简介:摘要:目的:探究早期下床活动对ICU机械通气患者成功撤机的影响。方法:便利选取云南省某三级综合医院ICU收治的58例机械通气患者为研究对象,随机将其分为对照组和研究组,各29例。对照组予以早期床上活动,研究组予以早期下床活动,对比两组患者的撤机成功率、二次插管率、机械通气时间和ICU入住时间。结果:经干预后,研究组的撤机成功率高于对照组,二次插管率、 机械通气时间和ICU入住时间低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在ICU机械通气患者的护理工作中,运用早期下床活动,可提升患者的撤机成功率,减少二次插管,且能缩短机械通气时间和ICU入住时间,有助于减少患者的医疗负担。
简介:摘要:目的:探究早期下床活动对ICU机械通气患者成功撤机的影响。方法:便利选取云南省某三级综合医院ICU收治的58例机械通气患者为研究对象,随机将其分为对照组和研究组,各29例。对照组予以早期床上活动,研究组予以早期下床活动,对比两组患者的撤机成功率、二次插管率、机械通气时间和ICU入住时间。结果:经干预后,研究组的撤机成功率高于对照组,二次插管率、 机械通气时间和ICU入住时间低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在ICU机械通气患者的护理工作中,运用早期下床活动,可提升患者的撤机成功率,减少二次插管,且能缩短机械通气时间和ICU入住时间,有助于减少患者的医疗负担。
简介:摘要目的探讨PBL教学法在《中医内科学》教学中的应用体会。方法结合中医内科学课程特点及在对中医内科学教学的一些体会,采用PBL教学方式,在以问题设置、病案选择、组织实施等课堂实践经验,来总结对PBL教学法在中医内科学教学中的运用。结果采取PBL教学能够调动学生的积极性与主动性,提高教学有效性,既培养了学生思维的广阔性和灵活性,又符合学生的认识规律,更好地体现出PBL教学法的优势。结论PBL教学法在医学临床带教中能有效提高学生专业技能、知识,具有积极性意义,在将PBL模式引入中医内科学教学的过程中,充分体现了以学生为本的教学理念,有利于加强理论知识与实践技能的契合度,有利于基础学科与临床之间融会贯通。
简介:【摘要】:目的:分析早期活动护理在胃癌根治术患者中的应用效果及对其胃肠功能的影响。方法:选取2018年2月-2022年2月66例医院收治行胃癌根治术治疗的胃癌患者,随机分组。对照组采取常规护理,观察组则加入早期活动护理。比较两组患者术后胃肠功能相关指标、住院时间及护理满意度的差异。结果:观察组术后排气时间、排便时间、进食时间、肠鸣音恢复时间以及住院时间均短于对照组(P<0.05);观察组护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:早期活动护理有着较好的应用效果,可缩短患者胃肠功能恢复时间,促使患者尽早出院,有助于提高患者的满意度,值得推广使用。
简介:【摘要】目的 探究微波穴位照射联合奇正消痛贴膏治疗脑卒中后复杂性区域性疼痛综合征的临床疗效。方法 选择2022年10月~2023年12月我院神经内科收治的70例脑卒中后易并发复杂性区域性疼痛综合征(complex regional pain syndrome,CRPS)患者,随机数字表法分观察组和对照组各35例。对照组采用常规神内康复护理,观察组在对照组基础上,采用微波穴位照射联合奇正消痛贴膏治疗。观察两组两组临床疗效、日常生活自理能力、患肢疼痛程度和活动功能的差异。结果 干预后,观察组VAS评分显著低于对照组,Barthel指数显著高于对照组 (P<0.05);观察组FMA评分、临床总有效率均显著高于对照组(P<0.05)。结论 微波穴位照射联合奇正消痛贴膏治疗脑卒中后复杂性区域性疼痛综合征的临床疗效显著,可有效改善患者日常生活自理能力,减轻患者疼痛程度,提高活动能力,值得临床推广应用。
简介:摘要:在不同企业、事业单位的发展工作结构组成中,档案管理是非常重要的一部分,并且伴随着社会经济的高速发展,档案管理工作的重要性和必要性也逐渐显现出来,良好的档案管理工作不仅能够保障各项工作的顺利、稳定进行,还能够对企业、事业单位的阶段性发展决策方面起到重要的参考作用,降低了企业、事业单位的发展风险。同时,其一系列发展战略决策具有高强的科学合理性。因此,对于现阶段国内的企业和事业单位来说,需要重视档案管理工作,并且依据自身的实际发展情况针对档案管理工作人员进行素质提升,这样才能切实做好档案管理工作的科学化和现代化发展。因此,本文将针对提高档案人员素质做好档案管理科学化进行系统的研究和分析。
简介:摘要:目的:为了更加良好的将初产妇新生儿护理知识知晓率提高,对品管圈活动的意义进行深入分析与研究。方法:选取我院 2016年 5月 -2017年 5月分娩的初产妇患者 100例作为研究对象,随机均分为两组,各 50例。对照组接受常规新生儿护理知识的宣教措施,观察组接受品管圈活动对新生儿进行护理知识宣教。结果:根据研究结果表示,观察组的初产妇新生儿护理知识知晓率显著高于对照组( P< 0.05);观察组初产妇新生儿护理能力高于对照组( P< 0.05)。结论:初产妇新生儿护理当中使用品管圈活动,更好的将新生儿护理知识的知晓率提升,同时提高了自身的新生儿护理能力,应用价值极高。