简介：TheextraordinarylocationandstrategicpositionofTibetdeterminesthattheTibetAutonomousRegionisfacedwithdifferentpoliticalandeconomictasksfromthoseofotherprovincesinChina.ToensurethatTibetsucceedsinthesespecialpoliticaland

简介：编纂地方志是我国的优秀文化传统．也是认真贯彻党的十六大精神，加强社会主义精神文明建设的重要工作。编纂地方志又是一项长期的具有连续性的社会主义文化事业。是承上启下、继往开来、服务当代、有益后世的千秋大业。随着我国社会主义市场经济体制的建立和加人世贸组织，以及知识经济时代的到来，以数据化、网络化为特征的信息技术的广泛应用，地方志作为信息的载体，面临着机遇和挑战，竞争将更加激烈。因此，是建立一支党性强、作风正、业务精的知识型修志队伍是地方志事业发展的关键。李铁映指出：“志书是人修的，所以修志人的素质决定着志书的质量。有什么样的人才素质，就会产生什么样的志书。志书的质量取决于人才!”当前，转换地方志事业单位州人机制，建立灵活的用人制度，提高方志队伍的整体素质，增强地方志事业单位的生机活力，具有重要意义。

简介：“六六”教师节是民国时期的重要节日之一，学术界对此鲜有研究，仅有的几篇成果对之也是一笔带过。关于“六六”教师节，主要涉及到三个层面。其一，“六六”教师节的立废，及这一过程中教育界与政府当局的博弈，最终以“六六”教师节的废除而结束；其二，“六六”教师节之庆祝和纪念大会，其中大会中的演说、致辞、报告和提案既反映了教师群体谋求自身正当利益的愿景，也体现了其对民族和国家命运的关切，原因则是社会主要矛盾的变化；其三，与“六六”教师节相关的文章，共产党政权和国民党政权等分别就各自的立场发表针对“六六”教师节的看法，代表了不同的利益和政治之诉求。

简介：今年年初，我在复旦大学社会科学高等研究院作了一个《人是怎么不见了》的报告。其中有一节“教师主体的缺失”，谈了“亲其师，信其道”的道理，指出教改的关键，还在于改变教学的主体的现状。如果教师的素质不高，一切所谓的方法、手段，都将是花里胡哨的摆设。

简介：<正>1945年9月,抗战胜利后,国民党军政大员纷纷还都,到了南京。可能因为旅途旷日持久,或者由于后方各地教育文化水平的差异,他们的子女到南京后,随班就读有困难,因而纷纷聘请家庭教师辅导补课。

简介：从民国时期乡村教师的生活体验和其他相关研究来看，乡村教师的生存现状是工作条件艰苦，工作繁难，待遇低下；同时还遭受到乡村民众的抵触和乡村士绅的排挤，事实上沦为乡村社会的边缘人；乡村教师普遍心情苦闷，状态低迷，对自身职业的认同感不高，对自身的社会角色定位比较游移。这种生存状况反映出，在国家教育体制、专家精英和乡村社会等外在规约中成长起来的乡村教师，其在乡村教育中的主体价值和主体意识是薄弱的，并没有发挥社会所期待的＂中心＂或＂导师＂的作用。

简介：2011年＂七一＂前夕,由中共潞城市委党史研究室编、中共党史出版社出版了《潞城记忆》（上、下册）,其中在上册第三组稿＂乡亲难忘＂里,原中共太原市纪委副书记张桂芳的《我在潞城工作的回忆》一文,回忆了1938年潞城建立牺盟会的情况。当时潞城建立牺盟会的主要领导大多是来自上党联立乡村师范学校毕业的优秀学生。

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简介：高职院校教师下企业顶岗实践既是提高教学质量的需要,也是服务社会的必然要求。但当前教师对企业实践不够积极,顶岗实践缺乏完善的制度体系支持。因此,应对顶岗教师建立明确的激励机制,搭建双赢平台,提高企业参与积极性等措施,推动教师下企业顶岗实践。

简介：随着上海世博会的日益临近，“不出国门，看遍世界”成为千里之外不少新疆人的愿望。2010年4月9日，新疆已有2万余人通过订购团队票的方式“预约”上海世博会。其中，学生、党政机关、企事业单位成为“世博游”中最积极的三大群体。

简介：吴正宪小学数学教师工作站自2008年6月成立以来,得到了国内各级领导和各位教育专家的大力支持和帮助。他们积极参加、指导工作站的各项活动,参与课题研究,与队员倾心交流,为工作站的成长倾注了大量心血,下面我们听听几位教育专家的声音：东北大学原校长史宁中教授：吴正宪老师带领她的团队将多年小学数学教学的经历和经验汇集成一套五本书和两套教学光盘,这些成果是吴老师几十年小学数学教学的精粹,

简介：日前，德化县志办正式建立“方志资料库”和“地情信息库”。“两库”共整理、收集典籍、谱牒、旧照片、手抄本等各类资料3000多册、图片300多张．整理库存的各类志书近万册。此外，还设立社会人士捐书专柜，并聘请资料收集员对民间资料进行抢救、收集、整理。“两库”的建立将为德化县今后修志、用志积累资料起到积极的作用。

简介：在语文教学中，从教师的角度进行分析，其课堂表情对于提升学生的语文水平有着重要的意义。语文的学科特点就要求教师在教学过程中能够具备学科所要求的表情。但是现在教师的课堂表情缺失，造成语文教学的教学质量始终无法有重大突破。探究教师表情缺失的主要原因对于矫正教师的课堂表情有着积极的影响，对于提升语文教学质量也有着促进意义。

简介：每当教师节来临之际．我就会想起一件往事——1960年5月．我在经历了10年的戎马生涯后，转业到地方，被分配到武汉市武昌区教育局秘书科工作。

简介：近些年来,我国不断强调教师队伍建设、教师专业发展的重要性,并把它提升到了国家战略的地位。无论从政策设计还是教育实践改革层面,政府在致力于提高或者为了保障教师教育力提升方面也下了大功夫,各种政策的出台可见一斑:如从师范生志愿的优先填报与国家资助培养、教师资格国考制度、教师准入标准的提高、教师在职培训力度的不断加大;如国培计划的实施,教师待遇的改善;如2015年国务院办公厅印发《乡村教师支持计划(2015-2020)》,这是国家第一个专门就乡村教师队伍

简介：民办高校的发展造就了一大批青年教师。民办高校中的青年教师既是民办院校的主力军和支撑者,同时也是民办高校师资力量培养中的主要问题。民办高校受诸多因素限制,导致其民办教师的培养处于无序无规、缺乏长远战略规划的现状中,这直接影响了学校的可持续发展,如何培养好青年教师成为民办高校发展的关键。

简介：不久前，日本著名侵华老兵东史郎给山东枣庄的一位退休教师寄来了一封信，对当年日军在枣庄一带犯下的罪行表示沉痛忏悔，并表达了这名年逾九旬老兵跟日本右翼势力斗争到底的决心。这位令《东史郎日记》的作者痛哭流涕的中国老人叫任世淦。

简介：幼儿园教师是幼儿教育行为的实施者,教师的专业水平决定了幼儿园教育质量的高低和幼儿的健康和谐发展的程度。本文将从幼儿园内部、教师自身等层面来探讨促进幼儿园教师专业发展的路径。创建多元教师培训形式开展园本培训,提高工作技能为了促进教师的专业发展,幼儿园保教室、教研室、艺教室针对教师的专业发展需要制定培训计划,并

简介：一位教师要成长为一名卓越的教师,要做的事情很多。有计划的专业学习研修,大量的阅读,着眼于教育问题的探索实践,这些都非常需要。但除此之外,笔者认为,教师自我心智模式的改善和写作能力的提升也十分重要,因为心智模式在深层上影响着教师是一个什么样的人,以及教师如何看待自己、他人(含学生)和世界。而有没有较高的写作能力,则关系着教师能不能把自己的实践性智慧,从隐性知识变为显性知识,从而实现教育教学成果的系统反思和清晰表达。

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