简介：【摘要】目的：研究对集训期新兵开展综合性心理行为训练的效果，并分析其对心理应激和心理健康的影响。方法：选取500名本地区处于训练集训期的新兵作为研究对象，应用计算机随机排序的方式将其分为对照组（250名，实施常规军事训练）与研究组（250名，常规训练基础上加用综合性心理行为训练）。于集训期结束后对比两组新兵应激反应问卷（SRQ）中各指标评分。结果：经对比后可知，研究组新兵SRQ评分中情绪、行为、躯体3项指标均低于常规组，以上指标差异明显，有统计学意义（P＜0.05）。结论：通过在新兵集训期这一时期开展有效的综合性心理行为训练，能够显著改善其因训练造成的不良情绪，提升新兵的心理应激和心理健康，以保障新兵集训的效果。

简介：【摘要】目的：分析在老年高血压患者的护理干预中，家庭访视护理的应用效果。方法：选择社区卫生中心2019年1月至2020年1月接待的75例老年高血压患者为对象，将其分成对照组（38例）和观察组（37例），对照组患者接受常规方式护理，而观察组则需接受家庭访视护理，对两组患者接受护理后的服药遵从行为以及护理前后的家庭功能得分进行观察。结果：观察组患者接受护理后的服药遵从率高于对照组，且护理后的家庭功能得分高于对照组，数据分析后存在统计学差异（

简介：【摘要】目的：研究系统化口腔护理对牙周病患者口腔健康及保健行为的效果。方法：选出2019年1月-2020年5月本院牙周科收治的100例牙周病患者作为研究对象，所有患者均接受了牙周病的基础治疗。按照患者意愿分为对照组50例与实验组50例，对照组实施口腔门诊常规护理，实验组在常规护理基础上进行系统口腔护理；观察分析两组患者牙菌斑控制效果及口腔保健行为。结果：实验组治疗后（X2=6.537,P=0.004）牙菌斑感染率低、（X2=4.336,P=0.037）清除率高，P＜0.05。结论：对牙周病患者进行系统口腔护理干预，可有效控制牙周炎症，提高患者口腔保健行为。

简介：摘要：目的：探讨在青少年抑郁症的治疗中，采用认知行为+家庭治疗的效果。方法：样本选取为2021.1-2023.1接受的65例青少年抑郁症患者。随机将样本分为两组，对照组（n=32）采用药物进行治疗，观察组（n=33）药物治疗的基础上，联合认知行为与家庭治疗共同展开治疗。比较两组治疗效果结果：治疗后，观察组各项指标均优于对照组，结果比较（P＜0.05）。结论：通过认知行为与家庭治疗，联合对青少年抑郁症患者进行治疗，能够显著改善青少年的抑郁症状，提升治疗效果。

简介：摘要： 目的：探讨全科医师社区治疗对冠心病患者遵医行为的影响。方法：在 2019年 5月 -2019年 12月来中心就诊，被诊断为冠心病的患者 120例，使用随机数字表，将患者分为 2组，每组各 60例。对照组患者采取常规的药物治疗，干预组患者采取社区综合干预措施。在干预前和干预后对患者进行遵医行为依从性问卷调查，分析干预前后遵医行为得分的变化。结果：干预组的遵医行为依从性量表中的四个维度得分（遵医嘱服药、戒烟限酒、坚持运动、对冠心病的知识了解）显著高于对照组 (P＜ 0.01)，对照组干预前后无统计学意义（ P＞ 0.05）。结论：冠心病患者在医师的社区干预下，能更加遵照医师的嘱咐进行疾病的治疗，有效降低了冠心病的负面影响，值得推广。

简介：　　 [摘要 ] 目的 探討认知行为治疗对乳腺癌术后化疗患者心理状态及细胞免疫功能的影响。 方法 选择 2018年 1月～ 2019年 8月乳腺癌术后化疗患者 70例，随机分为干预组与对照组。两组均行 CMF方案化疗，对照组化疗期间予以常规干预，干预组在对照组基础上予认知行为治疗。两组均干预 3个月。观察并比较两组治疗前后心理状态及细胞免疫功能的变化。 结果 干预 3个月后，两组的 SDS和 SAS评分均较干预前不同程度下降（ P<0.05或 P<0.01），且治疗后干预组 SDS和 SAS评分低于对照组（ P<0.05）；同时干预组 CD4+水平和 CD4+/CD8+比值均较干预前不同程度上升， CD8+水平均较干预前不同程度下降（ P<0.05或 P<0.01），而对照组干预前后无明显变化（ P>0.05）。治疗后干预组 CD4+水平和 CD4+/CD8+比值高于对照组， CD8+水平低于对照组（ P<0.05或 P<0.01）。 结论 认知行为治疗用于乳腺癌术后化疗患者的效果肯定，不仅可显著改善其心理状态，缓解其抑郁及焦虑状态；而且能调节 T淋巴细胞亚群紊乱，增强其细胞免疫功能。  　　 [关键词 ] 乳腺癌；术后化疗；认知行为治疗；心理状态；细胞免疫 

简介：【摘要】目的：分析袋鼠式护理对母乳喂养新生儿神经行为及新生儿疼痛的影响。方法：选取 2017年 7月 ~2019年 7月我院接收的 80例足月阴道自然分娩的新生儿，根据随机分组法将 80例新生儿分为对照组和观察组两组，每组各 40例，对照组给予基础产后护理，观察组给予袋鼠式护理，观察两组新生儿应用效果。结果：观察组纯母乳喂养率明显比对照组高，差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05）； 观察组NBNA评分高于对照组， NIPS评分低于对照组， 差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05）； 观察组优良率明显比对照组高，差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05）。 结论： 袋鼠式护理可提升新生儿母乳喂养成功率，改善神经行为及新生儿疼痛，提升新生儿睡眠质量，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：研究行为护理干预在新生儿黄疸中的护理效果及对母乳喂养率的影响。方法：抽取 2018.9-2019.9期间收治的新生儿黄疸 180例，随机分成 2组，各组 90例，对照组进行常规护理，研究组患者采取行为护理干预，观察护理效果和母乳喂养率。结果：对照组护理 1周、 2周、 3周满意度均低于研究组，差异比较有意义。对照组母乳喂养率 80%，较低于研究组 92.2%（ P＜ 0.05）。对照组有效率 85.5%，低于研究组 97.7%，组间差异比较有意义（ P＜ 0.05）。结论：新生儿黄疸护理中，科学应用行为护理干预，可以提升患者护理效果和母乳喂养率，值得推广。

简介：【摘要】目的：研究情绪行为护理在肾内科血液透析患者中的运用效果。方法：选取2018年10月-2019年11月期间，在我院肾内科就诊的88例血液透析患者，采用随机数字表法，成立实验组和对照组，每组44例；对照组实施常规护理，实验组在其基础上，加行情绪行为护理，统计两组护理价值。结果：护理后，实验组不良情绪得到改善，生活质量好转，比对照组存在优势，组间对比（P

简介：摘要：本研究旨在探讨团体认知行为干预对内分泌科实习生心理健康的影响。内分泌科作为医学实习的一部分，常常伴随着高度的压力和情绪困扰。本研究采用了团体认知行为干预作为一种心理健康干预工具，以评估其对实习生的心理健康状态的影响。研究采用呵护圈的临床教学活动，包括焦虑和抑郁水平的自我报告问卷，以及生活满意度评估，对两组的心理健康状态进行比较。研究结果表明，接受团体认知行为干预的实习生在实习期间经历更少的焦虑和抑郁情绪，并且具有更高的生活满意度。

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简介：摘要：目的 探讨对精神分裂症患者实施预见性护理的效果和价值。方法 选择66例本院2023年1月-2024年1月收治的精神分裂症患者，1:1划分参考组、研究组，分别实施常规护理、预见性护理。对比两组暴力行为和负性情绪情况。结果 研究组暴力行为发生率低于参考组，且护理后负性情绪评分低于参考组（P<0.05）。结论 预见性护理可改善精神分裂症患者情绪状态，减轻其心理负担以规避暴力行为，值得应用。

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