简介：主持人(朱兴国中国人民大学艺术学院讲师、课程班班主任):老师们、同学们,下午好。中国人民大学艺术学院2011届油画创作硕士课程班毕业作品展研讨会正式开始。首先介绍到场的画家老师。左边是远道来的艾米尔教授——比利时布鲁塞尔皇家美术学院的荣誉教授。紧邻的几位先生分别是中国人民大学艺术学院绘画系丁方教授、刘

简介：西南师范大学是国家教育部直属的著名综合性师范大学，美术学院有50余年办学历史，师资力量雄厚，注重教学质量，培养美术教学科研高素质人材，在全国拥有良好的学术声誉。

简介：装饰浮雕是雕塑范畴中一种带有装饰意味,表面有凹凸变化的半立体的形态。之所以称为半立体,是因为这种存在形式处于“二维”和“三维”之间。设课之初,目的有二:一是训练并加强学生的装饰设计能力;二是从体积、体量的感受开始培养学生的空间感和立体感,从而实现和完成从“二维”空间到“三维”空间的过渡。

简介：本文通过介绍沈阳建筑大学设计艺术学院办公区走廊的室内改造项目的设计过程,阐述了室内设计的深层含义的表达方法。

简介：6月15日下午,由浙江画院、杭州画院主办,北京大学会议中心协办的＂心语墨香——吴洪晖、吴珍之中国画作品联展＂在北京大学百周年纪念讲堂举行开幕仪式。中国驻新加坡、泰国原大使,中国国际问题研究基金会副会长张九桓,杭州画院原副院长励国仪,中国驻新加坡大使馆原文化参赞朱琦等出席开幕式。两位画家的父亲、中国美术学院教授吴永良到场祝贺，中央美术学院院长潘公凯发来贺信。

简介：2002年3月16日,清华大学艺术学院著名教授、国际知名学者陈汉民、高螽羽先生在天津美术学院学术报告厅,举办了题为'论艺术设计实践与理念'的学术讲座,报告厅内座无虚席、除美院的师生外,其他兄弟院校的教师和部分设计公司等企业界人士也纷纷前来听取讲座。陈汉民、高螽羽先生结合自己多年的设计实践和设计成果,深入浅出地阐述了设计理念与设计实践、思维与技能的关系,强凋了设计理念对于指导设计师的设计实践活动及其成长的重要性,讲座既有理论深度又有实践成果,并就自己多年的教学经验与老师进行了交流,对当前高等院校艺术设计专业普遍存在的重技能、轻理念的现象表示关注。本次讲座由天津市包装协会设计委员会主办、天津美术学院艺术设计分院、天津鼎天文化传播有限公司协办。

简介：5月23日至24日，由中国书协主办，中国书法出版传媒有限责任公司、浙江财经大学、中国书法产业研究所承办的中国书法媒体联谊会2014年“传承·发展”年会暨由中国书协、《光明日报》社主办的首届中国书法产业高峰论坛在浙江财经大学举行。

简介：日前,首都师大中国书法文化研究所举行同等学力学员硕士学位论文答辩会。北京大学张振国教授担任主席并主持会议,答辩委员有秦永龙教授、叶培贵副教授、王元军副教授、解小青副教授等。参加本次答辩的四位

简介：

简介：“将中国制造转变为中囝创造”这概念的提出让众多从事设计教育工作的人们兴奋不已，因为这毕竟是国内第一次将设计和创新提到如此高度。如此突然的礼遇使许多从事设计和设计教育工作的人们感到一种无形的压力，因为他们深知这一目标的实现也许需要一代甚至几代人的艰辛努力，而实现这一目标的关键是中国必须拥有一大批优秀的专业设计人才。

简介：6月21日下午,由《中国油画》杂志、浙江省油画家协会、浙江师范大学美术学院、江西师范大学美术学院联合主办的第二届全国师范大学美术学院油画名师作品邀请展学术研讨会在宁波美术馆会议室举行。来自不同学校的油画教师针对＂新时期中国研究生油画教育如何开展＂这一课题展开整体性思考和专题性讨论。研讨会由江西师范大学美术学院院长马志明教授主持,参与研讨会的有来自各个师范院校的专家及浙江师范大学美术学院的研究生一百余人。以下是本次研讨会的简要：

简介：在中国经济模式转型和应对全球化挑战的过程中，创新型人才的培养、选拔、评价是当前中国设计教育所面临的一个重要问题，工业设计专业和课程设置的改革需要充分考虑社会对设计人才培养不断变化的需求。本文分析了当前中国设计院校课程设置中存在的利弊，引用结构主义教育理论重新思考和审视设计人才培养的目标和模式。在对设计学科的知识体系与设计思维规律进行分析综述的基础上，建立起整合技能知识、工具方法、理论观念的三维立体化人才培养目标模型，基于这种理论模型，论文进一步对当前的工业设计课程体系进行了改革性的探索。新的课程框架为进行跨学科的项目设计教学提供了可以操作的平台，为适应当前设计教育和设计实践的发展趋势作出了有益的尝试。未来的研究希望利用教学实践对新的课程体系进行检验，进一步发展出一套基于跨学科设计教学的评价标准体系。

简介：为加强高等美术专业院校师资队伍建设,适应社会各文化领域对高层次美术专业人才的需求,促进油画艺术人才专业能力的全面提升,经中国人民大学研究生院批准,中国人民大学艺术学院举办2009级美术学(油画创作方向)研究生课程进修班。

简介：近年来,随着高校招生制度的不断改革,一批非艺术类生源进入高校学习服装设计。文章根据非艺术类生源服装设计专业学生的优缺点对其重新定位,从实验教学课程体系、实验教学评价体系和实验教学管理体系三个方面探讨实验教学体系的构建。

简介：研修任务:本班任务是在我院原有的研究生进修班的教学体制与教学经验的基础上,集合一批有影响的中青年油画家,立足本院条件,借助油画界的教学资源,以"写意"油画为学术课题,进行指导性和群体性的协作研究,力争在相对有限时间内,使研究生课程班的整体艺术水平得到显著提高和阶段性突破,以期为进一步推动中国特色的油画艺术事业发展做出贡献。

简介：为加强高等美术专业院校师资队伍建设,适应社会各文化领域对高层次美术专业人才的需求,促进油画艺术人才专业能力的全面提升,经北京市学位办和中国人民大学研究生院登记备案同意,中国人民大学艺术学院举办2011级美术学专业(油画创作方向)研究生课程进修班。一、招生对象:具备美术专业大学本科学历,或具有美术专业专科学历并具有两年美术工作经历的美术工作者。二、招生名额:2011级22人。三、学习期限:第一年脱产在校学习,课堂授课共36周,每周32课时。第二年校外自主研修创作。

简介：伟大的十月革命之后,艺术学教研室的历史和其它学科一样进入了崭新的发展阶段。【1】继承了革命前学术讨论的最新成果之后,苏联时期的艺术学及其在莫斯科大学的学派在新的社会条件下发展了自己的学术方法和不同方面的实践活动。与大学讲台同时并立的还有一系列科研机构;博物馆和教育工作得到了前所未有的发展。在博物馆中建立了统一的艺术品保存、修复体系。美术珍品国有化、大量新博物馆的组建为艺术史家的研究工作提供了大量的材料。