简介:摘要目的了解长街镇在校中学生结核病核心知识知晓率现状,为进一步加强学校结核病健康教育工作提供依据。方法采用年级分层抽样方法,随机选取长街镇初中300名学生经行问卷调查,采用描述性分析、卡方检验方法经行分析。结果长街镇初中学生结核病8条核心知识总知晓率为73.9%。8条结核病核心知识总知晓率初一学生为63.9%,初二学生为77.1%,初三学生为81.5%,差异有统计学意义(χ2=8.79,P<0.05),高年级学生在多条知识点上知晓率高于低年级学生。结论结核病8条核心知识总知晓率为73.9%,没有达到《全国结核病防治规划(2001-2010)年》要求的到2010年全民结核病防治知识知晓率达80%的目标,还应该加强学校结核病知识的健康教育工作。对于低年级学生应该采用生动、有趣的方式,让学生产生深刻的印象和浓厚的兴趣。
简介:摘要目的了解剑川白族初中生学习心理状况,为当地教育及卫生部门制定学生健康成长策略提供客观依据。方法采用分层抽样法,对剑川县四所中学初中生进行问卷调查,分析不同学校、不同年级学生的学习心理健康状况。结果调查学生395人,喜欢读书的占82.5%,96.8%的认为读书是为了升学或增长知识;83.5%的学生毕业后打算读高中,在城乡学生间和重点非重点学校学生间有明显的差异;67.1%的学生认为影响学习主要问题是缺乏毅力,11.1%的农村学生及33.0%的山区学生认为影响学习的主要因素是家庭困难;46.2%的山区学生认为影响学习的主要因素是智力不好;58.2%的学生选择军人、教师或医师作为今后的职业,三种职业与喜欢读书之间关系明显;63.5%的学生认为学习压力不太大,但随年级的递增而加大。结论大部分剑川县初中生喜欢读书,学习目的明确,毕业后的志向选择多数积极,多数学生认为压力不太大,但高年级学生压力明显,学生的心理健康状况总体良好。
简介:两年前,一名澳大利亚人曼恩在悉尼闹区提供陌生人FreeHugs(中文译为"免费拥抱"或"自由拥抱"),传达一种"快餐式情感"。曼恩说,这是让大家笑容绽开的一种方式。随后,美国、英国、加拿大、韩国等国家的人们也陆续加入这一活动。在中国的北京、长沙、西安、郑州等城市的年轻人纷纷效仿,在街头,几个年轻人手举写着中文"抱抱"、"来自陌生人的关怀"、"拒绝冷漠"以及英文"FREEHUGS"的纸牌,主动与陌生人拥抱。中国抱抱团的口号是:"抱一抱——来自陌生人的温暖。"年轻的抱抱团员们想利用陌生人之间的拥抱倡导一种"拒绝冷漠"的人文关怀精神。但是,这个抱抱团也同时被人们叫做"泡泡糖",一些人热情加入,享受与陌生人激情拥抱的瞬间真情的同时,一些人冷眼旁观、怀疑、指责。网络、电视等大众媒体更是开始了激烈的讨论,很多网站都展开了"陌生人的拥抱,你要不要?"的讨论。不管是赞同方,还是反对方,都激情燃烧地参与其中,不管是已经行动的人们还是仅仅是看了新闻的人们,在中国的各个城市,大家都在花费时间和口水议论,这本身就说明了"陌生拥抱"对人们内心的扰动。几个年轻人在街头对陌生人的拥抱,为什么能如此搅动国人的心?抱抱团为什么能在今天的城市里产生?它的存在对我们生活在城市里的每一个人隐含的意义是什么?我们的内心真的渴望来自陌生人的拥抱,还是渴望别的东西?