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  • 简介:·贝尔的认知诗学翻译理论将认知诗学与文学翻译结合起来,从认知的角度重新审视文学翻译的本质、目标、原则和策略。该理论认为,翻译诗学就是对文学作品文学性的研究,译文要充分尊重原文本的诗学形式,尤其要注意前景化特征带来的诗学效果。该理论特别强调:文学翻译是翻译的本体,非文学翻译只是一种改写行为。

  • 标签: 诗学 认知诗学 效果 文学翻译
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  • 简介:《大学英语四级考试大纲》对短文写作做了明确的规定。要求考生在30分钟内,写出一篇100-120词的短文。试卷上可给出题目,或规定情景,或给出段首句要求续写,或要求看图作文,或给出关键词要求写成短文。同时要求考生能够做到正确表达思想,意义

  • 标签: 2003年12月 CET-4 大学英语 四级考试 作文指导 作文题
  • 作者: 杨芳
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2007-08-18
  • 出处:《时代英语报》 7年第8期
  • 机构:词汇是语言的三大要素之一,是语言的建筑材料,如何教学生掌握一定数量的词汇,是初中英语教学的重要任务之一,但同时也是难点之一。尤其是现在所学的牛津英语教材,词汇量大,再加上现今学生,尤其是农村中学的学生,学习英语的兴趣和积极性普遍较低,那么对于其中更显枯燥无味的单词的学习,就更是难上加难。基于词汇学习的重要性和目前学生的学习现状,作为一名一线英语教师,要在教学中要想方设法调动学生对外语的学习积极性,只有这样,学生才不会觉得学习英语很单调、枯燥,才能达到预期的学习效果。现提出几种方法,供大家探讨。
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