简介:本文真实记述了2002岁末在京召开的马思聪学术研讨会.该会对马思聪的重要界定:1.他具有特立独行的人格及品行;2.他对建立中国小提琴学派,既有筚路蓝缕之功,也有深入、丰富的思考;3.他的小提琴教学,极具特色,并对学生提出形象、心理、物理甚至性格等各方面的细致要求;4.他部分声乐及器乐创作,既具个性,又富色彩;5.他虽主要从事创作及演奏,但对表演的真善美合一、民族音乐的继承及中国新音乐路向,有独特的理论阐述.会议除公露了大量马思聪新的研究史料外,还呼吁:尽快将马思聪作品的乐谱、相关音响及著述等一切资料予以重新订正、出版并尽早举行国际马思聪小提琴比赛.
简介:"主音嗖乏"教学法是19世纪经由基督教传教士传入华土的诸音乐教学法中流传甚广的一种。国内学界对此教学法在清末民初的传播情况虽有提及,但大多语焉不详、缺乏史实。本文以1861年即到香港教书,后又转往北京、上海的英籍传教士傅兰雅为例,分三节对"主音嗖乏"体系在中国各地的传播与应用做一描述。第一节综述傅兰雅本人,通过简介其人在华三十余年所做之事,来凸显新教传教士在中国近代发展史上之功过。第二节以傅氏于19世界60年代在香港和北京两地运用"主音嗖乏"体系教授中国学童之史实为实例,管窥来华传教士音乐教育之内容及形式。第三节简述"主音嗖乏"法在晚清的流传情况。