。因此,教师应把激发和培养学生的学习兴趣贯穿于教学过程的始终。
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  • 简介:本文围绕如何激发与培养小学生学习英语的兴趣这一论题,结合教学实例,从发挥情感效应、精心设计练习、融洽师生关系以及拓展课堂教学等方面进行分析、阐述。

  • 标签: 巩固 保持 兴趣 激发与培养
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