简介：摘要目的分析传染科护理实习生临床带教存在的难点问题,提出相应的措施。方法对传染科工作的二十八位带教老师进行问卷调查。结果影响传染科临床带教的因素包括护生的自身因素原因81.25%、科室原因17.86%、老师因素33.3%。结论影响传染科临床带教的因素较多，应对护生加强岗前培训,强化理论知识,注重带教老师的选拔,提高带教老师的带教积极性，探索新的教学方法,加强护生人文思想方面的教育与熏陶和院感方面的知识培训。

简介：摘要目的分析传染性疾病控制工作的难点，探索应对策略。方法对2014年1月到2014年12月本地区常见的传染病发病情况进行统一分析，并给予其相应对策。结果对本地区实施了疾病预防管理之后，传染病的发病率有明显下降，并与管理前相比，有统计学意义，p小于0.05。结论对传染病的控制难点进行分析之后，再给予相应的预防控制对策，可以有效降低传染病的发生率。

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简介：摘要自古以来，民以食为天是不可变更的。在经济逐渐发展的过程中，在物质生活逐渐满足的过程中，人们越来越重视自身的身体健康，而食品安全与身体健康直接产生联系。因而人们对食品安全的关注度和要求也越来越强烈。在这样一种发展形势下，加强食品卫生监督显得尤为重要。但在食品卫生监督期间总是存在着多种多样的问题。本文就对此进行简单分析。

简介：摘要目的探讨农村高血压患者健康教育问题。方法通过对我院178例农村高血压患者健康教育难点的分析，采取护理干预帮助患者加强防病治病意识，提高治疗效果。结果大多数患者掌握高血压病防治的基本常识，更好地配合健康教育工作的开展。结论高血压病除了药物治疗及护理外，高血压健康教育也是控制和预防高血压的重要手段，从而提高高血压病人的生活质量。

简介：摘要本院是一所二级乙等综合性医院，在开展优质护理服务过程中碰到的难点困扰着医院院领导及护理管理人员，不同层次地制约了该项工作的进一步推进。难点是①医务人员对优质护理服务的意义认识不足；②护理人员缺编；③就医环境不理想；④后勤保障不到位；⑤健康教育流于形式；⑥缺乏竞争激励机制。对策①更新观念，提高认识；②合理利用现有人力资源；③实行目标管理和质量控制标准，规范优质护理服务需求的护理行为，推动优质护理的深化；④改善病房环境和后勤保障；⑤建立护理绩效考核等竞争激励机制；⑥提高护士的综合素质。

简介：摘要目的探讨乡镇医院围产期母婴保健的途径。方法对100例围产期孕产妇建立保健登记卡，将母婴保健相关知识制成知识卡片发放，并进行集中宣教，包括早孕保健，筛查高危妊娠，初诊检查、复查、产后访视指导。结果孕产妇围产期保健知识知晓率由教育前12%提高到96%，孕产妇对新生儿脐部护理能力，母乳喂养技能都有很大提高，孕产妇遵医行为达100%。结论乡镇医院重视围产期母婴保健工作，可以提高母婴生活质量，促进遵医行为，预防和减少母婴疾患。降低母婴死亡率，减少伤残儿出生，提高国民素质和健康水平。

简介：80年代以前发生的战争，绝大多数呈线型部署、线式作战、线式保障的战场模式。90年代以后发生的战争，包括海湾战争、科索沃战争等改变了以前那种线型战场的旧模式，逐步形成了非线型部署、非线式作战、非线式保障的新模式。这种新战场模式的基本内涵包括：作战理论强调纵深打击，以消灭或削弱敌方的军事实力和战争潜力为最终目的；战场布势呈现前后方概念模糊，作战进程不连续，作战地域分散，兵力兵器快速多变，远程精确打击与机动作战结合灵活应用的全天候作战。

简介：摘要目前，我国一些医院检验科质量控制中存在着难点，这些难点将直接影响到医疗效果，不能够保证检验结果的准确性，进而不能够提供有价值的诊断依据。随着社会的进步，医院加大了对检验科的管理力度，使得检验的结果具有准确性，能够为疾病的诊断提供重要的根据。本文主要阐述了医院检验科质量控制难点，并提出了有针对性对策。

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简介：【摘要】目的：分析中医护理方案临床实施的难点与对策。方法：选取收治的60例患者，分析中医护理方案临床实施的难点，随机分为观察组（针对性护理对策）和对照组（常规护理）各30人。结果：观察组治疗依从率、护理满意度均较高，护患纠纷发生率低，睡眠质量、不良情绪改善更明显（P

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简介：摘要：目的： 分析老年脊柱骨折患者的护理难点，并提出有效的应对策略。方法 ：回顾性分析我院老年脊柱骨折患者的临床资料，总结护理过程中面临的难点，包括生理机能衰退、心理障碍、并发症风险高、康复难度大等。结果 ：针对这些护理难点，采取了个性化的心理疏导、并发症预防护理、科学的康复训练及综合护理措施，显著改善了患者的康复效果和生活质量。结论： 明确老年脊柱骨折患者的护理难点，并实施针对性的应对策略，对促进患者康复具有重要意义。

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简介：昌乐县把打击“两非”纳入公益性宣传范围，制定了针对不同人群的宣传方案和计划，让群众明白非医学需要鉴定胎儿性别和非法流引产对自身健康和社会造成的危害。

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简介：摘要目的通过分析开展“优质护理服务”工作中突出的难题，结合临床实际工作进行科学、合理、务实的评价定位，转变护理人员以病人为中心的理念，注重文化建设，营造和谐护患关系，强化工作细节，落实护理服务。合理人力资源管理，实行责任制护理包干，并加强护理技能培训，提高专业水平。完善了护理质量指控管理，使“优质护理服务”工作规范化、专业化、人性化，整体化落实；取得了社会满意、患者满意的效果。