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197 个结果
  • 简介:扁平设计,是近年来界面设计中广泛运用的一种新的设计风格.而视觉传达设计中的标志、字体设计中,早已出现一些与它相似的现象.界面设计是从“平面”到“拟物化”、再到“扁平”;“扁平”的形式特征,主要表现在图形、色彩和编排三个方面;Metro的扁平设计,是界面设计中比较典型的一个案例.“扁平”的实质,就是一种简洁的后现代主义设计.人们审美的生理原因、认知心理的需求、审美取向的轮回循环、计算机数字图形技术支持的影响,是扁平设计现象的主要成因.目前“扁平”呈现向“扁平立体”发展的趋势.

  • 标签: 界面设计 扁平化 拟物化 扁平立体化
  • 简介:  现代标志经历了从工业社会到信息化时代的过程.作为视觉传达的主要形式,标志设计已不限于惯用的符号现象而向多元设计发展,在个性、文字、仿生化、简约、生态、数字、地域及国际等诸方面开拓着更加自由的设计空间.……

  • 标签: 发展空间 多元化发展 标志设计
  • 简介:我们中华民族有着五千年的悠久历史,在这不曾间断的五千年历史中,我们勤劳睿智的祖先创造了举世瞩目的灿烂文化,我们中华文明在人类文明中独树一帜,与众不同,她具有很强的兼容性,同时也具有很强的独立性。本文拟从南北朝美术的角度来探讨艺术的中国

  • 标签: 佛像 样式 兼容 中国化
  • 简介:目前,我国高校视觉传达设计的教学体系基本沿用改革开放初期引进的以“三大构成”为基础框架的西方视觉设计教学体系。有些院校已经尝试开展围绕中国传统文化应用的视觉传达课程实践,但多是基于单一课程的教学方法改革实践或只是课程教师个人的兴趣和创新,其本质都是在西方构成理论及中国传统视觉元素的简单罗列应用。

  • 标签: 视觉传达设计 教学探索 设计专业 高校 本土化 中国传统文化
  • 简介:随着电子信息化时代及“互联网+”时代的全面到来,世界上很多重要美术馆已经开始重视和推动数字美术馆的发展与建设,美术馆数字已经开始渗透到我们日常生活的各个方面。数字美术馆是实体美术馆为了适应信息时代的发展与挑战而产生的,是当今时代美术馆发展的必然趋势。传统美术馆的展示,

  • 标签: 数字化建设 美术馆 信息化时代 日常生活 信息时代 互联网
  • 简介:今天.我们生活在一个品牌充斥的世界.品牌作为社会的特殊符号能够清晰地反映出人们的个人偏好、价值取向和生活方式。品牌正以其巨大的魅力渗透到人们日常生活的方方面面,成为生活中不可缺少的一部分。

  • 标签: 品牌标识 个性化 再设计 生活方式 个人偏好 日常生活
  • 简介:本文通过对国内外动画研究生教育现状进行分析,以及对国内动画公司实地调查,针对目前动画专业研究生教育存在的不足,探讨个性教育理念在动画专业研究生教育中的实施。

  • 标签: 教育 研究生 个性化 创意思维
  • 简介:PACKEDvzw(布鲁塞尔),是数字遗产研究中心,其工作人员罗尼·菲瑟斯(RonyVissers)将协助DCA[1],与巴尔泰克·科热尼奥夫斯基(BartekKorzeniowski)(WRO档案管理员)就WRO藏品、数字目的、与数字进程相关的步骤链以及项目成果的传播等相关话题进行访谈。

  • 标签: 媒体艺术 数字化 波兰
  • 简介:米芾的自用印章中,有些姓名印的'米'下第二字形體屈曲盤旋,奇特怪異。一直以來學界有讀爲'芾'者,或讀為'黻',或讀'亞'。此字實為疊篆'芾'的異常簡省。這是一種過度的'印'簡省手法。

  • 标签: 米芾 印章 簡省 “印化”
  • 简介:在大学艺术专业课程中,图形创意课程历来受到特别的重视,经过多年的实践与探索,该课程作为平两设计专业重点专业课程,已经形成了具有专业特点的课程教学内容与方法,课程从感知图形创意魅力、体会图形的创意思维、图形创意的构成形式等方面入手,提高了平面设计人员的创意设计能力。然而,图形创意作为动画专业的重要基础课程却缺乏针对性和系统性,有些只是平面专业图形创意课程的重复和翻版,没能有机结合动画专业人才培养的要求,在教学理念、教学内容、教学方法等方面需要大胆探索和改革。

  • 标签: 图形创意 课程教学 动画专业 改革 专业人才培养 专业课程
  • 简介:李铁夫是中国油画先驱,但其艺术在中国近代艺术进程中的遭遇极其耐人寻味,特别是被边缘的路程,值得深究。本文重点从现代艺术运作机制对李铁夫艺术的疏离,李铁夫与徐悲鸿两人之间的互动与沉浮,生存环境和和生态困局对艺术家的艺术价值的影响,特定的艺术生态,特别是西方现代艺术对李铁夫古典油画的冲击等方面进行基于史料的剖析。希望本论文的撰写,能够为世人理解李铁夫艺术积淀一种同情的理解视角。

  • 标签: 李铁夫 徐悲鸿 边缘 现代艺术 艺术环境
  • 简介:笔者在长期的教学实践和教学观察中发现,不少小学生学了六年美术课,到小学毕业的时候,笔下描绘的形象依旧是几个不规则的几何形,好几根杂乱无章的线条,让他们画自己的爸爸、妈妈,依旧是长方形的身子,中间各伸出一根树杈当手臂,头发像刺猬,眼睛在头顶,挺像一幅“魔鬼”的速写。

  • 标签: 小学生 绘画水平 教学观察 教学实践 “魔鬼” 美术课
  • 简介:一、问题的提出世界科技经,齐信营一体政冶文化、教育多元化成力了一种全球的显示境况,这种全球的发展芒势,参透于各个领域。设计是人类文明现代进程的重要标吉,而教育则是这种"标吉"凸显0勺基础。从注质上宋讲,设计教育则是一个理论与实践并罕的综合型学W允其是对于高校的设计教育未讲"产’一生产、"学"一教学‘研"一科研一体在设计教学、设计研究设计实践相互关联相互同构、相互依存的关系下已成力当下设计教育的必妖趋势,甚至是培养复合型人才、推动设计领域科研、教

  • 标签: 一体化研究 教育多元化 化政 理论与实践 复合型人才 一体化合作
  • 简介:19世纪中后期,一位德国地质学家李希霍芬[EV.Rich-thofen,1833-1905],载着对东方文化的钦羡,先后七次来到中国,渡过死海,越过沙漠,在长达几万公里的文化之路上艰难行进,最终用血汗铸成三卷本的《中国》一书,李希霍芬第一次用“丝绸之路”的概念,将中国五千多年的文明史锁定于世界文化网络之巅。

  • 标签: 中国化 19世纪中后期 考研 演变 装饰 佛像
  • 简介:我们画画时,会常听说某某人被评价画得很“慨念”,可“概念”究竟是什么?

  • 标签: 概念化 中国画 画画
  • 简介:儿童产品包装与儿童的健康和安全息息相关,其包装品质的好坏常常会成为人们挑选购买的依据之一。儿童产品包装能够立足于消费者的需求,做到"以人为本",体现"人性"的特征,对于企业品牌形象的塑造、

  • 标签: 人性化设计 产品包装 儿童 企业品牌形象 以人为本 消费者
  • 简介:  博物馆数字展示是近年来伴随着数字技术的发展及其在博物馆文物展览与研究领域的拓展应用而产生的新的展示形式,它利用交互艺术对观众的感官(视觉、听觉、触觉)进行信息刺激.……

  • 标签: 博物馆展览 展览设计 数字化博物馆
  • 简介:随着社会经济发展、审美意识的不断提高,人们对旅游景区导视系统的文化性和艺术性的要求也越来越高,从简单的指引功能转化为多元情绪表达、个性表现等更为复杂的设计需求。如何满足人们这方面的精神需求,笔者认为,对旅游景区导视系统本土策略的研究是实现这种需求的重要路径。换言之,在景区自然景观的基础上叠加了本土文化特质而构成的导视系统,可以体现景区特有的文化内涵,有效地实现新型的设计需求。

  • 标签: 导视系统 本土化策略 社会经济发展 惠州西湖 文化特质 设计需求
  • 简介:近二十年来中国书法取得了极大的发展和繁荣,它一直在坚守着传统的主旋律。尽管其间掀起了一阵阵书法现代的浪潮,但中国书法的现代之路却一直举步维艰。当我们考察当代中国书法的现代历程,便发现它存在着许多困境与不足,传统观念的约束、展览机制的限制以及现代书法本身的不成熟都是书法现代的障碍。尽管如此,我们以时代的眼光和步伐来展望它,仍然可以看到那希望的曙光。

  • 标签: 中国书法 现代化 影响 困境 希望