简介:摘要目的冠心病介入治疗患者实施“4+X”医护一体化健康教育模式的效果评价。方法选取我院2016年1月—2018年1月收治的124例冠心病介入治疗患者,随机分为观察组和对照组,每组62例。对照组行常规健康教育,观察组实施“4+X”医护一体化健康教育模式,对两组患者的并发症发生率、住院时间、出院后生活质量、知识掌握水平以及护理满意度进行对比。结果观察组患者并发症发生率低,住院时间较短,生活质量、知识掌握水平和护理满意度较高,与对照组相比差异显著(P<0.05)。结论冠心病介入治疗患者实施“4+X”医护一体化健康教育模式,可以提升护理工作总体效果,降低住院时间,应予以推广。
简介:摘要目的研究精神科病区医护一体化责任制整体护理合作模式对护士综合护理能力的促进。方法选取本医院2017年1月至2017年6月100例心境障碍科住院患者,采用医护一体化责任制整体合作模式,作为研究组,同时选取同时期的100例心境障碍科住院患者,采用责任制小组工作模式进行护理干预,作为参照组。观察两组护士综合能力评分、满意度及护理质量。结果研究组患者病情七知道、患者躯体检查、护士专业操作熟练能力评分均明显高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组的患者满意度、医师满意度、护士满意度与参照组比较均明显提高,差异有统计学意义(P<0.05);研究组住院时间明显短于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组的基础护理、精神科危重患者护理、健康教育知晓程度、医护操作配合情况评分均明显高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论精神科医护一体化责任制整体合作模式可促进护士积极观察患者的病情,提高医护之间的配合水平,提高护理质量,提高患者满意度,值得临床应用推广。
简介:摘要目的运用持续质量改进的方法探讨“医护药信息”一体化模式在提高住院患者口服用药安全管理中的应用。方法成立持续质量改进小组,进行现状调查,分析存在的问题,找出原因,运用“医药护信息”一体化模式体系提高住院患者口服用药正确率。结果应用“医护药信息”一体化的药品质量管理体系进行口服药发放流程改进前后患者给药事件比较及满意度比较有显著性差异。结论运用“医药护信息”一体化模式能够显著提高住院患者口服用药正确率。
简介:摘要目的研究医护一体化护理流程在超急性期脑梗死患者静脉溶栓中的应用效果。方法选取2017年1月—2017年12月我院70例超急性期脑梗死患者,根据随机分配的原则分为对照组与实验组,对照组运用传统的护理模式对超急性期脑梗死患者进行治疗,实验组的患者运用医护一体化护理流程,并对两组患者溶栓前后的生活质量水平、痴呆及抑郁评分情况进行对比。结果实验组患者的生活质量优于对照组的患者,并且痴呆及抑郁情况的评分也低于对照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论医护一体化护理与超急性期脑梗死患者的生活质量、痴呆水平、抑郁情况具有紧密的关联度,在运用医护一体化的护理流程后,能使护理效率获得显著的提升,并能够提高患者的生活质量,使病人的心情处于舒畅的状态中。对于患者的治疗进程具有十分重要的影响,并对临床医学的发展具有重要的意义,应在临床中被大力的进行推广。
简介:摘要目的探究卵巢癌患者通过一体化护理模式后在生活质量以及心理状态方面产生的影响。方法选取我院收治的卵巢癌患者80例,且均在2014年1月-2016年12月入院,依随机分组标准分为观察组(40人)和对照组(40人)。对照组和观察组分别为常规护理和一体化护理模式。从心理状态改善及生活质量状况两方面入手,针对相关内容进行分析。结果观察组焦虑、抑郁情绪改善情况明显优于对照组(P<0.05);在生活质量方面,观察组患者各项指标得分均比对照组高(P<0.05)。结论卵巢癌患者通过一体化护理模式后在生活质量以及心理状态方面产生的影响显著,在改善患者焦虑、抑郁情绪的同时,使患者生活质量显著提高,存在一定推广价值。
简介:摘要目的分析医护一体化管理模式在降低肝胆外科住院患者深静脉血栓发生率的作用价值。方法2015年我肝胆外科开始实施医护一体化管理模式,将2015年1月至12月肝胆外科手术70例患者为观察组,2014年1月至12月68例患者为对照组,比较两组患者术后发生深静脉血栓发生率以及护士对于深静脉血栓防治知识知晓率。结果观察组的深静脉发生率为0,对照组为8.9%,两组差异显著;观察组护士对于防治深静脉血栓知识知晓率为100.0%,对照组为70.0%,差异具有显著的统计学意义。结论成立医护一体化的管理体制可以降低肝胆外科住院患者深静脉血栓发生的几率并提高护士对于相关知识的掌握情况。
简介:摘要目的探讨不同方法治疗宫颈妊娠的疗效。方法回顾性分析我院2008年1月-2015年12月我院妇科病房收治的21例宫颈妊娠患者,2例因到院时阴道出血多,急诊行分段吸刮宫术,8例术前采取甲氨喋呤单次肌内注射50mg/m2,11例术前甲氨喋呤50mg超声监护下妊娠囊内注射,复查血HCG显著下降时宫腔镜下行分段吸刮宫术,对比疗效。结果直接行吸刮宫术、术前单次肌注甲氨喋呤50mg/m2及术前妊娠囊内注射甲氨喋呤50mg,经对比妊娠囊内注射甲氨蝶呤方法,血HCG下降时间短,术中出血量少,差异有统计学意义(P<0.05)。吸刮宫术中应用宫腔镜提高了疗效,降低了风险。结论术前甲氨喋呤50mg妊娠囊内注射,血HCG显著下降时宫腔镜下行分段吸刮宫术,治疗宫颈妊娠疗效好,并发症少,风险低,值得临床应用。
简介:摘要目的探讨“教、学、做一体化”教学法在高职护理《健康评估》专业教学中的应用价值。方法选择商洛职业技术学院的护理大专实习生109例,根据教学方法的不同分为实验组56例与对照组53例,对照组在《健康评估》教学中采用传统的教学方法,观察组在对照组传统教学方法的基础上采用“教、学、做一体化”教学法。结果实习后实验组的理论、操作考核成绩明显高于对照组(P<0.05)。实验组综合能力评分明显高于对照组(P<0.05)。结论“教、学、做一体化”教学法在高职护理《健康评估》专业教学中能提高实习生理论水平和操作技能水平,提高护理实习生的综合素质,有很好的应用价值。
简介:摘要目的研究品管圈活动对于手术室与供应室一体化模式中的价值。方法选择2017年6月—2017年9月在我院手术室以及供应室的一体化模式中采取品管圈活动(观察组),2017年2月—2017年5月则采用临床常规的管理方法(对照组)。经过一定时间的实施后,对比两组管理方式减少手术器材管理方面的不良事件的情况。结果在进行研究前的手术室以及供应室的基本情况没有显著性差异,具有一定的可比性。研究后发现,观察组对于减少手术器材管理所出现的不良事件明显优于对照组,临床方面的差异显著,P<0.05。结论品管圈活动对于手术室与供应室的一体化模式应用效果较传统的管理方法更为显著,因此适用于临床上的推广。
简介:摘要目的比较分析痔疮手术切除的传统方法与创新方法的临床疗效。方法选取痔疮患者88例,随机分为实验组和对照组,对照组采用传统法行痔外剥内扎术,实验组采用吻合器痔上黏膜环切钉合术(PHH),比较两组患者的治疗效果。结果实验组患者的手术时间、住院时间短于对照组,术中出血量少于对照组,治疗总有效率(95.5%)高于对照组(75.0%),各项并发症发生率均低于对照组,上述差异有统计学意义(P<0.05)。结论与传统法行痔外剥内扎术相比,采用吻合器痔上黏膜环切钉合术(PHH)治疗痔疮,能够缩短手术时间、住院时间,减少术中出血量,降低术后并发症的发生率,提高治疗效果。