简介:摘要康复医学的主要内容是康复预防、康复评定、康复治疗。康复预防的主要任务是研究致残性伤病和残疾的原因,开发及采用预防性康复技术措施。康复评定包括躯体、精神、社会、语言、心肺、心理治疗和康复工程治疗等,是康复治疗的基础。患者回归家庭和社会是康复医学的终极目的。国家卫生部《“十二五”时期康复医疗工作指导意见》的出台,旨在探索建立分层级、分阶段的康复医疗服务体系,对急性期患者、稳定期患者和恢复其患者分别进行任务界定,“鼓励三级综合医院与基层医疗机构或康复医院以管理、服务、技术等为纽带,建立紧密或松散的合作关系”。本研究主要分析康复科自身康复能力的提升方法。
简介:摘要目的了解苏州市吴中区医疗机构诊断X(CT机)射线机房的防护现状,为保护放射工作人员及公众人员的健康提供依据。方法依据国家相关标准,对医疗机构的X(CT机)射线机房放射防护设施进行调查并利用x-辐射剂量当量仪,对医用诊断x射线机房的操作场所和周围环境进行辐射剂量检测。结果苏州市吴中区共检测44台医用诊断射X(CT机)线机房,总合格率84.1%,区级医疗机构及镇卫生院合格率较高,个体门诊部合格率62.0%。结论个体门诊部合格率较低,应加强个体门诊部医用诊断射X线仪机房防护的监督与管理。
简介:摘要《老年护理》是高职护理专业为适应老龄化社会,紧跟时代需求而开设的一门课程。本课程培养的是能应用所学知识和技能从事老年护理一线工作的高素质技能型人才。在老年护理“教、学、做”一体化教学实践中,如何将教学做真正融为一体,是老年护理人才培养质量的关键所在,但受到教材和实训场地的限制,理论教学和实践教学难以融合,对职业教育质量提升有巨大的影响。笔者在教学中创新教学方法与手段,进行基于多媒体环境下的《老年护理》课程“教、学、做”一体化教学的新探索,利用多媒体开发符合一体化教学的多媒体课件和教材,以克服传统的教材的不适用性。以及用多媒体创设虚拟的实验实训条件,学生在计算机上进行模拟操作训练,收到了较好的效果。